河北廊坊家長信賴的叛逆孩子戒網(wǎng)癮學校榜首揭秘一覽
020叛逆教育（辦學久）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
020叛逆教育（辦學久）：
該模式打破以往同類學校的訓練大綱及教育模式，取消長期軍事訓練，采用24小時家長遠程監(jiān)控，提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體，通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。020叛逆教育（辦學久）的優(yōu)勢：
在國內(nèi)率先采用心理引導、軍事管理、軍事拓展、德法教育、文娛勞動、文化補習、家長培訓“七位一體”的教學模式進行教學。其中包括心理教育、禮儀教育、文學教育、勵志感恩教育、法制道德教育、軍事訓練、拓展訓練、學歷教育、興趣培養(yǎng)、圣賢文化教育等。通過這些教育方法有效地規(guī)范了孩子的行為，矯正孩子的心理，去除孩子的不良習性，讓孩子學會生活、學會做人、學會學習。學員評價：
- 彭女士：
專業(yè)管教叛逆孩子的學校對叛逆的孩子顯然比普通學校有經(jīng)驗多了！孩子明顯有所改變！
- 薛先生：
畢業(yè)一年了，我家孩子變得懂事又聽話，至今也沒見孩子的叛逆情緒復發(fā)。
愛德思睿叛逆教育（教學質(zhì)量不錯）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
愛德思睿叛逆教育（教學質(zhì)量不錯）：
招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費”等不良習慣的青少年，采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，從點滴開始，教會學員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標。愛德思睿叛逆教育（教學質(zhì)量不錯）的優(yōu)勢：
充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，改變學生的不良習慣，培養(yǎng)學生的學習興趣，我校堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會”（即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領、學會理解關(guān)心父母）、“四法”（即學法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、報恩）的社會有用之人。學員評價：
- 雷先生：
我家孩子就是在叛逆學校改變的，之前孩子是一個混混樣，現(xiàn)在很有上進心，也知道體諒父母，懂事多了！
- 崔女士：
我去學校實地看的時候，隨機與學生進行了溝通，徹底將我這個顧慮打消了，我就直接把孩子送過來了。
博思特叛逆教育（辦學正規(guī)）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
博思特叛逆教育（辦學正規(guī)）：
以人為本，關(guān)愛孩子，超越自我！博思特叛逆教育（辦學正規(guī)）的優(yōu)勢：
自愛自信，自強感恩；勵心志學，育我精魂！學員評價：
- 游女士：
沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲，矯正后懂事了很多，在學校也用心學了。
- 蒲先生：
我在家里看學校的監(jiān)控，看孩子每天都起的比較早，然后洗漱、跑步、晨讀，每天的訓練都很多，希望孩子早點做出改變！
大正叛逆教育（學校環(huán)境好）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
大正叛逆教育（學校環(huán)境好）：
做人做事，腳踏實地，鑄造輝煌人生！大正叛逆教育（學校環(huán)境好）的優(yōu)勢：
心理輔導：對一心理輔導，幫助孩子認識自己、接納自己，從而改變自己。學員評價：
- 孔先生：
我們做父母的不能陪伴、保護孩子一輩子，所以要想辦法幫助孩子成長蛻變！
- 張女士：
叛逆孩子學校不能說完全沒用，也會有一些用的，更多的時候還得看孩子自己本身和學校的是否正規(guī)。
國瑾叛逆教育（學員滿意）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
國瑾叛逆教育（學員滿意）：
磨練意志超越自我！國瑾叛逆教育（學員滿意）的優(yōu)勢：
良心興辦特訓教育，愛心幫助迷途少年。學員評價：
- 宋女士：
我兒子上初中二年級，總逃學上網(wǎng)吧。后來朋友介紹叛逆學校感覺還不錯，先送去試試吧，主要現(xiàn)在我也管不住了。
- 唐女士：
我孩子總是上課起哄、搗亂，要不就到處打架。我一說，他就頂嘴，還動不動就要錢，不給就死來威脅我，我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。
護航叛逆教育（學校環(huán)境好）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
護航叛逆教育（學校環(huán)境好）：
通過科學有效的綜合輔導方式，開設國學，禮儀，感恩，勵志，法制，書法，茶道，音樂治療等特色課程，結(jié)合適度適時的文化輔導和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動.護航叛逆教育（學校環(huán)境好）的優(yōu)勢：
專門設置24小時全天候遠程監(jiān)控實時畫面系統(tǒng)，家長可以通過手機APP同步監(jiān)督教學，專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重網(wǎng)癮，解決嚴重厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，*傾向，自閉孤僻，心理素質(zhì)低，人格障礙等成長問題，簽訂輔導協(xié)議，保證輔導效果。學員評價：
- 郝先生：
叛逆學校是針對那些叛逆、不合群、學習成績差的學生設立的一種特殊教育機構(gòu)。還行。
- 陸先生：
雖然叛逆學校的教育方式與普通學校有所不同，但是它們的目的都是為了幫助學生成長。給推薦一下。
杰龍叛逆教育（家長認可）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
杰龍叛逆教育（家長認可）：
實施特色教育還必須有相應的“硬件”建設和經(jīng)費投入。沒有足夠的校舍和教學儀器及相應設備，特色教育也無法開展，所以，作為學校應全面實施規(guī)劃，多方籌集資金，給特色教育準備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運行機制。杰龍叛逆教育（家長認可）的優(yōu)勢：
學校加強對特色教育的管理，強化各級職能；要成立特色教育領導小組，在校長領導下，制定完善的管理制度，明確工作計劃和目標，協(xié)調(diào)部門工作和專、兼職教師的工作，對教學研究、課堂教學、專業(yè)訓練、實習操作等，統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制，使之與學校的整體工作相適應。學員評價：
- 龐先生：
叛逆學校的教育方式主要是幫助學生通過心理咨詢、行為訓練、社交技能訓練等方式改變不良行為習慣，還是有效果的。
- 程女士：
學校會根據(jù)學生的具體情況制定個性化的教育計劃，幫助他們找到自信、自尊和自我認同。
李鋒叛逆教育（師資不錯）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
李鋒叛逆教育（師資不錯）：
特色教育培養(yǎng)目標的選定與計劃實施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標，實際上也是確立學校*和發(fā)展的重點。有了重點也就有了學校工作的核心。李鋒叛逆教育（師資不錯）的優(yōu)勢：
定期組織學生開展軍事考核實踐活動，引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的人生觀，價值觀.學員評價：
- 楊先生：
會注重學生的興趣愛好，鼓勵他們積極參與各種活動，培養(yǎng)自己的特長和優(yōu)勢。
- 羅女士：
如果真要把孩子送到叛逆孩子學校，家長一定要提前考察，主要是看學校環(huán)境，有多少學生，老師是從哪些學校畢業(yè)的。
勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校：
作為專業(yè)的封閉式叛逆基地，勵心志學針對孩子問題個性化輔導，一對一咨詢、團體思根輔導、沙盤治療，房樹人繪畫，尋陀羅繪畫，心靈療俞繪畫。勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校的優(yōu)勢：
感恩勵志教育課程以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，以音樂和語言為烘托，情境互動地激發(fā)學生責任意識、自主意識的一種教育方式.學員評價：
- 尹女士：
我家孩子自從上了初中之后，就性情大變，原來很聽話的小伙子，現(xiàn)在整天的不著家，學習也不上心，老師反應在學校也變得跟個刺頭一樣，我一說他就跟我吵架，叛逆的很，讓干啥偏不干，我頭疼的很，就把他送去叛逆孩子學校了。
- 蔡先生：
以心理、生理發(fā)育特點為基礎，以培養(yǎng)青少年*人格和自主能力為目標；通過開展各種形式的活動來幫助學生順利渡過這一時期。我家孩子現(xiàn)在明顯長大了！
紐特叛逆糾正基地
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
紐特叛逆糾正基地：
學員在學校培訓期間，學校允許家長隨時到?？赐⒆?，也側(cè)面給家長承諾學校絕不會出現(xiàn)打罵體罰等行為。紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢：
開設同步文化輔導課程，可參加考試，不影響升學，在孩子心理輔導、行為習慣矯正、素質(zhì)教育同時，文化課程不落下。學員評價：
- 劉女士：
擁有先進的教育理念，獨特的教學模式和雄厚的師資力量！
- 田女士：
以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
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