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健全的心理品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)成功人士必不可少的素質(zhì),它的培養(yǎng)必須從兒童時(shí)期就著手進(jìn)行。德國(guó)兒童心理學(xué)家赫希特認(rèn)為,培養(yǎng)孩子健全的心理品質(zhì)要從以下幾個(gè)方面入手 第一,父母和其他教育者應(yīng)提高自身的素質(zhì),在兒童面前發(fā)揮好的榜樣的作用,因?yàn)榘駱拥臐撘颇挠绊憣?duì)兒童個(gè)性和心理發(fā)展起著重要作用?! 〉诙∪男睦砥焚|(zhì)要及早培養(yǎng),因?yàn)閮和睦淼陌l(fā)展在出生以后的幾年中極為迅速,一個(gè)無(wú)知的嬰兒在三四年內(nèi)即可成為一個(gè)有自制能力的兒童?! 〉谌睦砥焚|(zhì)應(yīng)考慮到兒童的年齡特點(diǎn),應(yīng)根據(jù)兒童的年齡不同,接受能力不同實(shí)施不同的教育方式和內(nèi)容。年齡小的孩子適合直觀的內(nèi)容以及從做中學(xué)的方式,而年長(zhǎng)一些的可以接受啟發(fā)和講道理的方式。 第四,重視情感培養(yǎng)在心理品質(zhì)形成過(guò)程中的作用。情感與心理品質(zhì)有著密切的關(guān)系。愛(ài)心、同情、寬容、堅(jiān)強(qiáng)等情感不僅是良好心理品質(zhì)的基礎(chǔ),更是它重要的組成部分。
Adolescent Rebellion Boot Camp
為何孩子到中學(xué)以后,就拒絕和家長(zhǎng)多溝通呢?家長(zhǎng)如何傾聽(tīng)孩子?
怎樣幫助孩子正確處理叛逆行為,獲得良好的情緒?孩子如何改善叛逆行為?
孩子沒(méi)有時(shí)間觀念,做什么都需要家長(zhǎng)催促怎么辦?如何幫助孩子做時(shí)間計(jì)劃?
孩子自卑,大多與其家庭成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān),主張家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)懷他,別讓他一個(gè)人悶悠悠的,該鼓勵(lì)的時(shí)分鼓勵(lì),責(zé)罵的時(shí)分也盡量找出好的當(dāng)?shù)?,比?“雖然說(shuō)你做錯(cuò)了,但是你跟我坦白,那是很好的啊”這樣孩子受的打擊較少,自尊不會(huì)動(dòng)搖,父母想讓孩子自立自強(qiáng),先要了解導(dǎo)致孩子自卑的根本原因是什么?假如沒(méi)有找到影響孩子自卑的原因,就無(wú)法徹底解決自卑這個(gè)問(wèn)題,又怎么可能引導(dǎo)孩子自傲呢?有些孩子自卑,是因?yàn)樾愿駜?nèi)向,容易壓抑和否定自己的想法,但大多數(shù)孩子的自卑,都跟家庭環(huán)境和父母日常的影響有直接聯(lián)絡(luò),你們想引導(dǎo)孩子,先要從自己身上找到問(wèn)題的根源...
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