孩子到了青春期，生理在發(fā)育，心理在成熟，對(duì)異性產(chǎn)生好感和愛慕，這證明孩子處于正常成長(zhǎng)階段。但因?yàn)榍啻浩诤⒆赢吘剐睦聿粔虺墒?，很難把握愛情的界限，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了青春期戀情時(shí)，就需要家長(zhǎng)們的有效疏導(dǎo)。1、家長(zhǎng)首先要做的就是給孩子的青春期戀情一個(gè)合理客觀的評(píng)價(jià)。告訴孩子這是正常的，證明他們已經(jīng)從小孩子進(jìn)入到對(duì)愛情有渴慕的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可諷刺、譏笑孩子。2、家長(zhǎng)在這一階段應(yīng)該多和孩子聊天，注意孩子的思想動(dòng)向。不要刻意的說教孩子，而是像朋友聊天一樣，鼓勵(lì)孩子說出自己的想法。家長(zhǎng)不要刻意避免在孩子面前談青春期戀情。其實(shí)，家長(zhǎng)越是開放坦白的和孩子談青春期戀情的事，孩子越是能打破對(duì)戀愛的神秘感。3、幫助孩子正視青春期戀情。告訴孩子，美好的愛情并不只是單純的異性相吸，還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果您的孩子已經(jīng)有了戀情，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子分析這段戀情。如果孩子是被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處吸引，就該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動(dòng)力；如果孩子是被對(duì)方的外貌或家境所吸引，家長(zhǎng)就該告訴孩子這種感情是膚淺的，物質(zhì)和外在只是表面，內(nèi)在精神的高尚和充實(shí)才是最重要的。5、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)孩子的性教育。如果您的孩子已經(jīng)和愛慕的異性有交往密切的傾向，家長(zhǎng)就要坦然的跟孩子講交往過程中需要注意的事項(xiàng)，教育孩子管好自己的行為，預(yù)防性行為的發(fā)生。說實(shí)話，孩子的早戀行為真正需要的是疏導(dǎo)，而不是打壓，最重要的是，疏導(dǎo)才是對(duì)孩子各方面的發(fā)展都好的和有用的，而打壓往往是無用的。家長(zhǎng)明明是為了孩子好，可是到頭來卻把自己變成自己孩子的敵人，不能不說這對(duì)父母和孩子來說都是很可悲的。同時(shí)，父母從小就是孩子心理上最親近的人，可是現(xiàn)在父母卻變成了孩子心理上最抗拒的那個(gè)人，這對(duì)孩子的心理健康也是非常不利的。