正規(guī)_問題孩子怎么辦_專注糾正厭學叛逆偏執(zhí)不良行為,河南知名少年問題學校,10年問題青少年教育經驗解決孩子叛逆,厭學問題,打造青少年心靈健康成長教育良心品牌

素質教育學校認為叛逆，是每個青春期孩子都會遇到的現象，讓家長頭痛，卻往往束手無策。此時的孩子有自己的主見，會不愿意跟父母溝通交流，這個時候就需要家長們做出一些調整，而尊重孩子、平等對待孩子是重中之重。
平等，意味著家長要學會站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當父母的角色，讓他體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。
現實情況是有些父母習慣于在談話開始便喜歡擺家長架子，提出批評或不同意見，認為這樣可以顯示出自己的重要或權威。事實上，這是許多家庭親子溝通陷入僵局的一個常見原因。
逆反心理的發(fā)生，正是出于孩子對父母的不滿或憤怒。壓服和威脅雖然一時可以使逆反心理和反抗行為減少，但卻增加了孩子的內心的憤怒，助長了潛在的矛盾。
要學會和孩子交朋友，放下父母的架子，坦開自己的胸懷，尊重孩子的觀點，和孩子平等地交談，避免對孩子的行為過多的，不必要的限制，尊重孩子，以朋友的身份平等地對待孩子，給孩子一定的空間去*探索，給孩子營造一種他已是大人的氣氛，讓他享受大人的部分權利，同時引導他自覺地履行大人的義務。
這是從源頭上治理逆反心理和反抗行為的辦法，讓孩子感受到被了解、被接納、被理解。
具體來說，和孩子談話或討論問題時，不要一開始就批評孩子，或反駁孩子的意見，那樣會將雙方的觀點對立起來，接下來你說什么孩子都可能說“不”。
相反，嘗試先談論一些你可以和孩子達成共識的話題，營造和諧愉快的談話氛圍，讓孩子在溫和的情緒中，從心理上接受父母。一旦從心理上接受了父母，對父母的觀點就會認同和接受，在此基礎上再逐漸過渡到雙方可能存在分歧的話題。
此時，由于前邊的談話氛圍和心理定勢做基礎，孩子對于父母有分歧的問題反應就不可能太強烈，雙方的溝通就容易進行下去。
如果做到這些，他與父母的共同語言就多了，父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。時間一長，孩子就會什么都告訴你的，父母和孩子就會成為無話不談的好朋友了。
站在平等的立場，久了孩子自然能感受到，彼此能正常對話溝通，叛逆還怎么會存在呢?
素質教育學校