鶴壁哪家的青少年戒網(wǎng)癮學校好

鶴壁哪家的青少年戒網(wǎng)癮學校好？現(xiàn)在孩子獲得信息的途徑要比以前多的多，這樣有好有壞，不少自控能力差的孩子深陷網(wǎng)絡世界不能自拔，小編經(jīng)常聽到有家長發(fā)愁的說孩子沉迷網(wǎng)絡，離不開手機，逃學厭學。其實現(xiàn)在有很多很正規(guī)青少年戒網(wǎng)癮學校，能夠幫到這些孩子及家長。

1、全人教育（學員滿意）

全人教育（學員滿意）：學校有心理放松解壓室，老師幫助孩子，療愈心靈創(chuàng)傷、打開心結，變得積極正能量。

2、興華教育（學員評價好）

興華教育（學員評價好）：讓孩子們在體驗生活的同時，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和價值觀，逐漸成為一個自信、自立、自強的人。我們堅信沒有教不好的學生，只有不會教的老師，我們會努力力使每個孩子都有一個美好的未來。

3、旭陽教育（辦學歷史久）

旭陽教育（辦學歷史久）：叛逆管教學校主要針對10歲—17歲存在網(wǎng)癮、早戀、孤僻和*傾向等問題的未成年人進行及時矯正與輔導。采取學員與老師、教官同吃、同住、同學習、同訓練的“四同陪伴”管理和教育方式，培養(yǎng)有紀律、有道德、有理想、有文化，會做人、會生活、會學習、會創(chuàng)造，身體素質強、心理素質強、學習能力強、開拓精神強的“四有四會四強”學生。

4、正苗啟德教育（本地靠譜學校）

正苗啟德教育（本地靠譜學校）：學校通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導，對于孩子的管教，輔導老師從心理學角度出發(fā)，不會出現(xiàn)網(wǎng)絡上一些負面的打罵孩子現(xiàn)象，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果

5、知恩教育（心理輔導專業(yè)）

知恩教育（心理輔導專業(yè)）：學校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，青少年教育培訓學校的心理教育包括封閉式住校引導、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務、“輔導后”教育、文化補習和個性化引導四大內(nèi)容。

6、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：教學設施齊全，有專門的拓展賽道，寬活的訓練操場，配備了教學所需的各種教學設備，圖書繪畫室、多媒體教室，配備了心理輔導中心、家庭教育活動中心等;孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子進行一對一心理疏導，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題，對癥下藥。

7、志和教育（團隊專業(yè)）

志和教育（團隊專業(yè)）：24小時遠程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學;心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案。

8、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。叛逆期孩子封閉式特訓學校奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學理念。

9、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：。用“心靈溝通”的方法，走進孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

10、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：是一家針對缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質教育集團。配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。

1.全人叛逆學校通過科學有效的綜合輔導方式，開設國學，禮儀，感恩，勵志，法制，書法，茶道，音樂治療等特色課程，結合適度適時的文化輔導和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動；專門設置24小時全天候遠程監(jiān)控實時畫面系統(tǒng)，家長可以通過手機APP同步監(jiān)督教學，專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重網(wǎng)癮，解決嚴重厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，*傾向，自閉孤僻，心理素質低，人格障礙等成長問題，簽訂輔導協(xié)議，保證輔導效果。

2.實施特色教育還必須有相應的“硬件”建設和經(jīng)費投入。沒有足夠的校舍和教學儀器及相應設備，特色教育也無法開展，所以，作為學校應全面實施規(guī)劃，多方籌集資金，給特色教育準備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運行機制。

3.學校加強對特色教育的管理，強化各級職能；要成立特色教育領導小組，在校長領導下，制定完善的管理制度，明確工作計劃和目標，協(xié)調(diào)部門工作和專、兼職教師的工作，對教學研究、課堂教學、專業(yè)訓練、實習操作等，統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制，使之與學校的整體工作相適應。

4.特色教育培養(yǎng)目標的選定與計劃實施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標，實際上也是確立學校*和發(fā)展的重點。有了重點也就有了學校工作的核心。

面對青春期叛逆的孩子，以下是給家長朋友的幾點建議對策：

（一）深入了解孩子，對癥下藥

不同的孩子有不同的氣質類型，對孩子也是要因材施教的，家長首先要了解孩子的叛逆類型才能夠正確引導好孩子渡過叛逆期，比如暴躁型，長輩說的話聽不進去，經(jīng)常對長輩發(fā)脾氣，情緒也比較容易暴躁。

（二）家長要心平氣和看待孩子青春期

孩子總有一天會去外面歷盡風浪，接受社會的打磨，而家長應該適當給予*，讓孩子*發(fā)展。外面的天空很廣闊，應該讓孩子們自己去探索。

溫馨提示：為不影響您的學習和咨詢，來校區(qū)前請先電話或微信咨詢，方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答(也可在下方預約試聽，歡迎您的到來)