兒童心理治療(child psychotherapy)是指受過專業(yè)訓練的心理治療師,應用心理學的原理和方法,通過與被治療者(兒童和青少年)之間關系的互動,促進被治療者的認知、情緒、行為、人際關系等有關問題發(fā)生改變的方法。
生活中有很多孩子都會出現(xiàn)兒童多動癥這種疾病的發(fā)生,兒童多動癥等疾病的發(fā)病率也在不斷增加,這種疾病的發(fā)生大家是越早給孩子得到治療也好的,大家都想更多了解關于兒童多動癥的常見表現(xiàn),那么兒童多動癥有哪些常見的表現(xiàn)?兒童多動癥的主要特征:(1) 活動過多,缺乏自我控制能力。(2) 異乎尋常的注意力不集中、不穩(wěn)定。無抵御環(huán)境干擾的意志力量。(3) 情緒不穩(wěn),多沖動行為,做事不考慮后果,任性而行。(4) 行為不良,好打架斗毆,愛發(fā)脾氣,橫行霸道,不服管教。(5) 學習困難,成績低劣。智力發(fā)育雖基本正常,但學不進去,有厭學情緒。兒童多動癥患兒在嬰幼兒期就有異常表現(xiàn),如易興奮、喂養(yǎng)較困難,不易養(yǎng)成大小便定時的習慣。以后活動增多,動作不協(xié)調,尤其是精細動作差,注意力不持久,行為無目的,情緒易沖動并缺乏控制能力。入學后由于注意力不集中,話多,小動作多,常常違反課堂紀律,學習成績一般。多數(shù)患兒到青春期其癥狀明顯減輕,少數(shù)患兒在成年后還留有性格上的缺陷。過去由于對此病缺乏認識,常把這類有嚴重行為障礙的兒童視為調皮搗蛋、桀驁不馴,一味批評懲罰,不但收不到預期效果,反而造成家長與子女之間、教師與學生之間的心理對抗。兒童多動癥的病因迄今無定論。一般認為環(huán)境因素如產前、產時和產后的輕微腦損傷為最主要的原因;也有人認為與遺傳、腦外傷、神經(jīng)代謝異常、中毒等因素有關;還有人認為與教育方式不當、精神緊張及不良的家庭社會環(huán)境影響有一定關系。