對(duì)于叛逆少年，小編一直強(qiáng)調(diào)的是術(shù)業(yè)有專攻，普通學(xué)校對(duì)于有不良行為，叛逆厭學(xué)逃課、離家出走、沉溺手機(jī)游戲等問題少年是沒有辦法教育的，如家長(zhǎng)不想耽誤孩子的青春，比較有效的辦法是送到正規(guī)叛逆青少年品德教育學(xué)?；蚺涯嫔倌贶娛禄赜?xùn)學(xué)校。為了幫助家長(zhǎng)，小編也整理了一些關(guān)于叛逆孩子矯正機(jī)構(gòu)的一些信息,供您參考。

一、盤點(diǎn)口碑好的叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校排名推薦

青春期叛逆的孩子越來越多，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的叛逆行為有些束手無策，無奈只能把孩子送至專門的叛逆管教學(xué)校。很多叛逆期孩子的家長(zhǎng)、朋友讓我給大家推薦幾家不錯(cuò)的叛逆學(xué)校。其實(shí)現(xiàn)在叛逆學(xué)校也挺多的，各個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境及教學(xué)質(zhì)量參差不齊，那么該如何選擇叛逆學(xué)校呢，今天小編就給大家推薦幾家區(qū)域不錯(cuò)的叛逆管教學(xué)校:

1.護(hù)航教育 招生范圍:全國(guó)

2.正苗啟德青少年叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

3.宏圣叛逆學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

4.鑫好少年叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

5.龍傲叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

6.豫華教育學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

7.成才青少年教育基地 招生范圍:全國(guó)

8.勵(lì)心青少年叛逆學(xué) 招生范圍:全國(guó)

9.好孩子叛逆學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

10.重生叛逆學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

以上機(jī)構(gòu)不分排名前后，每個(gè)學(xué)校都有自己的特色。

二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：

正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校始創(chuàng)于2007年，學(xué)校校址坐落于湖北省漢川市，毗鄰“九省通衢”的武漢市，為武漢城市圈重要組成部分，境內(nèi)區(qū)位地理位置優(yōu)越，水陸空交通條件便捷。正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)漢川市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。

學(xué)校實(shí)行民辦公助性質(zhì)以及各級(jí)政府通過政策性資金投入支持管理模式，是一所專門接受家長(zhǎng)和政府委托，針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校。

學(xué)校由勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地六大特色板塊組成，品類豐富，適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗(yàn)，沉浸式生活體驗(yàn)。

在教學(xué)模式上，學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學(xué)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果，被教育局授予“德育工作先進(jìn)單位”的表彰。

在秉持少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年*則國(guó)*的精神信念的基礎(chǔ)上，正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校，專注青少年成長(zhǎng)教育，以工匠式精神尋找矯正孩子的最優(yōu)方式，爭(zhēng)取成為特訓(xùn)教育口碑倡導(dǎo)者。

在學(xué)生的管理方式上，正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理，封閉式教學(xué)，依托先進(jìn)的心理教育理念，以人為本，用心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決：性格叛逆、厭學(xué)逃課、早戀網(wǎng)戀、打架斗毆、親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，自卑自閉，生活能力差，缺乏自信等成長(zhǎng)問題，簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。

不忘初心，牢記使命。正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦多年以來，始終堅(jiān)持以“正本育苗，啟智養(yǎng)德”為學(xué)校校訓(xùn)，始終貫徹以“感恩、樂觀、自律、奮進(jìn)”的學(xué)校校風(fēng)，堅(jiān)決落實(shí)以“幫助孩子健康成長(zhǎng)、還給家庭融洽幸福，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，積極探索教學(xué)模式，在相關(guān)部門的鼎力支持下和全校教職員工的精誠(chéng)配合下，成功輔導(dǎo)青春期問題青少年上萬(wàn)名，有效幫助多個(gè)家庭解決孩子教育問題，有力化解了父母教育難題，極大促進(jìn)了社會(huì)和諧，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。

三、關(guān)于叛逆不聽話孩子的教育方法：

叛逆小孩怎么溝通？

1、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

2、仔細(xì)觀察談話是在哪里中斷的。當(dāng)家長(zhǎng)與孩子溝通出現(xiàn)問題，孩子常常閉口不語(yǔ)或激烈反駁，使得既定談話中斷。反過來，家長(zhǎng)可通過觀察中斷的節(jié)點(diǎn)，來反思哪些表達(dá)方式會(huì)激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。比如，如果孩子一聽到父母說自己成績(jī)不好、不夠努力就十分氣憤，那很可能他努力的嘗試過，但效果不好，自己也很沮喪，家長(zhǎng)的說法讓他更加反感，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更不感興趣。

3、溝通很重要的一點(diǎn)是溝通的雙方能夠相互理解。對(duì)于孩子來說，理解父母是一件慢慢成長(zhǎng)的事情。對(duì)于叛逆期的孩子來說，理解父母是通過有效地溝通來完成的。因而，只有父母充分地理解孩子，理解孩子在青春期和叛逆期的心理和行為特點(diǎn)，才能進(jìn)行有效地溝通。

4、站在孩子的角度考慮問題。對(duì)于這個(gè)階段的孩子來說，需要同時(shí)適應(yīng)社會(huì)的變化，為進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。同時(shí)又離不開家庭的幫助和生活。父母與孩子之間充分地溝通以及相互地理解，特別是父母主動(dòng)與孩子溝通，尋找機(jī)會(huì)和溝通條件，讓孩子充分地溝通。

啟德特訓(xùn)學(xué)校合作有必要也必須要繼續(xù)下去，還應(yīng)該在全國(guó)進(jìn)行推廣。這種身臨其境的實(shí)地教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比照本宣科的法律宣講要生動(dòng)有用得多，這在某種意義上來說，是開始以一種開放的姿態(tài)面對(duì)法制。法制不是作秀不該停留在“憲法日”別讓法制的缺失，成了孩子走上犯罪道路的借口！想要了解更多啟德特訓(xùn)學(xué)校的信息，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！