一、最新叛逆孩子管教學(xué)校排名

孩子出現(xiàn)叛逆期家長(zhǎng)該怎么辦，基本上每個(gè)孩子都是出現(xiàn)叛逆期的，這個(gè)家長(zhǎng)也是比較苦惱的。這個(gè)就是要看家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)的，有些家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到叛逆孩子全封閉管教學(xué)校進(jìn)行調(diào)整孩子的叛逆期，很多家長(zhǎng)不知道哪個(gè)學(xué)校好，下面我們一起看看叛逆孩子全封閉管教學(xué)校十大排名名單一覽表。

1.護(hù)航教育

2.正苗啟德教育

3.湘學(xué)教育

4.勵(lì)心智青少年叛逆管教學(xué)校

5.愛德思睿教育

6.龍傲教育

7.雅圣思教育

8.思圖教育

9.勵(lì)欣智教育

10.慧諾特教育

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

二、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介：

正苗啟德，始創(chuàng)于2007年，是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。

正苗啟德教育模式:

1,全封閉式軍事化管理

學(xué)校采取全封閉軍事化管理模式，讓孩子隔離之前的生活環(huán)境（家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈），正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。

2,面向社會(huì)100%透明辦學(xué)

學(xué)校隸屬教育局監(jiān)管，透明化辦學(xué)，打破以往的錯(cuò)誤教育方式，真正做到0體罰*教學(xué)，學(xué)校給在校學(xué)生家長(zhǎng)開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，家長(zhǎng)可通過學(xué)校手機(jī)端軟件，實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

3,全方位專業(yè)心理輔導(dǎo)

每個(gè)孩子的家庭環(huán)境、生長(zhǎng)環(huán)境、生長(zhǎng)過程不同，一成不變的教育模式無法解決孩子的根本問題，孩子入校安排一對(duì)一心理老師，負(fù)責(zé)孩子日常心理工作，并建立家長(zhǎng)微信群，跟家長(zhǎng)實(shí)時(shí)保持溝通，家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)了解孩子在校心理情況。

心理輔導(dǎo)課程-團(tuán)體沙盤心理咨詢是建立在相互信任的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，亦師亦友，啟德特訓(xùn)學(xué)校一對(duì)一心理輔導(dǎo)以平等的姿態(tài)和孩子達(dá)成有效溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題，同時(shí)有針對(duì)性的制定相對(duì)應(yīng)方案，以最真誠的陪伴，打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。

4,軍姿隊(duì)列儀容儀表訓(xùn)練

軍姿隊(duì)列啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校的行為課程之一，以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生，旨在培養(yǎng)孩子的自控能力、忍耐力，提高學(xué)生自我素質(zhì)。

5,日常行為習(xí)慣養(yǎng)成

行為習(xí)慣養(yǎng)成同為行為課程之一，疊軍被、內(nèi)務(wù)整理、個(gè)人著裝整理、自己洗衣服等，以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的方式，讓每一個(gè)學(xué)生擁有良好的個(gè)人行為習(xí)慣，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

6,勞動(dòng)體驗(yàn)教育

勞動(dòng)教育課程讓孩子親自完成各式各樣的勞動(dòng)任務(wù)、栽種、農(nóng)村勞動(dòng)生活實(shí)地體驗(yàn)、參與廚房工作等，使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，同時(shí)以感同身受的方式讓孩子體驗(yàn)到生活之不易，親身體驗(yàn)的同時(shí)進(jìn)行思考，懂得感恩與珍惜的同時(shí)拒絕“衣來伸手飯來張口”。

7,感恩教育、國學(xué)、法制教育

國學(xué)教育傳授孩子仁、義、禮、智、信為做人之根本，以傳統(tǒng)文化為載體，通過音樂 文獻(xiàn)等傳授予孩子，旨在為孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則

8,同步文化輔導(dǎo)

個(gè)性化和針對(duì)性是啟德特訓(xùn)學(xué)校的課程表現(xiàn)，經(jīng)過多載的實(shí)踐與優(yōu)化，開展了以學(xué)生為中心的教學(xué)體系模式，我校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特性制定對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)方案，開設(shè)同步文化課程，讓孩子在擁有了良好生活習(xí)慣和自律性的前提下，進(jìn)行文化課程的同步學(xué)習(xí)。

9,素質(zhì)拓展課程

作為社會(huì)的一份子，團(tuán)隊(duì)合作必不可少，素質(zhì)拓展課程正是以提升孩子團(tuán)隊(duì)合作及凝聚力前提，專門開設(shè)的個(gè)性化課程，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大能量的同時(shí)，感受到團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都必不可少的特性，素質(zhì)拓展課程對(duì)于自卑自閉的孩子性格矯正也有一定幫助。

10,興趣愛好課程

啟德特訓(xùn)學(xué)校個(gè)性化培養(yǎng)課程 專注發(fā)現(xiàn)孩子各方面不同特長(zhǎng)，完美的詮釋“天生我材必有用” 不扼殺每一個(gè)孩子的天賦與興趣，更加精準(zhǔn)的開發(fā)培養(yǎng)。

11,豐富多彩的課余活動(dòng)

各項(xiàng)課程之余，豐富多彩的課余活動(dòng)也是啟德特訓(xùn)學(xué)校的特色之一，寓教于樂的方式，讓孩子不僅樂在其中，更是學(xué)在其中。

三、相關(guān)知識(shí)分享：

怎樣對(duì)叛逆期的孩子？

1、不在原則性問題上遷就孩子。

叛逆期的孩子容易犯錯(cuò)，但對(duì)于一些原則性的問題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里，危害是什么，即使是不大的問題，家長(zhǎng)也不能姑息，因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。面對(duì)孩子的無理要求，家長(zhǎng)是否要答應(yīng)要謹(jǐn)慎考慮，因?yàn)榇饝?yīng)一次，后續(xù)孩子的無理要求就可能會(huì)接二連三的提出。因此，用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)對(duì)一些原則性問題是家長(zhǎng)必須做到的。

2、用孩子的角度去看待問題。

了解孩子們的內(nèi)心世界。孩子們?cè)谂涯嫫跁?huì)渴望*，父母意識(shí)到孩子有*的想法，不要立即評(píng)價(jià)和否認(rèn)，如果孩子有叛逆行為，父母只能選擇理解孩子，讓孩子慢慢*，父母適當(dāng)引導(dǎo)孩子，孩子會(huì)感受到父母的良苦用心。

3、多和孩子溝通交流。

家長(zhǎng)在平時(shí)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通交流，與孩子溝通時(shí)應(yīng)保持冷靜，避免態(tài)度過于強(qiáng)硬，避免以硬制硬，也不能夠強(qiáng)制執(zhí)行來解決問題，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，逐漸改善孩子的叛逆心理。

總之，是金子總是會(huì)發(fā)光的，每個(gè)孩子都是一塊金子，都有他閃光的一面。而我們作為家長(zhǎng)，在遇到孩子出現(xiàn)問題的情況下，要通過正確的、專業(yè)的引導(dǎo)才能幫助孩子取得進(jìn)步。而許多家長(zhǎng)盲目的指導(dǎo)孩子，有時(shí)候就會(huì)錯(cuò)誤的引導(dǎo)孩子，讓孩子走向叛逆、甚至犯罪從而耽誤孩子的人生與未來。