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蘇州高效記憶培訓(xùn)課程費(fèi)用

機(jī)構(gòu):專注力感統(tǒng)訓(xùn)練中心 時(shí)間:2021-09-22 10:33:31 點(diǎn)擊:126
專注力培訓(xùn)

爸爸媽媽記得在日常生活中多觀察孩子,如果有些疑似感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)已經(jīng)影響到孩子的日常生活,也不用太焦慮, 可以帶他到相關(guān)機(jī)構(gòu)檢查,了解感統(tǒng)失調(diào)的程度,然后通過各種訓(xùn)練活動(dòng)來改善,如果孩子的發(fā)育沒有問題,平時(shí)也可以多做一些上面的感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲,既能很好地預(yù)防,也可以增進(jìn)親子感情。

如何提高記憶力

補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)
補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng) 補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)

Compensatory nutrition

通??梢远喑孕┙∧X和提高記憶力的食物,如菠蘿、橘子、雞蛋、魚等。同時(shí),養(yǎng)成每天吃早餐的習(xí)慣,讓大腦保持活躍狀態(tài) 。

經(jīng)常聊天
經(jīng)常聊天 經(jīng)常聊天

Often chat

據(jù)研究,堅(jiān)持每天與他人聊天10分鐘以上,可以起到鍛煉大腦的作用,對(duì)提高人的智商,對(duì)人們?cè)鰪?qiáng)記憶力是非常有益的。

重復(fù)記憶
重復(fù)記憶 重復(fù)記憶

Repeat the memory

許多成功人士都說過,重復(fù)是記憶之母。重復(fù)的次數(shù)與記憶的長(zhǎng)度成正比。重復(fù)次數(shù)越多,記憶時(shí)間越長(zhǎng),記憶的東西越多。

 

課程目標(biāo)

  • 十大項(xiàng)目 +
    世界腦力錦標(biāo)賽十大項(xiàng)目掌握
  • 提升記憶速度 +
    提升記憶速度5-100倍
  • 獲得記憶比賽獎(jiǎng)牌 +
    獲得記憶比賽獎(jiǎng)牌或榮譽(yù)

兒童多動(dòng)癥的病因有哪些

很多的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子多動(dòng)是好事,但是您知道小兒多動(dòng)癥嗎,當(dāng)我們的孩子過度好動(dòng)的時(shí)候有可能就是小兒多動(dòng)癥的出現(xiàn),該病在目前來看相當(dāng)多發(fā),而病因也是極為復(fù)雜的,接下來小編來介紹一下小兒多動(dòng)癥的相關(guān)病因有哪些呢。 小兒多動(dòng)癥的病因: ①遺傳因素:研究發(fā)現(xiàn),在多動(dòng)癥家族成員中,患多動(dòng)癥的比例較其他家族成員明顯增多,而且男性成員中酗酒、反社會(huì)人格的比較多;女性成員中癔癥比較多。雙生子研究也發(fā)現(xiàn),單卵雙生子的同病率為51%~64%,雙卵雙生子的同病率也達(dá)到33%左右,兩者的同病率明顯高于正常雙生子。多動(dòng)癥的遺傳方式到目前還不清楚,多數(shù)認(rèn)為它是多基因多閾值得遺傳方式。 ②大腦發(fā)育延遲:臨床觀察發(fā)現(xiàn),多動(dòng)癥患兒往往圍生期并發(fā)癥多、開口說話比較晚、動(dòng)作笨拙、精細(xì)運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào),伴隨的遺尿遺糞比較多;腦電圖檢查提示大腦醒覺不足的慢波多,這些慢波經(jīng)過藥物治療,或者隨著年齡的增大會(huì)逐漸減少或消失。 ③精神生化的改變:體內(nèi)的去甲腎上腺素、血清素(5-羥色胺)和多巴胺三種神經(jīng)遞質(zhì)在多動(dòng)癥的發(fā)病中起重要的作用,去甲腎上腺紊和血清素的體內(nèi)濃度或功能減少、多巴胺的濃度或功能增強(qiáng)是多動(dòng)癥的基本生化改變。 ④社會(huì)心理因素:社會(huì)心理因素在多動(dòng)癥的發(fā)病中多數(shù)起到誘發(fā)作用,這些社會(huì)心理因素主要包括家庭氣氛緊張、父母不和、養(yǎng)育者有過于追求安靜的性格、父母離異、父母教育子女的觀點(diǎn)不一致、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、缺乏母愛或者母愛被剝奪、家庭成員的反社會(huì)人格、老師教育方法不當(dāng)、缺乏對(duì)孩子的理解等。 小兒多動(dòng)癥的預(yù)防措施: 1.首先為了避免遺傳因素的影響,孕婦應(yīng)注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安寧,謹(jǐn)避寒暑,預(yù)防疾病,慎用藥物,禁用藥物,禁用煙酒,避免中毒、外傷及物理因素的影響。 2.家長(zhǎng)應(yīng)采取科學(xué)的教育方式,減輕孩子思想上的精神壓力和思想負(fù)擔(dān),多鼓勵(lì),少歧視,多肯定,少否定。父母粗暴強(qiáng)制的教育方法和過度溺愛、過度保護(hù)都可能導(dǎo)致孩子患多動(dòng)癥。 3.在飲食上,應(yīng)注意多吃富于營(yíng)養(yǎng)又易于消化吸收的食物,多食用富含健腦和維生素類食物,少吃或盡量不吃含鉛多的食物、含色素、防腐劑的飲料和小食品。并使孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不偏食、不挑食。 4.父母應(yīng)培養(yǎng)孩子自小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)作息,注意集中注意力的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的正確學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。并保證充足的睡眠,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病發(fā)生。 通過以上這些內(nèi)容的了解,大家應(yīng)當(dāng)清楚的認(rèn)識(shí)到了小兒多動(dòng)癥的誘發(fā)原因是什么了,孩子出現(xiàn)了多動(dòng)癥的癥狀之后,是不利于他們發(fā)育的,所以我們應(yīng)當(dāng)將小兒多動(dòng)癥重視起來,應(yīng)當(dāng)在孩子的身邊進(jìn)行此病的預(yù)防,還要多帶孩子出去走一走。
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注意力不集中,記憶力不佳,背后有原因

1、上課聽講不完整;2、容易走神、發(fā)呆;3、動(dòng)作磨蹭馬虎;4、看句子邊看便往;5、知識(shí)點(diǎn)記得慢、忘得快;6、看課文漏字串行影響理解;7、生字形近字分辨不清。很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果那就是記憶力不好,成績(jī)不佳。但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與是視覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶里的兩個(gè)重要渠道。也是決定孩子注意效果、學(xué)習(xí)效果的重要因素。

專注力


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