軍事化管理學(xué)校 正規(guī)叛逆孩子教育學(xué)校 工讀學(xué)校 孩子升入初中后成績(jī)變差究竟為何?99%都是因?yàn)檫@種原因的存在
在心理學(xué)方面有這樣一種說(shuō)法叫做“失敗綜合征”什么是失敗綜合征呢?就是由于一個(gè)人連續(xù)的施暴導(dǎo)致對(duì)自身失去信心的現(xiàn)象,一般被稱作為“失敗綜合征”。所謂“失敗綜合征”即失敗并不是由于自己缺乏能力而是方法不當(dāng),或者根本沒(méi)有努力而遭受失敗。通常來(lái)說(shuō),青少年出現(xiàn)這紅“失敗綜合征”的原因有很多,這里老師也就不詳細(xì)做解釋了,老師直接來(lái)說(shuō)說(shuō)作為家長(zhǎng)該如何幫助孩子消除這種心理,面對(duì)有“失敗綜合種”的孩子,父母應(yīng)努力讓孩子體會(huì)到成功的感覺(jué),走出失敗的陰影:
1、對(duì)孩子采取小步子前進(jìn)的策略
俗話說(shuō),“一口吃不成個(gè)胖子“。家長(zhǎng)將孩子提高的目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)較容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣,每達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)就是一次勝利,從而讓孩子一直帶著喜悅?cè)スタ俗罱K的目標(biāo)。
2、幫孩子有效利用其最擅長(zhǎng)的科目
家長(zhǎng)可以幫助孩子找到一門他比較擅長(zhǎng)的學(xué)科,以此為突破口,將這門課的學(xué)習(xí)心得應(yīng)用到其他科目中,讓孩子感受到成功的樂(lè)趣和相信自身的能力。
3、讓孩子感覺(jué)到自己的價(jià)值
很多青少年認(rèn)為價(jià)值完全取決于行為表現(xiàn),他們會(huì)認(rèn)為只有成功的人、學(xué)習(xí)成績(jī)好的人才是有價(jià)值的。而一旦自己的成績(jī)不佳,就是一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的人。對(duì)此家長(zhǎng)要讓孩子意識(shí)到自己的價(jià)值,,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)無(wú)疑至關(guān)重要。
4、保持對(duì)孩子的高期望
很多父母會(huì)降低對(duì)成績(jī)一直不理想的孩子的期望和要求。事實(shí)上,這種做法會(huì)直接影響孩子的自信和其對(duì)成功的期望。父母的低要求和期望是不相信孩子能力的表現(xiàn)。相反,父母的高期望只要不是不切實(shí)際的,就能使孩子感受到信任,增強(qiáng)他們的信心,從而使他們今后更加努力。
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