寶雞十大孩子厭學叛逆軍事化學校實力排行榜推薦
機構：青少年叛逆早戀沉迷游戲矯正學校
時間：2025-04-30 15:49:54
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寶雞十大孩子厭學叛逆軍事化學校實力排行榜推薦
020叛逆教育（辦學久）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
020叛逆教育（辦學久）：
采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段。堅持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學校多年成功辦學經驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;博覽群書、誦讀國學經典，可使孩子積累海量的字、詞、句、章、史、理，從而提高孩子的語文水平，達到信手拈來的境界。020叛逆教育（辦學久）的優(yōu)勢：
采用小班教學，同步小初高文化課輔導因材施教，保障學習效率，不耽誤文化課學習;堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子的網癮嚴重問題。學員評價：
- 曾女士：孩子之間不良思想和行為習慣會不會交叉感染呢？
- 晁女士：四年級的孩子偷錢怎么教育？
愛德思睿叛逆教育（教學質量不錯）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
愛德思睿叛逆教育（教學質量不錯）：
專業(yè)心理老師對其進行一對一心理輔導，迅速找到孩子的心理癥結所在，對癥下藥;簽訂教育輔導協(xié)議，學員達不到預期的效果，可以返還費用，后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現反彈，回基地再教育，直到孩子完全蛻變。愛德思睿叛逆教育（教學質量不錯）的優(yōu)勢：
指引孩子樹立正確的學習觀念和態(tài)度，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣與方法等;心理輔導課和自信心課以及農村體驗課是我校特色課程，叛逆、自卑、早戀是我校的獨門絕技。學員評價：
- 俞先生：如何保障孩子在學校的安全？
- 鐘先生：以前孩子一心沉迷于網絡，毫無自理能力。通過家庭教育輔導，心理老師的心理疏導，現在與我們建立了良好的溝通關系，對網絡的心理依賴大大減小，自制力有了很大提高。
博思特叛逆教育（辦學正規(guī)）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
博思特叛逆教育（辦學正規(guī)）：
叛逆小孩教育問題孩子學校專業(yè)一對一心理輔導：針對性一對一心理疏導，從根源上解決孩子的叛逆網癮問題，讓每一位孩子的問題得到快速輔導和化解，確保孩子的轉變效果。博思特叛逆教育（辦學正規(guī)）的優(yōu)勢：
孩子入校簽訂合同后，如果學員畢業(yè)后不良習慣反彈，學校會提供再次培訓的支持。學員評價：
- 崔女士：我家的網癮少年，現在考上了重點高中。
- 林女士：曾經的網戀叛逆女孩，經過特訓學校的改變，現在以優(yōu)異的成績考入了我們市里最好的中學。
大正叛逆教育（學校環(huán)境好）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
大正叛逆教育（學校環(huán)境好）：
先后被市教育局評為“單項先進學?！?、“特色教育辦學學?！薄ⅰ斑B續(xù)三年縣級優(yōu)秀學?！薄⑹袌霰O(jiān)督管理局評為“誠信單位”、“全國民辦特訓教育先進集團”、“全國民辦特訓教育百強學校”、“中國百佳特訓名?！?，是2019年“專業(yè)”的心理咨詢輔導機構。大正叛逆教育（學校環(huán)境好）的優(yōu)勢：
集團現已發(fā)展至全國五省市，涵蓋開放大學、本科在職研究生學歷教育，（職）高中學歷教育，初中小學教育，職業(yè)資格培訓，心理輔導培訓教育，素質教育等綜合教育集團。學員評價：
- 蔣先生：我家兒子上初三，快中考了，我跟孩子爸爸不會教育導致孩子叛逆、夜不歸宿、混社會，現在還能教育過來嗎？
- 朱先生：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
國瑾叛逆教育（學員滿意）
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開班形式：滾動式開班
國瑾叛逆教育（學員滿意）：
與中專、*開放式成教大專院校合作開展國學學歷教育、藝素體短期培訓，在校區(qū)系統(tǒng)學習傳統(tǒng)文化及國學實訓課段、藝素體輔導,畢業(yè)獲得*認可的正規(guī)大、中專學歷，積極為社會培養(yǎng)國學、武術等特色專業(yè)實用人才。國瑾叛逆教育（學員滿意）的優(yōu)勢：
采取軍事化全封閉管理，教學資質完備，教學設施齊全，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列。集團旨在通過一系列科學的，合理的，實用的教育過程，解決孩子的思想及行為習慣問題，提高學生綜合素質。學員評價：
- 蕭女士：孩子入學接受訓練時，我們該怎么了解孩子的情況呢？
- 廖女士：經過一段時間的訓練和教育后，小亮已經能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時能考慮事情的后果了，自控力增強，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強。
護航叛逆教育（學校環(huán)境好）
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開班形式：滾動式開班
護航叛逆教育（學校環(huán)境好）：
針對當前青少年中存在的厭學，偏執(zhí)，自閉，行為失調，情感冷漠，無自控能力等問題進行研究并解決，作為集團的心理輔導指導更專業(yè)，更有效果。護航叛逆教育（學校環(huán)境好）的優(yōu)勢：
行為矯正訓練：不僅磨練意志、強健體魄，同時培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導：根據每個學員不同的性格特征制定個性化心理輔導方案進行調整;心態(tài)轉變:讓孩子學會認清自我，強化訓練，練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士，改變孩子的心態(tài);德法普識教育學員評價：
- 閻女士：經過幾個月的輔導現在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了，也回歸校園了。而且學習成績也提高了。
- 錢女士：在咱們這特訓學校輔導幾個月后。小麗可以正常的生活了。在學校，和同學的交流也多了。老師同學也不再避而遠之。。作為父母很是欣慰。
杰龍叛逆教育（家長認可）
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開班形式：滾動式開班
杰龍叛逆教育（家長認可）：
著重培養(yǎng)學員法制精神，開展系列法制教育課堂，提高學員的法制意識;拓展勵志教育：開發(fā)學員潛能，提升強化個人的心理素質，激發(fā)團隊精神，增強凝聚力;感恩教育：旨在讓孩子認識到不再以自我為中心，認清自我，尊重他人，理解父母的不易杰龍叛逆教育（家長認可）的優(yōu)勢：
正規(guī)封閉式叛逆管教學校，學校公安入駐，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個省份都有兄弟校區(qū)。專業(yè)針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題的成長教育以全天候不間斷心理輔導方式，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學專業(yè)幫助青少年解決成長問題。學員評價：
- 折女士：目前，孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài)，并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現在能遵守學校紀律，主動學習。從學業(yè)上來看，他找到了適合自己的目標，開始明白學習的目的和人生的意義，成績也在逐步回升;從上網時間來看，他能夠控制自己，明白網絡只是一種工具，并非人生的全部;從母子關系來看，孩子認識到了自己以往的錯誤，體會到了母親的良苦用心。現在母子二人能夠經常坐下來溝通交流，有說有笑，媽媽覺得萬分欣慰。
- 葛先生：孩子回來變得特別懂事，像變了一個人！我真心感到特別高興！
李鋒叛逆教育（師資不錯）
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李鋒叛逆教育（師資不錯）：
作為一家專門教育叛逆孩子的機構，主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習慣青少年進行素質教育，已經幫助過萬學生成功蛻變受到家長一致認可。李鋒叛逆教育（師資不錯）的優(yōu)勢：
資質齊全，師資雄厚，矯正效果好。學校采取準軍事化管理，設置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，真正做到讓孩子安心改變進步，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務學員評價：
- 安女士：經過輔導。明明回到家后，現在看見電腦和手機也不這么癡迷了?？梢哉５纳睢?/li>
- 錢女士：經過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學習、生活、有了新的認識以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標！經過3個月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學習中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
勵萱叛逆教育叛逆戒網學校
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開班形式：滾動式開班
勵萱叛逆教育叛逆戒網學校：
入校糾正期間，家長不請假，孩子是不能離校的，過年也要在學校(家長可以來校和孩子一起過年)勵萱叛逆教育叛逆戒網學校的優(yōu)勢：
讓家長放心工作生活。作為一家專業(yè)的全日制叛逆戒網癮學校，我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢，采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開設有一v一心理疏導，找到孩子叛逆的癥結，從源頭上解決少年的叛逆網癮問題。學員評價：
- 陳女士：總的來說，心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現比較坦誠，有什么問題會主動和老師交流反饋。
- 江先生：以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
紐特叛逆糾正基地
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紐特叛逆糾正基地：
各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習慣及心理癥結如：與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢：
致力于幫助孩子存在判逆、逃學厭學、早戀、沉迷網絡、自閉，夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時間內改變不良行為習慣，培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀；學校采用3+1教育體系即：身心健康引導、行為矯正、品格塑造加文化輔導為一體。學員評價：
- 羅女士：通過一系列的心理調整和專業(yè)指導，孩子走出了虛擬網絡，培養(yǎng)了良好的習慣，激發(fā)了學習興趣，增強了自信心，多次考試排名在前五名。通過咨詢，也讓家長掌握了科學的教育子女的方式，和孩子建立了良好的親子關系，父母對孩子的改善賦予滿意的評價。在今年的高考中，孩子發(fā)揮良好，總分穩(wěn)上一本線，他的父母向中心隔空報喜，付出終于有了回報!
- 黃女士：經過六個月的努力，孩子的軀體癥狀消失了?？梢哉谷胨辉谧鰫簤?，上課聽講注意力集中，又重新燃起了上學的希望。在次投入到學習中。
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