遼寧營口正規(guī)青少年勵志教育學校排名？有些家長喜歡站在高點去指責孩子，總是一味地對孩子進行批評、指責、嘮叨、打罵，容易挫傷孩子的自尊心，會讓他們覺得自己不能在現實生活中體現自己的價值，所以他們就會很渴望得到關注和欣賞，為了得到這些，孩子就會沉迷網絡游戲，在游戲里獲得成就感。

1、全人教育（學員滿意）

全人教育（學員滿意）：學校以心理輔導為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵志教育、同步文化輔導、實地勞動體驗教育、系統家庭教育等7大教學模式于一體，幫助迷途少年成功蛻變。

2、正苗啟德教育（本地靠譜學校）

正苗啟德教育（本地靠譜學校）：是一所針對網癮、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的叛逆青少年孩子管教學校/專門教育學校。

3、知恩教育（心理輔導專業(yè)）

知恩教育（心理輔導專業(yè)）：由勵志特訓基地、特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地亂吵、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、 生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚。

4、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：學校秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，運用軍事化管理模式，采取心理輔導為主，結合感恩教育、勵志教育、法制教育、道德教育、應急求生救援訓練、社會公益活動、勞動生活體驗等課程，讓學員在學習、生活中感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質，培養(yǎng)孩子身心健康，做懂德、知德、報德的社會有用人才。

5、志和教育（團隊專業(yè)）

志和教育（團隊專業(yè)）：學校通過軍事化的訓練，人性化的教育，結合科學的、合理的、實用的行為矯正和心理輔導方式，并提倡行為和心理的個案解讀和跟蹤，使青少年真情感受：嚴格中有充分尊重，訓戒中有百倍關愛，教育中有自我醒悟，訓練中有自我超越

6、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：把孩子教育成五自：自尊、自立、自信、自強、自愛；四多：多看、多聞、多做、多思；三法：學法、懂法、守法；兩感恩：感恩社會、感恩父母，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

7、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：采取學員與老師、教官同吃、同住、同學習、同訓練的“四同陪伴”管理和教育方式，培養(yǎng)有紀律、有道德、有理想、有文化，會做人、會生活、會學習、會創(chuàng)造，身體素質強、心理素質強、學習能力強、開拓精神強的“四有四會四強”學生

8、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：學校通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導，對于孩子的管教，輔導老師從心理學角度出發(fā)，不會出現網絡上一些負面的打罵孩子現象，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。

9、大正教育（經驗豐富）

大正教育（經驗豐富）：學校有心理放松解壓室，老師幫助孩子，療愈心靈創(chuàng)傷、打開心結，變得積極正能量。

10、國瑾教育（心理輔導專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導專業(yè)）：讓孩子們在體驗生活的同時，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和價值觀，逐漸成為一個自信、自立、自強的人。我們堅信沒有教不好的學生，只有不會教的老師，我們會努力力使每個孩子都有一個美好的未來。

當家長對孩子的叛逆行為無法做出改變措施，普通學校也無法管教孩子時，家長把孩子送去叛逆青少年正規(guī)封閉式學校這對孩子的教育無疑是一種改變措施。那么

全人教育專心辦學。15年來，專心于讓孩子快速成長的青春期心理教育，用愛和專業(yè)去感染迷路的少年！專業(yè)心理指導育人之道為萬千個家庭帶來信賴的選擇愛、真心、忍耐力、真誠、恒心、幸福。

全人教育特色

1.特訓教育

特色常規(guī)班旨在將軍事訓練、感恩勵志教育、親情教育、心理健康教育，行為習慣培養(yǎng)生活體驗等融為一體以實踐體驗激發(fā)孩子的潛能、啟發(fā)引導孩子們學會生存，學會勞動，學會求知，學會吃苦，學會感恩，學會做人。

2.招生對象

針對青少年【網癮、叛逆、厭學、牌氣暴躁、抽煙打架、奢侈消費、混跡社會、親情冷漠、述學、離家出走、內向、學習度不端正、和父母關系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早戀網戀】等孩子進行軍事訓練、心理輔導、行為矯正。

3.教育方式

全人教育把軍事訓練、心理輔導和行為習慣訓練相結合，在規(guī)范行為、培養(yǎng)學習的同時，進行思想引導使其把接受教育轉化為自覺學習。把挫折教育和感恩勵志相結合，增強孩子的自我承受力，意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我調節(jié)能力的同時，以感恩的心從另一個角度去看待事情與接受事實

青少年沉迷網絡的表現：

1.首先，他們有一種精神上的依賴，并且渴望上網。如果不這樣做，將產生極大的不適感和不適感，并變得煩躁，焦慮和煩躁。

2.身體依賴性在中期出現，表現為頭暈，疲勞和食欲不振等。

3.在后期，會出現嚴重的心理和社會問題，學習和生活都會陷入癱瘓狀態(tài)。

青少年沉迷網絡的十大影響：

一：對身體的影響

1.青少年正處于成長階段。大量的業(yè)余時間甚至上課時間都用于上網，這占用了必要的運動時間，并導致身體健康下降。

2.沉迷于互聯網的孩子坐了很長時間，影響了他們的身體發(fā)育。在玩游戲時，精神高度集中。隨著血液和心跳的加速，人們的體力和能量被大量消耗，極大地影響了身體健康。非常嚴重的病例甚至崩潰甚至猝死。

3.視力下降。光線的閃爍和變暗對眼睛非常有害。有些學生甚至可以晝夜不停地在線玩游戲，沒有饑餓感，困倦可整夜玩游戲，從而導致視力下降甚至失明。

更可怕的是，科學研究表明，沉迷于網絡游戲和沉迷于藥物對人類神經系統的損害非常相似。當今在線游戲的內容是一種徹底的精神藥物。

二：對學習的影響

1.一旦學生沉迷網絡，大量時間就會花在網絡上，他們無意去上課，放棄學習，學習成績急劇下降，并且對學校、上課感到厭倦，甚至退學。

2.對學生價值觀和哲學的影響

青春期是人生觀和價值觀形成的時期。好奇心強，自我控制能力弱，極易受到疏遠思想的影響。大量提倡利己主義，冷血和金錢崇拜的低級，荒謬和赤裸裸的在線游戲內容正在將精神污染傳播給沉迷其中并處于世界觀形成關鍵階段的年輕人失去理想和道德感。在極端情況下，他們甚至會失去生活的基本原則。

互聯網虛擬世界中的人際關系不受責任和懲罰，很容易養(yǎng)成以自我為中心的習慣，特別是網絡*、色情、欺詐等，這使年輕人的道德素質沉迷網絡。

三、對青少年心理和人格的影響

1.許多案例表明，一些青少年在沉迷網絡之后，不僅成績下降，而且變得沉默寡言，愚鈍、易怒，不再與同學開玩笑，常常是一個人。

2.個性上的重大變化，沉迷網絡也將使上癮的學生的性格發(fā)生顯著變化，變得自私、自卑和回避。

3、誘發(fā)違法犯罪：撒謊、搶劫

網絡游戲需要經濟基礎作為后盾，并且父母通常不認可孩子上網。因此，如果沒有經濟來源，就會發(fā)生說謊，欺騙甚至搶劫。這就是許多青少年犯罪現象發(fā)展到無法控制的程度。

無論是心理問題還是行為問題，只要有發(fā)現，父母就要第一時間去干預，免得讓孩子在不懂事的年紀犯下不可挽回的錯誤。如需幫助的父母，可以直接點擊下方，就可獲得老師1對1教育方案

叛逆期，家長可以打罵教育孩子嗎？

父母如果強行管教，不僅不會起到預期的效果，還會讓孩子產生強烈的抵觸心理。家長要調整好自己的心態(tài)，少一分責怪，多一體諒，多一點耐心和包容。和青春期孩子建立良好關系的最好途徑就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一陣營，保持親子溝通的順暢。給孩子留有一定的空間，不要干涉、侵入太多。家長一定要記住一點，叛逆不是孩子的錯。處理孩子的叛逆，最關鍵最重要的是家長的教育方式；面對孩子的叛逆，家長盡量做到不打不罵不動氣。緩解情緒在溝通，矛盾沖突也會相應減少很多。

有些孩子的心智沒有發(fā)育成熟，但是他們已經有了自我意識，所以他們也是和成年人一樣需要被尊重的，這個時候家長應該放下權威，和孩子建立平等的關系，不管什么事情都不能以粗暴去壓制他們，要學會傾聽他們內心的想法，站在他們的角度去考慮一件事情。