位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)志教育> 湛江叛逆青少年專門教育學(xué)校
1.睿智教育
2.知恩教育
3.立德素質(zhì)教育
4.立新教育
5.博陽青少年教育
6.德育善教育
7.重生教育
8.青少年素質(zhì)教育學(xué)校
9.騰飛素質(zhì)教育
10.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)旨在幫助父母快速的找到針對自己孩子的一套教育方法,遠(yuǎn)程一對一的針對每個(gè)青少年獨(dú)特性和普遍性制定跟蹤和輔導(dǎo)計(jì)劃,讓孩子的教育不再走彎路,更重要的是在合適的年齡做合適的教育,而不會(huì)錯(cuò)過了最佳的教育年齡,從而成就更好的孩子未來。
同時(shí)針對那些問題嚴(yán)重的孩子進(jìn)行軍事化的體能訓(xùn)練,以幫助孩子糾正不良作風(fēng)和心理。學(xué)校通過專業(yè)心理疏導(dǎo)矯正孩子思想,用軍事化管理規(guī)范孩子行為,以感恩教育為前提,培養(yǎng)孩子責(zé)任心,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
讓少年回歸親情,回歸校園,把孩子培養(yǎng)成"五會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;”四法“即學(xué)法、知法、守法、用法;”三恩“即知恩、感恩、報(bào)恩;培養(yǎng)對家庭及社會(huì)有用之人。
現(xiàn)代社會(huì),大部分的工作和娛樂都可以通過手機(jī)來完成,不要說心智未成熟的未成年人難以抵擋網(wǎng)癮的侵襲,很多成年人早就淪陷了。相比起成年人,網(wǎng)癮對未成年人的危害更大。那些孩子會(huì)更容易成為網(wǎng)癮的受害者呢?
一、原生家庭不和睦,孩子孤單,沒有人陪伴;
二、成績不好,得不到老師和家長的認(rèn)同;
三、不太會(huì)處理人際關(guān)系,又沒有合適的渠道去溝通。
沉溺在網(wǎng)絡(luò)中的孩子,感受不到真實(shí)世界中的快樂,首當(dāng)其沖的需要來自家長和社會(huì)的幫助。
一、發(fā)揮父母的榜樣作用,孩子會(huì)以父母為模板去考量自身,因此父母要在孩子面前做好榜樣,父母也要時(shí)常學(xué)習(xí),為孩子營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,剛開始學(xué)習(xí)的孩子約束力比較差,父母可以陪同一段時(shí)間,了解孩子的薄弱點(diǎn),及時(shí)改正錯(cuò)誤。
二、發(fā)現(xiàn)孩子的專長,多鼓勵(lì)孩子的好奇心,孩子感興趣的事情多培養(yǎng),幫助孩子增長自信心,讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的成就感和滿足感,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
三、家長在面對孩子的學(xué)習(xí)時(shí),要多鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤要耐心的找到背后的原因,而不是無端的責(zé)罵。及時(shí)的鼓勵(lì)可以讓孩子降低失敗的低落,培養(yǎng)孩子的自信心。
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