愛玩是孩子們的天性，正因為如此，很多家長會珍惜疏忽照顧兒童的訓練著重發(fā)力。對孩子來說，專注是一切學習的開始..　　　　集中優(yōu)秀的孩子可以視覺，聽覺，觸覺等感官專注于某些事情，理解某些事情的目的?！　　　∥覀兘?jīng)常聽到身邊的寶爸媽們這樣的抱怨：　　　　“寶貝怎么玩什么都有三分鐘熱度！“”怎么寶寶不能受得了嗎？”　　　　事實上，這些都是注意力不集中的體現(xiàn)。帶著這個疑問，小編給大家知道濃度?！　　　Ｗ⒘κ鞘裁矗俊　　　∽⒁饬?，可以簡單地理解為集中注意力，保持注意力的能力..寶爸媽們都意識到了專注力的重 　　愛玩是孩子們的天性，正因為如此，很多家長會珍惜疏忽照顧兒童的訓練著重發(fā)力。對孩子來說，專注是一切學習的開始..　　　　集中優(yōu)秀的孩子可以視覺，聽覺，觸覺等感官專注于某些事情，理解某些事情的目的?！　　　∥覀兘?jīng)常聽到身邊的寶爸媽們這樣的抱怨：　　　　“寶貝怎么玩什么都有三分鐘熱度！“”怎么寶寶不能受得了嗎？”　　　　事實上，這些都是注意力不集中的體現(xiàn)。帶著這個疑問，小編給大家知道濃度?！　　　Ｗ⒘κ鞘裁?？　　　　注意力，可以簡單地理解為集中注意力，保持注意力的能力..寶爸媽們都意識到了專注力的重要性，因為有了專注力寶寶才能：　　　　在五光十色的外界刺激中予以選擇，而不會迷失于其中；　　　　持續(xù)地去學習、思考和記憶；　　　　做自己想做的事情，并獲得成就。　　　　父母可以從兩方面觀察寶寶的專注力：　　　　注意力的穩(wěn)定性：指寶寶的注意力在同一對象或活動上能保持多久?！　　　∪粘Ｉ钪?，父母觀察，記錄寶寶的注意力從一兩件事的時間對其他東西或長度，以了解寶寶的注意力的穩(wěn)定性?！　　　∮幸庾R分散注意力的能力：是指寶寶主動，有目的，及時地將注意力從一個對象或活動調(diào)整到另一個對象或活動的能力..　　　　例如，原來的寶寶玩玩具，在需要的時候，他就可以有意識地把注意力轉(zhuǎn)移到學習?！　　　‘斈汩L大了，你需要看到寶寶注意力的廣度，那就是同時關(guān)注幾件事情，比如上課聽老師講課，做筆記等等..　　　　總體而言，濃度寶寶和寶寶的年齡和個體發(fā)育，智力發(fā)展水平，與個體差異有關(guān)的利益和情緒狀態(tài)點的水平。　　　　從兩方面判斷寶寶的專注力水平　　　　一是寶寶的年齡段，因為寶寶專注力的養(yǎng)成與大腦的發(fā)育緊密相關(guān)?！　　　《?，具體情況，同一個孩子在做不同的事情時，專注程度可能不一樣..　　　　例如，讓寶寶學習不是他的興趣，和棘手的新知識，新技能（這是在學校里的情況下經(jīng)常會遇到寶寶），寶寶注意力維持時間肯定不玩游戲，看電視之類的休閑活動。　　　　0~12個月　　　　在1歲之前，寶寶通常只有短期的注意力能力，很容易受到干擾，到1歲時，寶寶的有意注意能力開始發(fā)展，但持續(xù)時間不長，而且不穩(wěn)定?！　　　?~3歲　　　　2〜3歲的寶寶可以用成人的幫助下，對成人的重點簡單地引導玩具的活動。　　　　3~6歲　　　　三歲孩子的注意力可以持續(xù)3到5分鐘，四歲孩子的注意力可以持續(xù)10分鐘，5到6歲孩子的注意力可以持續(xù)15分鐘，大多數(shù)幼兒園活動都是根據(jù)這種情況設(shè)計的?！　　　∪绻阃嬗螒?，孩子們將需要更長的時間來維持注意力?！　　　〈送?，需要結(jié)合廣度考慮..　　　　雖然關(guān)注發(fā)展的穩(wěn)定是重要的心理準備的一個孩子有利于他們就讀的東西明確的看法形成之前，也有利于更復雜的學習任務(wù)的完成?！　　　〉⒁饬Φ摹耙杂掖摇钡牟环€(wěn)定性（注意力的廣度），讓寶寶注意到環(huán)境中的其他事物，也讓寶寶有機會積極探索世界，有利于寶寶認知能力的發(fā)展。