位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問(wèn)答> 勵(lì)志全國(guó)十大排名青少年叛逆教育學(xué)校> 孝感叛逆青少年軍事化管理學(xué)校排名
快樂(lè)不僅僅是個(gè)人的追求,擁有快樂(lè)的人也更容易成功。而快樂(lè)性格也是可以培養(yǎng)的,特別是在孩提時(shí)代。做父母的都希望自己的孩子將來(lái)步入成功之道,那么就要注意從小培養(yǎng)孩子活潑可愛(ài)的快樂(lè)性格。 最近公布的一項(xiàng)研究結(jié)果表明??勤奮并非成功秘訣,快樂(lè)才是成功之道。心理學(xué)家們說(shuō),保持快樂(lè)心境的人們更樂(lè)于嘗試新事物和挑戰(zhàn)自我,更容易獲得事業(yè)成功、建立良好的人際關(guān)系并且保持健康的體魄?! ⊙芯拷Y(jié)果表明,快樂(lè)是讓人們產(chǎn)生幸福的關(guān)鍵因素。此外,快樂(lè)的情緒還能感染他人。如果一個(gè)團(tuán)體的人普遍感到快樂(lè),這個(gè)團(tuán)體就更容易產(chǎn)生禮貌謙讓、互相幫助的風(fēng)氣,快樂(lè)的情緒更容易幫助人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望??鞓?lè)不僅僅是個(gè)人的追求,擁有快樂(lè)的人也更容易成功。而快樂(lè)性格也是可以培養(yǎng)的,特別是在孩提時(shí)代。做父母的都希望自己的孩子將來(lái)步入成功之道,那么就要注意從小培養(yǎng)孩子活潑可愛(ài)的快樂(lè)性格?! ★@然,孩子的快樂(lè)不一定是由物質(zhì)的東西引發(fā)的??鞓?lè)需要父母的培養(yǎng)和精神上的支持?! 鼋⒖鞓?lè)幸福的家 幫助孩子找到持久快樂(lè)的最佳方法之一就是我們做父母的自己生活要快樂(lè)。我們能為孩子做的最好事就是自己成為一個(gè)快樂(lè)的、知足的人。生長(zhǎng)在快樂(lè)家庭的孩子,長(zhǎng)大后比一般的人要更快樂(lè)。其中部分原因可能與遺傳有關(guān),但父母所創(chuàng)造的快樂(lè)環(huán)境也是孩子快樂(lè)的源泉?! 鲎尯⒆釉谟幸饬x的活動(dòng)中感受快樂(lè) 快樂(lè)的最重要的來(lái)源是成就或創(chuàng)造的成果以及完成了有意義的活動(dòng)??鞓?lè)隨完成某種成就的努力而產(chǎn)生。例如孩子蹣跚從遠(yuǎn)處走到母親面前,他體驗(yàn)著的是真正的快樂(lè),因?yàn)樗鐾炅艘患虑?,得到了成就。讓孩子參加游戲、同他人玩耍、讓兒童在自己的活?dòng)和活動(dòng)成果中體驗(yàn),從中得到對(duì)世界、對(duì)社會(huì)和人的信心和自信,得到對(duì)人寬容和忍耐的力量。 在成功中,孩子得到快樂(lè)的同時(shí),也體驗(yàn)到了力量和信心,有助于自我的肯定?! 鰧?duì)孩子的批評(píng)要恰當(dāng) 父母批評(píng)孩子的方式正確與否,顯著地影響著孩子日后性格是樂(lè)觀還是悲觀。父母對(duì)孩子的批評(píng)應(yīng)該恰如其分,不應(yīng)把幾次錯(cuò)誤夸大成永久性的過(guò)失。父母應(yīng)該具體指出孩子的錯(cuò)誤及犯錯(cuò)誤的原因,使孩子明白自己所犯錯(cuò)誤是可以改變的,并知道從何處著手改變。 ■不壓抑孩子的快樂(lè) 快樂(lè)是一種基本的情緒,人本性中就有快樂(lè)的成分。孩子在出生后的2個(gè)月左右,就會(huì)有了社會(huì)性的微笑。對(duì)于孩子的想法、興趣愛(ài)好,做家長(zhǎng)的不要過(guò)分限制,不去壓抑孩子的天性。尤其是在學(xué)齡前,盡量給孩子一個(gè)*自在活動(dòng)的空間?! 鰧?duì)孩子不要感情冷淡 從小無(wú)感情體驗(yàn)和感情依戀的孩子長(zhǎng)大后不會(huì)對(duì)他人施以愛(ài)和同情,他們將生長(zhǎng)成冷漠無(wú)情的性格,很少體驗(yàn)快樂(lè),難以與人相處,當(dāng)然也就不會(huì)具有樂(lè)觀精神。 不論父母的工作有多繁忙,都要盡量抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子,讓孩子感受到父母的愛(ài)。不要依賴于孩子的祖父母,甚至保姆,也不能把所有教育孩子的責(zé)任都推卸給老師。 ■教育孩子笑對(duì)失敗 現(xiàn)在的孩子多是在溫室中長(zhǎng)大的,經(jīng)歷的風(fēng)雨不多,一旦遭受挫折和失敗,往往容易痛苦不堪?! ∑匠W⒁夤膭?lì)孩子接觸各類事物,接觸的事情多了,見(jiàn)多識(shí)廣,心胸自然就開闊,悲觀的思想便不容易產(chǎn)生了。孩子主動(dòng)去做了,不一定成功。父母要激勵(lì)孩子,告訴孩子“人生不如意事十有八九”,天下沒(méi)有哪個(gè)人未經(jīng)歷過(guò)失敗,每一個(gè)成功的人都是從失敗中走過(guò)來(lái)的。
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爸爸媽媽的教育方法對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響毋庸置疑,爸爸媽媽對(duì)待孩子的方法,會(huì)成為孩子對(duì)待其他人方法的樣本,短少愛(ài)的孩子簡(jiǎn)單走極端,家長(zhǎng)要做好榜樣,不必*解決問(wèn)題;要營(yíng)建和諧、充滿愛(ài)意與溫情的家庭氣氛;要引導(dǎo)孩子挑選科學(xué)的方法發(fā)泄自己的情緒,更重要的是,家長(zhǎng)除了關(guān)懷孩子的日子起居和學(xué)習(xí)情況外,更要重視孩子的心里需求...
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