畏首畏尾，缺乏*性、過分依戀親人，是性格軟弱的孩子最突出的表現(xiàn)。在性格形成時(shí)期，孩子表現(xiàn)出性格意志的缺陷，父母應(yīng)引起重視。及時(shí)進(jìn)行幫助、引導(dǎo)，使孩子的個(gè)性得以健康發(fā)展。那么，怎樣培養(yǎng)性格軟弱的孩子使他變得堅(jiān)強(qiáng)呢？一、讓孩子學(xué)會生活，把握自己。家長的包辦代替是孩子形成性格軟弱的重要原因之一。一些家長對孩子百依百順，不讓孩子做任何事情，舒適、平靜、安穩(wěn)的生活，剝奪了孩子自我表現(xiàn)能力的機(jī)會；衣來伸手、飯來張口的生活方式，導(dǎo)致了孩子*生活能力的萎縮。因此，要培養(yǎng)孩子成為強(qiáng)者，父母首先要鼓勵(lì)孩子做力所能及的事情，學(xué)會生活。譬如夜間讓孩子*上廁所，自己到牛奶站取牛奶；父母暫時(shí)離開時(shí)，稍大一些的孩子能夠*而不害怕；當(dāng)發(fā)生意外事情時(shí)，不驚慌、不哭泣等。這些看起來是小事，但是對培養(yǎng)孩子*、勇敢的品質(zhì)很有益處。二、讓孩子接觸同伴，鍛煉自己。心理學(xué)家指出孩子的性格在游戲和日常生活中表現(xiàn)得最為明顯，這也是糾正不良性格的最佳途徑。愛模仿是孩子的一大特點(diǎn)。父母要讓性格軟弱的孩子經(jīng)常和膽大勇敢的小伙伴在一起。跟著做出一些平時(shí)不敢做的事情，并將小伙伴的言行舉止作為自己模仿的對象。耳濡目染，慢慢地得到鍛煉，變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)起來。三、尊重孩子，不當(dāng)眾揭孩子的短。相對來說，性格軟弱的孩子比較內(nèi)向，感情較脆弱，父母尤其要注意保護(hù)孩子的自尊心。如果當(dāng)眾揭孩子的短，會損傷孩子的尊嚴(yán)，讓他覺得無地自容，臉上無光而羞于見人。無形中不良刺激強(qiáng)化了孩子的弱點(diǎn)。如果確實(shí)需要指出孩子的缺點(diǎn)，應(yīng)在肯定孩子成績的前提下，用提建議和希望的口吻指出孩子的不足。在這種情況下，大多數(shù)孩子都會樂意接受的。目前許多家長還樂于孩子言聽計(jì)從的家教方式，這樣使孩子與父母之間的代溝隨著年齡的增長而擴(kuò)大。多愁善感的孩子更是做什么事也不與大人說。因此，家長在管教孩子時(shí)，要考慮到孩子的感受，尊重、維護(hù)孩子的自尊心。以商量的語氣、信任的目光、平等的心態(tài)與孩子溝通，使孩子敞開心扉來交流。從而得到了心理宣泄，減輕了他心中的憂愁感，多了幾分樂觀與開朗。