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沈陽(yáng)國(guó)內(nèi)十大托福一對(duì)一培訓(xùn)班

機(jī)構(gòu):專業(yè)托福輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 時(shí)間:2021-09-18 11:15:25 點(diǎn)擊:49

專業(yè)托福培訓(xùn)中心

托福備考以練習(xí)做題為主要訓(xùn)練方式是沒錯(cuò)的,但做完題之后的處理才是大家學(xué)習(xí)效率是否合理的標(biāo)志,做完題目對(duì)個(gè)答案就輕輕放過(guò)其實(shí)也是比較低效率的做法,考生既無(wú)法吸收經(jīng)驗(yàn)也積累不到教訓(xùn),做錯(cuò)的題目不能看過(guò)解析就算了,想要保證不會(huì)重復(fù)犯錯(cuò)就需要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理分析,以后經(jīng)?;仡檨?lái)避免再次出問(wèn)題。


托福課程特色
  • 靈活選擇 靈活選擇

    自主選擇搭配
    適合自我學(xué)習(xí)方案
    滿足不同學(xué)員需求

  • 快速提分 快速提分

    從60分到100分+
    覆蓋托福不同階段
    讓學(xué)員快速提升

  • 針對(duì)性強(qiáng) 針對(duì)性強(qiáng)

    側(cè)重學(xué)員“短板”
    進(jìn)行講練結(jié)合
    有效避免成績(jī)失衡

  • 附加值高 附加值高

    附贈(zèng)5次作文精改
    10次口語(yǔ)對(duì)練
    留學(xué)規(guī)劃等增值服務(wù)


托福英語(yǔ)輔導(dǎo)班

     1.使用同義詞   在備考托??谡Z(yǔ)考試的時(shí)候考生要注意積累一些在口語(yǔ)考試中經(jīng)常出現(xiàn)的高頻詞匯的同義詞,當(dāng)遇到一些比較簡(jiǎn)單的句子的時(shí)考生就可以使用同義詞替換的方式將原句進(jìn)行改寫,比如如果在口語(yǔ)考試的原文中出現(xiàn)了important,那么考生就可以用它的同義詞essential、crucial、vital、significant等等將原句進(jìn)行改寫。   2.改變?cè)~性   在托福口語(yǔ)考試中,如果考生發(fā)現(xiàn)自己需要改寫的句子中的詞匯比較復(fù)雜,找不到可以改寫的同義詞,考生就可以通過(guò)改變單詞詞性的方式將它們進(jìn)行改寫,比如comparison動(dòng)詞compare的名詞形式,所以如果原句中出現(xiàn)了When we look at a comparison between A and B…的結(jié)構(gòu),考生就可以將它們改寫為When we compare A and B…   3.使用不同的承接詞   承接詞在托??谡Z(yǔ)考試中經(jīng)常出現(xiàn),如果說(shuō)托福口語(yǔ)是一顆大樹那么承接詞就是其中的枝干,承接詞不僅是段落和段落的連接的途徑也是句子和句子之間進(jìn)行連接的橋梁而且表示某種關(guān)系的承接詞往往不止一種,比如考生經(jīng)常使用的表示因?yàn)榈某薪釉~because of就可以用due to、owing to、because、as、since、for等等替換,而經(jīng)常用來(lái)表示轉(zhuǎn)折的詞but就可以用however、nevertheless、nonetheless、whereas等詞匯進(jìn)行改寫。銷量那么高幾百上千斤的,那茶是一樣的嗎?   4.形容詞的逆向表達(dá)   形容詞的逆向表達(dá)也是在托福口語(yǔ)考試中進(jìn)行改寫的一種技巧。因?yàn)锳比B的優(yōu)點(diǎn)往往就是B和A相比的缺點(diǎn);A和B相比是的,其實(shí)也就是A和B相比是較不貴的,所以基于這種邏輯關(guān)系考生就可以用形容詞的逆向表達(dá)進(jìn)行改寫。比如not as easy as…可以改為more difficult than…;而The cheapest就可以用the least expensive來(lái)代替。   托??谡Z(yǔ)句式多樣化運(yùn)用竅門   1.改變?cè)~序   這是在托??谡Z(yǔ)考試中常用的改寫的方式,在實(shí)際答題的時(shí)候,考生可以直接把句子中的狀語(yǔ)和從句換一下位置將原句進(jìn)行改寫。比如For many years、people have believed….就可以改寫為People believed…for many years.   2.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的互相替換   被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài)從邏輯上來(lái)說(shuō)是相對(duì)的,比如A把B打了其實(shí)也就是B被A打了通過(guò)這種巧妙的邏輯上的替換也可以實(shí)現(xiàn)改寫。比如:Trained scientists performed this research.就可以改寫為This research was performed by trained scientists.   如果大家想要自己的托??谡Z(yǔ)表達(dá)的多樣化,可以根據(jù)上面這些方法去嘗試一下,相信自己會(huì)有一個(gè)的收獲。

學(xué)習(xí)指南,讓你不再盲目備戰(zhàn)
托福閱讀
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托福核心閱讀詞匯系統(tǒng)梳理,閱讀10大題型精講;解題技巧詳解,閱讀實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練。

托福聽力
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托福核心聽力詞匯系統(tǒng)梳理,聽力8大題型精講及解題思路精析,聽力實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練。

托??谡Z(yǔ)
托福口語(yǔ)

托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)精析,口語(yǔ)答題思路及解題策略精講,口語(yǔ)實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練。

托福寫作
托福寫作

托福寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)精析,寫作原題及思路拓展訓(xùn)練,答題策略技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練。


招生對(duì)象
Enrollment Target
  • 1

    英語(yǔ)基礎(chǔ)能力良好,托福成績(jī)或入學(xué)測(cè)試70分左右,單詞量小于6000的學(xué)員

  • 2

    能*分析復(fù)雜句,能聽懂完整的整段對(duì)話的,但是在考試時(shí)間限制內(nèi),始終無(wú)法取得高分的學(xué)生

  • 3

    容易被外界分散注意力的學(xué)生3. 迫切需要在短期內(nèi)取得高分的學(xué)生


專業(yè)托福培訓(xùn)中心



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