學大教育的教師都是經過教務處筆試、試講、考核和教學實踐驗證等程序層層篩選出來的重點中學精英骨干。并且擁有華師一、外校、二中、武珞路等重點學校的優(yōu)秀教師，經驗豐富，成績顯著。在學大學習的VIP一對一學生，班主任、教務處、教研處等定期跟蹤回訪監(jiān)督，了解孩子的學習、心理各方面進展，定期測試并及時調整教學難度進度，改進輔導方法，以確保學習效率和教學效果。

1、學大教育（學員滿意）

學大教育（學員滿意）：課程設置全面，注重提高學生的實際操作能力，包括了課程講授、課后輔導、模擬考試等環(huán)節(jié)。

2、希望之光教育

希望之光教育：教學方式輕松愉快，深入淺出，致力于寓教于樂，培優(yōu)學生興趣，提高孩子學習動力。

3、高途教育

高途教育：堅信每一個學生都是獨特的，提供適合孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。

4、名師薈培訓

名師薈培訓：尊重制度，勇于行動，敢于擔當

5、陽光課外培訓

陽光課外培訓：在學習力跟蹤體系中，找到欠缺的部分，完善能力，全面掌握學習技巧。

6、丹秋高考培訓

丹秋高考培訓：專注于藝術生文化課，采用的是全封閉式全托輔導班的形式進行教學。

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：十年教學成果獲得家長學生一致認可和極高的好評

8、京翰高考培訓

京翰高考培訓：效果看得見:全程監(jiān)督，每次小結有提高、見效果

9、愛管云高考全封閉連鎖機構

愛管云高考全封閉連鎖機構：精品小班教學，課堂干擾小，學生關注度高，上課效率高

10、樂思教育

樂思教育：為每一位學生定制一套適合當前學習情況的學習方案并配備專屬班主任和教師

1、學大教育教育--以人為本、因材施教：

憑借著自主研發(fā)的一套科學高效、系統(tǒng)實用的“SEC”教學管理系統(tǒng)和獨具特色的“六有”課堂，使學生學習能力得到大幅提高，同時讓學生成績顯著提升。

2、學大教育教育--持續(xù)創(chuàng)新育人模式：

并且改變傳統(tǒng)1對1模式，通過科學測評，找到影響孩子學習的真實原因，進行規(guī)劃、上課、反饋、測試，給孩子量身定制個性化解決方案

3、學大教育教育--線上線下相結合：

讓學生樂學、讓教師樂教、讓家長樂意”的教育理念，從快樂學習出發(fā)，以豐富的教育教學經驗為基礎，專注于教師隊伍的建設與整體水平的持續(xù)發(fā)展

4、學大教育教育--豐富的業(yè)務模式：

專注于一對一教育的教學與研究，更是成立了家庭教育討論與實踐中心，實踐學生、家庭、機構三位一體的教學模式，幫助學生健康的成長，在近幾年獲得不錯口碑

5、學大教育教育--保持領先地位：

一方面引進具有多年高考教學經驗的老師與我校具有激情和創(chuàng)新的青年教師一起進行教學和管理工作，建立科學的組織管理機構和嚴格的規(guī)章制度

考前自我調節(jié)情緒的9種好辦法

(一)學會自我控制

鍛煉堅強的意志,能夠在一定程度上直接控制自己情緒,克服不良情緒的影響。平時要特別注意培養(yǎng)自己的自制力,針對自己的實際情況采取一些有效方法來克制自己的情緒。比如:可以采取情緒轉移法,當你很生氣的時候,試著做做別的事情去,比如跑步或者深呼吸。

(二)學會自我轉移

有時,一旦產生的不良情緒是不易控制的。這時,必須采取迂回辦法,把自己的情感和精力轉移到其他事情或活動中去,使自己沒有時間和可能沉浸在這種情緒之中,從而情緒轉化。著名學者趙剛結婚不到兩年,愛妻不幸死去,他痛苦得近于發(fā)瘋。后來趙剛先生忘我地投入工作,在工作中擺脫了痛苦情緒的糾纏。他每天只睡三四小時,一年之內就寫出了一部1200頁的巨著。

(三)適當我的自我宣泄

消除不良情緒,最好的方法莫過于使之“渲泄”。切忌把不良情緒埋于心里,“隱藏的憂傷如熄火之爐,能使心燒成灰燼”。如果你到悲痛欲絕或委屈之極時,可以向至親好友傾訴,求得安慰和同情,也可以去做一項自己喜歡的運動或者大吃一頓,發(fā)自己壓抑的情感發(fā)泄出來。比如,有些同學善于提筆發(fā)泄,將自己悲痛或苦惱的心情渲泄在日記里,直至心里感到輕松、舒暢為止。

(四)自我安慰

自我懊悔和自我責備都是一種不理智的做法,我們應該學會的是自我反思,所以自我安慰是調節(jié)自己情緒的最好選擇。過去的事情就讓它過去好了,對往事耿耿于懷是毫無作用的,因為你無力改變過去,重要的是吸取教訓。如果你遇到不幸或挫折,你不應該灰心喪氣,你應當高興地想到事情原本可能更糟呢。這樣一來,你會找到一種心理上的平衡,對于明天的事情也能夠充滿信心的去對待。

(五)暫時避開

當一件事情發(fā)生了我們無法立即消化或者接受它是,我們可以只能是的去避開它。給自己的的心靈一個緩沖期,聽聽音樂,打打乒乓球,或者漫步于林蔭小徑,或者游泳、劃船等等。適當?shù)母淖円幌颅h(huán)境和心情,當我們的內心感受稍微平和一些以后,再回頭去看看這件事情,在這個時候我們就能以平和的心態(tài)去看待這件事情和處理這件事情了。

(六)幽默療法

幽默與歡笑是情緒的調節(jié)劑。它能給極度惡劣的情緒一個緩沖。幽默給人以快樂,使人發(fā)笑,而笑可以驅散心中的積郁,也是衡量一個人能否對周圍環(huán)境適應的尺度。假如你與父母兄妹有煩惱,可以講講幽默的笑話,講講在你們心中記憶猶新且開心的往事。這種方法可以消除你們之間的煩惱和一些不愉快,還能幫我們之間的感情去升溫。

(七)廣交朋友

天下最愉快的事莫過于互親互愛,互相扶助。我們每個人都應該積極做人,廣交朋友,特別是與心胸寬闊,性格開朗的人交朋友,朋友多了我們的眼界就會變得更廣了,正如有一句話說的很好,一方有難八方支援,朋友其實早我們的生活當中也充當著不可或缺的部分。

(八)熱愛學習和工作

無聊多愁,工作和學習則能給人以歡樂。有關專家經過研究發(fā)現(xiàn),大部分人在身閑無聊的時候最容易受到煩惱和不快的侵襲,而忙碌的人,則往往是最快活的人。一些在事業(yè)上有卓著成就的人在回憶一生的經歷時,常常覺得最快活的時光是在艱苦工作和學習的時候。

(九)培養(yǎng)一項自己的愛好,并堅持下去

生活是可愛的。如果我們有一種興趣并且把它堅持下去,那么我們的興趣就會變成我們人生中的一筆財富。任何事情都是相互影響的,當我們有了一種自己的愛好興趣,我們的個人魅力也就會升值,在生活中也會更開心更幸福。