遂寧青少年叛逆厭學管教學校十大排名

1.新目標教育

2.旭陽教育

3.明德教育

4.星志教育

5.李峰教育

6.正仁拓展訓練學校

7.正苗啟德特訓學校

8.湘學教育

9.勵心智教育

10.睿智教育

以上就是這幾家輔導機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育集團是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學校，特訓學校專注于叛逆孩子教育十余年，在叛逆孩子上有豐富的經(jīng)驗和獨特的教育方法，成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會，回歸校園開啟新的人生。

重視教育輔導質(zhì)量，不斷改進教學工作，調(diào)整課程設置，加強教師培訓，新增家長培訓課堂等，成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學，走向社會、融入社會，得到了家長的高度贊譽，也得到社會各界的高度評價。

一、招生對象：

9－20歲存在早戀、厭學、逃學、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問題學生。

二、教育方法：3+1教育體系

思想引導：學校以溝通輔導為主，孩子入學,我校專業(yè)老師一對一溝通輔導以平等的姿態(tài)和孩子達成有效溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題，同時有針對性的制定相對應方案，以最真誠的陪伴，打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。

行為矯正：以國學經(jīng)典教育為主，以感恩勵志教育為輔，通過身心疏導打開孩子心扉，解開孩子的心結(jié)，清除孩子的心靈垃圾，用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學員，從而豎立正確的世界觀、價值觀、人生觀。

品格塑造：通過嚴格的封閉訓練，引導其樹立愛國主義精神，磨練學員意志、增強自信心、提高責任感，從而培養(yǎng)孩子學會互助互愛，學會感恩，學會做人，學會生活自理，提高對是非的分辨能力，自控能力、忍耐力和學生自我素質(zhì)。

文化輔導：經(jīng)過感化矯正，我校根據(jù)每個學生的需求和特性制定對應的輔導方案，開設同步文化課程，讓孩子在擁有了良好生活習慣和自律性的前提下，進行文化課程的同步學習。

三、教育時間和教育效果：

學生經(jīng)過教育，一般一個月后有很大好轉(zhuǎn)，三個月內(nèi)轉(zhuǎn)入正常學習，六個月有助于改掉原來的不良習慣，一年內(nèi)有助于提高自控能力，學習成績、道德品質(zhì)、社會責任感全面提高，懂得感恩父母，懂得自行學習，懂得生活自理，懂得社會交際，行為完全規(guī)范。

青少年叛逆家長怎么辦

1、高中孩子的心理特點

怎樣做一個的父母是一個經(jīng)久不衰的話題。其中，關(guān)心孩子的學業(yè)又是父母的重中之重，“只有學不死，就往死里學”，則是我國學校老師和家長，經(jīng)常教育學生面對應試壓力的“勵志語”?！爸袊郊议L”的焦慮也不是完全無辜的，生長在“虎媽”家庭是孩子巨大的不幸。性格決定命運。社會各行各業(yè)能夠有所成就的人，歸根結(jié)底都不是靠自身有限的知識，以及高學歷之類，而是靠他的綜合素質(zhì)或稱人格特征，即勇氣、意志力、堅持、興趣愛好等等。讓孩子擺脫行動中的負面情緒。一個總是失敗的孩子不會體驗到成功的喜悅，也不會努力學習。每個孩子都會經(jīng)歷一段叛逆期，不止一次。叛逆期是心理學家的說法，是指兒童自我意識在這一階段的快速發(fā)展，迫切需要*、自主和*。事實上，如果父母能夠理解孩子叛逆背后的心理需求，學會尊重孩子，親子沖突就不再是必然的結(jié)果。

2、如何管理好叛逆期的孩子

讓孩子體驗到大人的體貼與尊重，從而修復親情關(guān)系家長要學會與孩子“共情”，即站在孩子的角度考慮問題，設身處地為他著想。比如，凡事尊重孩子的想法與做法，耐心傾聽孩子是怎么想的。如果孩子有原則性的錯誤也不要過度指責，而是慢慢引導他認識到事情的后果，自己主動去糾正；也可以多聊聊他喜歡的裝扮、游戲、電視劇甚至是異性朋友，共同討論如何打扮才美麗大方，如何娛樂才能不耽誤學業(yè)，如何交往才能不影響身心健康等等。只有潛移默化地加強教育，才能收到春風化雨、水到渠成的教育效果。