湖北孝感十佳叛逆網(wǎng)癮厭學封閉式軍事化學校排名一覽？部分青少年網(wǎng)癮嚴重，給青少年身心造成了傷害，能夠有效的幫助網(wǎng)癮青少年轉變，青少年戒網(wǎng)癮學校以心理教育為主導，行為習慣培養(yǎng)相配合，學校實行一對一的心理輔導，運用沙盤游戲、音樂治療、團體輔導等輔助性技術解決了網(wǎng)癮青少年的心理困惑，成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學，走向社會、融入社會，得到了家長的高度贊譽，也得到社會各界的高度評價。

1、全人教育（學員滿意）

全人教育（學員滿意）：根據(jù)學生個人具體情況，定制針對性教育方案，幫助孩子有效解決成長問題。簽訂輔導協(xié)議，保證輔導效果，入學后兩個月內無任何輔導效果全額退款，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務。

2、湘學教育（經(jīng)驗豐富）

湘學教育（經(jīng)驗豐富）：一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質教育集團。配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀

3、興華教育（學員評價好）

興華教育（學員評價好）：專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式，經(jīng)過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

4、旭陽教育（辦學歷史久）

旭陽教育（辦學歷史久）：正規(guī)的學校：叛逆孩子全封閉管教學校是一所經(jīng)相關部門審批的正規(guī)特訓學校;師資團隊：集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才，勵志幫助有相關問題孩子的家長解決問題，幫助這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。

5、正苗啟德教育（本地靠譜學校）

正苗啟德教育（本地靠譜學校）：安全保障：24小時不間斷陪伴，不打罵教育，簽訂安全協(xié)議，確保孩子人身安全;同步小初高文化課輔導，小班教學，興趣培養(yǎng)，樹立學習的自信，不耽誤文化課學校。

6、知恩教育（心理輔導專業(yè)）

知恩教育（心理輔導專業(yè)）：特訓全封閉戒網(wǎng)癮學校嚴守“身正為師，德高為范”的職業(yè)道德，以“*利益至上，人民利益至上”的大愛情懷！以”拯救一個孩子！挽救一個家庭！和諧整個社會！”的教育理念。被譽為“中國青少年心理輔導第一品牌”。

7、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：特訓全封閉戒網(wǎng)癮學校專家治校！專業(yè)蛻變！全國唯一做到不打罵學生!6千成功案例10年辦學成熟經(jīng)驗！資深教育專家“因人而異，因材施教”成功解救迷途少年無數(shù)!多家電視臺曾報道過其事跡,深受各界好評!值得信賴!全國首家專家治校放心的青少年教育學校!青少年勵志教育培訓學校鄭重承諾：我們一旦接受您的孩子，我們會100%轉化您的孩子。

8、志和教育（團隊專業(yè)）

志和教育（團隊專業(yè)）：特訓全封閉戒網(wǎng)癮學校個性化、實戰(zhàn)性、系統(tǒng)性的家庭教育服務包括：家庭教育方式診斷、青少年成長問題解決系統(tǒng)、個性化家庭教育導師、青少年違法犯罪預防、《成長導報》等服務項目8個。

9、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校，針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正，效果好，挽救一個孩子，幸福 一個家庭，和諧社會是正我們的辦學宗旨。

10、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：是一家專業(yè)的青少年素質教育學校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

1、全人教育--亮點：

堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題，幫助孩子成功蛻變。

2、全人教育--優(yōu)勢：

教育局監(jiān)管 ，正規(guī)辦學 ，透明化管理，專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子走出困境。

3、全人教育--特色：

該戒網(wǎng)癮叛逆學校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導老師、興趣培養(yǎng)老師構成的教育隊伍，以此幫助孩子從多方面逐步完善自我！

4、全人教育--特點：

開設同步文化輔導課程，可參加考試，不影響升學，在孩子心理輔導、行為習慣矯正、素質教育同時，文化課程不落下。

5、全人教育--評價：

一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學校，青少年素質教育學校以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導，特色教育教學，感恩勵志教育、另外開設興趣班讓孩子陽光自信，另外安排24小時貼心陪護，守護成長。

現(xiàn)在青少年缺乏鍛煉，心理承受能力弱，自我意識強烈，在網(wǎng)絡環(huán)境的發(fā)酵下叛逆少年越來越多，叛逆少年軍事化管理學校能夠從心理，行為以及文化課方面幫助青少年轉變，叛逆少年軍事化管理學校哪個好?全人叛逆孩子改造封閉式學校所有學生經(jīng)過文化學習后，可以參加當?shù)氐奈幕龑W考試，并有機會進入當?shù)乩硐氲膶W校。學員畢業(yè)后的跟蹤輔導，為期3年。包括畢業(yè)后心理輔導、家庭教育跟蹤輔導、個別反彈學生返校再輔導等內容。經(jīng)教育局文件批準辦學，有辦學許可證的叛逆少年軍事化管理學校。全人叛逆孩子改造封閉式學校優(yōu)勢有哪些?

全人叛逆青少年學校優(yōu)勢：

1、全人叛逆青少年學校資質齊全，是教育局監(jiān)管并批準的正規(guī)合法辦學機構。

2、學校實行封閉式、軍事化、人性化管理。叛逆青少年在學校接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡。

3、叛逆青少年剛入校時，學校會安排專人24小時陪護，隨時安撫孩子情緒。

4、入校后，學校根據(jù)每個學員問題分配心理老師，學員心理工作皆由心理老師負責。心理老師會建立微信群，與家長實時溝通學員的情況。

5、學員在學校接受教育期間，所有教育活動皆與學生或老師在一起。

6、24小時遠程監(jiān)控在線，家長可隨時隨地觀看學員在校情況。

特色教學：

特色常規(guī)班旨在將軍事訓練、感恩勵志教育、親情教育、心理健康教育、行為習慣培養(yǎng)生活體驗等融為一體以實踐體驗激發(fā)孩子的潛能、啟發(fā)引導孩子們學會生存，學會勞動，學會求知，學會吃苦，學會感恩，學會做人。

招生對象:

針對青少年【網(wǎng)癮、叛逆、厭學、牌氣暴躁、抽煙打架、奢侈消費、混跡社會、親情冷漠、述學、離家出走、內向、學習度不端正、和父母關系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早戀網(wǎng)戀】等孩子進行軍事訓練、心理輔導、行為矯正。

中職技能就業(yè)班：

我集團職業(yè)教育堅持“以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向”的辦學方針，緊密圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和市場需求開設專業(yè)，著力培養(yǎng)適合對路的技術技能人才。

品牌專業(yè)：

電子商務（跨境電商方向、直播電商方向）市場營銷（珠寶營銷方向、網(wǎng)絡營銷方向）中餐營養(yǎng)與膳食（星級酒店訂單班）運動訓練（幼兒體育訂單班、籃球訓練訂單班）

高考升級班，國際交流班，*開放大專本科班：

學校高考部，是響應*教育部、省教育廳、市縣教育局相關政策號召，進一步深化高校人才選拔機制*，將在學校推行以技能考試為主、文化考試為輔的中職生升高校的“技能高考”，幫助有升學愿望但暫時學業(yè)落后的中職生進一步進入大學校園提升學歷，成就大學夢想，是構建我校職教體系的重要舉措。目前高考部技能高考培養(yǎng)方向為財經(jīng)類、運動訓練、旅游服務類三大類，對口招生高等院校余所70余所，通過系統(tǒng)學習，學生升學率不低于80%。

預備軍人班。國防預備專業(yè)：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)思想政治堅定、科學文化素質良好、專業(yè)業(yè)務過硬、身心素質健康、適應國防后備力量建設的熱血青年。預備軍人班以“素質為基礎、能力為核心、技能為重點”，按照上學即當兵，課堂即職場，實踐即上崗”的辦學思路，形成準軍事化管理，培養(yǎng)成為“高技能+高學歷”的雙師型人才。根據(jù)*政策，為部隊輸送更優(yōu)秀的專業(yè)技能型人才。

全人教育專心辦學。專心于讓孩子快速成長的青春期心理教育，用愛和專業(yè)去感染迷路的少年！專業(yè)心理指導育人之道為萬千個家庭帶來信賴的選擇愛、真心、忍耐力、真誠、恒心、幸福。

青春期的孩子也很關注別人對自己的評價，尤其是身邊朋友的評價，他們會很敏感，對于班級里的同學關系也更加敏感，容易“拉幫結派”，也容易陷入孤獨，可能突然變得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。