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上海專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練中心排名

機(jī)構(gòu):兒童專注力感統(tǒng)訓(xùn)練中心 時間:2021-09-29 11:38:18 點擊:86
專注力培訓(xùn)

記憶力不足的表現(xiàn),對于他人交代的事情能夠在短時期內(nèi)遺忘;老師上課教的內(nèi)容即使聽得很認(rèn)真,但是也無法呈現(xiàn)長時記憶;常常不記得自己做過的事情、說過的話;忘記做作業(yè);精神不振,免疫功能低;認(rèn)知反應(yīng)慢,例如一句話要反復(fù)重復(fù)才能記住、談話時需要一定的時間才能響應(yīng)對方說的話。

你是否有以下的煩惱?

  • 力不從心
    力不從心 icon

    迫切渴望知識更新,卻常常感到力不從心。

  • 心理問題
    心理問題 icon

    感到工作緊張、焦慮、易怒,導(dǎo)致記憶力下降。


思維導(dǎo)圖基本類型

  • 畫圈圖 icon
  • 氣泡圖 icon
  • 樹狀圖 icon
  • 流程圖 icon

哪里可以改善專注力差

你是不是經(jīng)常有這樣的困擾?孩子做作業(yè)時拖拖拉拉,一會兒玩玩橡皮,一會兒托著腮幫子發(fā)呆,一個小時就能完成的作業(yè)往往能拖上大半天,令人著急。 有數(shù)據(jù)顯示,孩子的智商大多數(shù)都是差不多的,那些學(xué)習(xí)差的孩子,往往都有因為注意力比較差。注意力集中是大腦進(jìn)行記憶、認(rèn)知、思考的基本條件,一旦注意力渙散,上課走神下課神游,學(xué)習(xí)肯定不好。 當(dāng)孩子有注意力不集中的情況時,家長不妨自我檢討一下,是不是自己用下面三種方式毀掉了孩子的注意力! 一、給孩子買過多的玩具 一次性給孩子太多玩具,看似是在愛孩子,實際上選擇權(quán)太多,會讓孩子變成“三分鐘”熱度,每個玩具玩兩下就丟掉,不會深入去思考更多的玩法。 過多的玩具會分散掉孩子的注意力,所以一次給孩子的玩具不能超過3個,讓他每個都能好好的玩。 二、不分場合關(guān)心孩子 孩子正在專心致志的玩耍,家長時不時湊過去問“喝點水吧”“吃個香蕉吧”“熱不熱”.....將孩子玩耍的思路打斷。結(jié)果是孩子既不能專心玩玩具,也不能專心吃東西,沒有一點好處。 家長要收起對孩子泛濫的關(guān)心,不要過多的去打擾孩子,給他一個安靜的獨處空間。 三、自作聰明的打斷孩子 有些玩具對于小孩子來說有難度,對于家長來講可是小菜一碟。有些家長看到孩子吭哧吭哧弄半天都完不成,就想著去幫孩子完成。結(jié)果呢,孩子什么都沒學(xué)會,還在無形中被破壞了專注力。 在孩子玩耍時,家長在旁邊安靜的陪伴即可,讓孩子自己摸索和思考。 如果孩子從小注意力無法集中,不僅會影響學(xué)習(xí)成績,還會對孩子正常的身心發(fā)育、情商智商、社會交往等都產(chǎn)生不利影響。 如何解決孩子注意力不集中帶來的學(xué)習(xí)困擾? 目前市場上解決孩子注意力不集中的有藥物,其效果副作用大;功能、視覺、物理、感覺統(tǒng)合費(fèi)用高昂,效果不長等弊端,引進(jìn)的腦電生物反饋訓(xùn)練,利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度,通過與訓(xùn)練程度互動,科學(xué)訓(xùn)練大腦,從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法,從根本糾正孩子注意力不集中、學(xué)習(xí)困難問題,提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
五大訓(xùn)練體系

  • 訓(xùn)練注意力 訓(xùn)練注意力

    注意力的定向支配、轉(zhuǎn)移能力訓(xùn)練,注意力的定向集中、持續(xù)能力訓(xùn)練。

  • 右腦記憶 右腦記憶

    視覺影像訓(xùn)練、思維影像訓(xùn)練、影像記憶訓(xùn)練。

  • 速度方法 速度方法

    無聲閱讀訓(xùn)練、詞群閱讀訓(xùn)練、線式閱讀訓(xùn)練,直讀閱讀訓(xùn)練、面式閱讀訓(xùn)練、閱讀習(xí)慣強(qiáng)化。

  • 視覺能力 視覺能力

    視感覺、知覺能力訓(xùn)練(視點移動能力、視福范圍、瞬間感知能力、視覺記憶等)。

  • 全腦開發(fā) 全腦開發(fā)

    左右腦協(xié)作能力訓(xùn)練、左右腦平衡能力訓(xùn)練、全腦思維能力訓(xùn)練。

 
 

為什么孩子看電視注意力強(qiáng),上課反而不認(rèn)真?
 
 

小孩可以長時間看電視和玩手機(jī),所以上課不認(rèn)真就是不喜歡學(xué)習(xí)。相反,小孩看電視玩手機(jī)時,注意力反而比較分散,這屬于信息的被動輸入,無需有意識的專注。長期處于這種被動輸入狀態(tài)的孩子,要有意識地關(guān)注是很困難的。

專注力


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