位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 最新公告鄭州金水區(qū)初二全科補(bǔ)課班哪家好
1.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校
2.華力教育
3.護(hù)航教育
4.新葉教育
5.新目標(biāo)教育
6.旭陽(yáng)教育
7.明德教育
8.星志教育
9.李峰教育
10.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方復(fù)讀學(xué)校項(xiàng)目,是新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)能中學(xué)一對(duì)一部下設(shè)的教學(xué)項(xiàng)目。復(fù)讀學(xué)校項(xiàng)目致力于幫助初高中階段的學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力與樂(lè)趣、陪伴學(xué)生不斷成長(zhǎng)。自項(xiàng)目設(shè)立之日起,便秉承集團(tuán)“誠(chéng)信負(fù)責(zé),真情關(guān)愛(ài),好學(xué)精進(jìn),志高行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀,不斷反思,不斷精進(jìn),從多方面不斷完善自我,為廣大學(xué)生的升學(xué)之路新東方在師資篩選上有極為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),即要成為一名合格的新東方老師需要經(jīng)歷 “四面-四培-三審” 的考核流程。
在成為一名合格的新東方老師之后,要成為新東方復(fù)讀學(xué)校項(xiàng)目梯隊(duì)的老師又需要經(jīng)過(guò)學(xué)科組對(duì)其經(jīng)驗(yàn)、功底、績(jī)效、留存等情況的重重考核與篩選在教學(xué)過(guò)程中學(xué)科組跟盯課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課后反饋,細(xì)查周測(cè)月測(cè)分析,督促教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。在學(xué)員管理過(guò)程中具備精細(xì)化的管理模式一-對(duì)學(xué)生檔案、日常管理、反饋回訪、活動(dòng)組織等方面的管理周全到位,根據(jù)學(xué)生類型制定個(gè)性化管理模式。
新東方全方位課程管理
學(xué)生目標(biāo)管理
通過(guò)入學(xué)考判斷學(xué)員各科初始水平,結(jié)合學(xué)員的理想分?jǐn)?shù)、理想院校,分析當(dāng)前學(xué)員情況與理想狀態(tài)的差距,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑,提供科學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間建議。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,根據(jù)學(xué)員各科學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)和教學(xué)節(jié)奏,明確學(xué)習(xí)目的,加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
教學(xué)內(nèi)容管理
連續(xù)多年高考、高考試卷解析,用豐富的試卷分析經(jīng)驗(yàn)指引教學(xué)內(nèi)容??茖W(xué)完善的教學(xué)體系和教學(xué)流程,每節(jié)課的課堂反饋及時(shí)體現(xiàn)教學(xué)進(jìn)度、學(xué)員課上狀態(tài)、知識(shí)掌握情況,引導(dǎo)學(xué)員課后知識(shí)落實(shí),周學(xué)習(xí)檢驗(yàn)回顧復(fù)習(xí)內(nèi)容,尋找學(xué)科漏洞,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。
學(xué)習(xí)過(guò)程管理
入學(xué)前,學(xué)員和家長(zhǎng)了解校規(guī)校紀(jì),明確學(xué)習(xí)紀(jì)律和規(guī)則,樹立決心、信心,為全科訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。 學(xué)習(xí)中,每周面談關(guān)注學(xué)員心理動(dòng)向,疏導(dǎo)排解學(xué)習(xí)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;每月家長(zhǎng)會(huì)反饋階段學(xué)習(xí)情況,家校溝通學(xué)員情況,明確后期學(xué)習(xí)方向。下課后,自我管理手冊(cè)協(xié)助學(xué)員自我總結(jié),養(yǎng)成良好的自學(xué)、自省習(xí)慣;督導(dǎo)自習(xí)管理輔助學(xué)員充分利用課后時(shí)間,當(dāng)日任務(wù)監(jiān)督完成、及時(shí)打卡。
學(xué)習(xí)結(jié)果管理
學(xué)習(xí)情況每周檢驗(yàn),仿照考場(chǎng)環(huán)境,對(duì)學(xué)習(xí)情況檢驗(yàn)的同時(shí)鍛煉學(xué)員心理素質(zhì),培養(yǎng)綜合能力。全程記錄,跟蹤學(xué)員各科掌握動(dòng)向,分析變化趨勢(shì),根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果調(diào)整后期學(xué)習(xí)策略。專業(yè)的報(bào)名指導(dǎo),成就更好的自己。
寫作業(yè),要記錄學(xué)習(xí)時(shí)間,一定要限時(shí)。在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),這就叫做學(xué)習(xí)效率。每天磨磨唧唧,寫作業(yè)寫到十一點(diǎn),連預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有,那就永遠(yuǎn)比別人落后一步。每天寫作業(yè)寫到凌晨的同學(xué),多半是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率差、平時(shí)沒(méi)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),在上課時(shí)看不懂也聽不懂;只能是來(lái)回翻資料、請(qǐng)教同學(xué),甚至是抄答案寫答案,這樣惡性循環(huán)的結(jié)果,就是寫作業(yè)花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多,學(xué)習(xí)效率也越來(lái)越差。
自信不一定讓你成功,但丟失信心一定導(dǎo)致失敗??忌獦?lè)觀向上,每天都帶著信心起床。首先要給自己一個(gè)明確的目標(biāo)定位,這個(gè)目標(biāo)不要超過(guò)自己的實(shí)力,然后向所確立的目標(biāo)進(jìn)取。其次,不要在沖刺階段過(guò)多責(zé)備自己的不足,因?yàn)槊總€(gè)人的情況不一樣,要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),給自己在臨考前樹立自信。最后,心態(tài)不好時(shí)要不斷進(jìn)行自我激勵(lì),增強(qiáng)自己的信心。當(dāng)然,信心是建立在考試實(shí)力基礎(chǔ)上的。因此,加強(qiáng)復(fù)習(xí),提高實(shí)力才是強(qiáng)化信心的重要舉措。
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