南陽(yáng)2025必看問(wèn)題青少年全封閉教育學(xué)校

1.勵(lì)志教育

2.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

3.明陽(yáng)青少年教育

4.厚德教育

5.善一教育

6.善聆教育

7.國(guó)瑾教育

8.圣賢訓(xùn)教育

9.大正教育

10.興華教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)校內(nèi)設(shè)有多媒體教室、心理咨詢(xún)室、親子溝通室、心理測(cè)量室、沙盤(pán)游戲室、情緒宣泄室、圖書(shū)室、團(tuán)體活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)、現(xiàn)代化餐廳、高檔公寓及30余畝勞動(dòng)種植養(yǎng)殖體驗(yàn)區(qū)，拓展訓(xùn)練區(qū)等。

招生對(duì)象：8-20歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自閉、嬌蠻任性、心理脆弱、厭學(xué)逃課、離家出走、打架斗、自理能力差、心理人格異常，與父母老師溝通困難等孩子；通過(guò)各種課程活動(dòng)，深入孩子內(nèi)心，引導(dǎo)孩子感悟生活、認(rèn)識(shí)自我、提升自我，矯正不良行為習(xí)慣，重塑品行，使孩子在三到六個(gè)月時(shí)間知錯(cuò)改，還父母一個(gè)健康、自信、懂孝道，知感恩，積極向上，樂(lè)觀勇敢，自律、自強(qiáng)的家之孝子，校之學(xué)子。

學(xué)校配有專(zhuān)職的心理輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，高素質(zhì)的軍事教官，法侓講師、各名優(yōu)文化課老師及文體專(zhuān)職教師。實(shí)行全封閉式軍事化管理，貫徹“問(wèn)題孩子”和“問(wèn)題家庭”雙管齊下的教育原則，綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種教育方式引導(dǎo)孩子，找出孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的思想、心理癥結(jié)和不良習(xí)慣，讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信，矯正不良行為習(xí)慣，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事的能力，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、跟青春期孩子溝通時(shí)哪些話不要說(shuō)

一、道德綁架。當(dāng)父母說(shuō)了孩子不同意的話，孩子會(huì)和父母頂嘴，但之后父母又無(wú)法用確鑿的案例為孩子辯護(hù)，最后會(huì)直接對(duì)孩子說(shuō)，我生了你，你得聽(tīng)我的。這其實(shí)是一種道德綁架，無(wú)視客觀事實(shí)，以父母的名義直接限制孩子。

二、對(duì)比。父母可能會(huì)將其他家庭的孩子與自己的孩子進(jìn)行比較。別人是好孩子，自己的孩子是叛逆的。孩子們經(jīng)常和父母頂嘴，什么都不做對(duì)。有些父母把孩子的過(guò)去和現(xiàn)在進(jìn)行比較。想想孩子從學(xué)?；貋?lái)后，學(xué)業(yè)失敗，什么事都和父母頂嘴。以前孩子在家聽(tīng)話，父母說(shuō)什么就是什么。其實(shí)，這是因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)有發(fā)現(xiàn)任何本質(zhì)問(wèn)題，他們的孩子在成長(zhǎng)，而他們的父母在原地踏步。

2、孩子進(jìn)入青春期越來(lái)越難管教，該如何是好

一、首先家長(zhǎng)要檢查自身，孩子的錯(cuò)并不全是孩子的錯(cuò)，孩子身上或多或少都會(huì)有父母的影子，青春期的孩子也并不全是不懂事，而是控制不好自己的情緒，家長(zhǎng)只要認(rèn)真聆聽(tīng)、引導(dǎo)，對(duì)孩子會(huì)有很大幫助。

二、家長(zhǎng)還要做的就是控制孩子的交際圈，離什么樣的孩子近，多少會(huì)受到影響，特別是孩子更明顯，要以適當(dāng)?shù)姆绞铰慕逃⒆舆h(yuǎn)離那些人。

三、要尊重孩子興趣愛(ài)好，有的孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，有的孩子喜歡音樂(lè)，家長(zhǎng)不要制止，要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子，在加以培養(yǎng)，還可以帶孩子經(jīng)常出去玩玩，爬爬山，看看水，對(duì)孩子不僅陶冶情操，還可以拉近與孩子之間的距離。