叛逆是每個孩子都要經歷的,只要我們多多關愛,耐心引導,采用爭取的方法,孩子會很快走出叛逆,重新成為一個優(yōu)秀的好孩子。面對叛逆孩子,家長沒有辦法的時候,不妨把孩子送去專業(yè)的青少年叛逆教育學校,接受專業(yè)的疏導教育。在叛逆學校不僅是孩子接受教育,家長也要接受教育,從老師那里學會如何正確教育孩子的方法,共同努力,解決孩子的叛逆行為。
全人叛逆教育是一所由教育局批準成立的專門針對叛逆期青少年行為矯正特訓學校。針對10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走、親情冷漠等不良行為習慣青少年,學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,面向全國常年招生,師資力量雄厚,教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學,透明化管理。
全人叛逆教育課程建設:
1、德行教育:以法制教育、倫理教育(經典古書籍)、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領,與視頻、書籍、實踐相結合,使學生懂法守法,遵守道德準則,以適應社會。
2、心理教育:課程主要分為“青春期心理教育”、“情緒情感教育”、“自我認識教育”、“溝通技能教育”、“人際適應教育”、“人格魅力教育”、“意志力教育”、“挫折教育”等。是我校課程建設七大板塊中的重中之重。以學生的年齡階段特征為依據讓學生重新認識自我、完善自我,學會溝通,適應社會。
3、技能教育:是為了讓學生離開我校后更快地回歸家庭、回歸母校續(xù)學、健康步入社會、走向新生活而開設的課程。同時也包括培養(yǎng)學生學習的能力,如:學習技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)等課程,文學、書法教學,軍歌、軍體拳教學,感恩手語操教學,球類、棋類教學。培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,擁有健康的生活方式。
4、拓展訓練:是我校的重要輔助課程,結合晨課教育(包括文明禮儀教育、感恩勵志教育、前途理想教育等)、軍事教育、團體游戲、生活體驗等,從行為到思想,全新地塑造學生。軍事化的輔助管理培養(yǎng),提高學生的自理能力和服從意識。晨課教育讓學生學會展現(xiàn)自我,培養(yǎng)自信,樹立崇高而遠大的理想。
5、感恩教育:鑒于“萬事孝為先”的思想在現(xiàn)代社會慢慢泯滅的現(xiàn)狀,我們發(fā)現(xiàn)學生遇到挫折想到的不是孝而是逃避抱怨。因此,我校除了拓展訓練滲透“感恩教育”外,還專設課程從“感恩生命,感恩父母、感恩社會”等方面進行專題教育,讓學生學會尊重生命,珍愛父母給予的人生。在璀璨的人生里去體驗父母的艱辛,感恩父母養(yǎng)育,回報社會。
6、家長課堂:孩子問題肯定有家長的責任。我校通過稿件、電話、家長探望以及集中培訓的方式給家長直面的分析與建議,改變家長對孩子的看法、教育方式與態(tài)度,以便家長的教育跟上孩子的成長。
7、文化輔導:我校專門針對有學習要求的孩子,開辦了文化學習班,招收輔導期一個月以上有學習要求的學員,您的孩子可以不用休學,帶上學習的課本即可入我校學習,直接回去參加考試或繼續(xù)跟班上課。改變和學習兩不誤。
孩子不聽話、叛逆、厭學、早戀、沉迷手機網絡游戲等等,家長對孩子的這些叛逆行為簡直一點兒辦法沒有,把孩子送去叛逆孩子教育學校管用嗎?老師的答案:“把孩子送去正規(guī)的叛逆孩子教育學校對孩子是一種幫助”。我們一起來看看:
1、全人青少年特訓學校
2、湘學叛逆教育學校
3、青少年特訓學校
4、勵志青少年戒網癮學校
5、杰龍叛逆孩子管教學校
6、勵萱全封閉式管理學校
以上排名不分先后,都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果。
1、全人教育--亮點:
自愛自信,自強感恩;勵心志學,育我精魂!
2、全人教育--優(yōu)勢:
全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性以及良好生活習慣,精神面貌煥然一新;學生入校會安排一v一心理輔導老師,心理沙盤是常規(guī)心理課程。沙盤游戲治療是國際上很流行的心理治療方法
3、全人教育--特色:
開設家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關系和親子關系進行立體式調整 ,幫助孩子恢復社會功能,引導家長們自我成長;同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,幫助孩子查漏補缺,激發(fā)學習的興趣。
4、全人教育--特點:
接受學籍,采用小班教學,同步小初高文化課輔導因材施教,保障學習效率,不耽誤文化課學習;教育教學設施先進,功能齊全:新葉全封閉叛逆教育學校擁有標準化教室、多媒體教室、農業(yè)實踐基地、運動場地等。
5、全人教育--評價:
全封閉式軍事化管理,教官老師與學生同吃同住,養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣;簽訂協(xié)議,無效退款,入學后兩個月內無任何輔導效果退款,學員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務,達不到預期,回基地再教育。
青春期的孩子也很關注別人對自己的評價,尤其是身邊朋友的評價,他們會很敏感,對于班級里的同學關系也更加敏感,容易“拉幫結派”,也容易陷入孤獨,可能突然變得沉默寡言,不愿意分享自己的心事。
溫馨提示:不要給孩子貼上各種標簽,所謂的叛逆、網癮、厭學、情感冷漠等等這類青少年成長問題,其實在我們看來,孩子在釋放一種訊號:我需要更多的關注和疏導,所以,家長需要保持好穩(wěn)定的情緒,父母親一定要參與到其中來。為了不影響您的咨詢,來校區(qū)前請先電話聯(lián)系,方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答。
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