孩子往往會叛逆，非常大一部分是由于父母管的過嚴，任何東西都管，任何東西都要顧及，時間長了，內(nèi)心厭倦，就逐漸叛逆了。父母這個時候要嘗試跟孩子溝通交流，溝通交流的那時候要立在孩子的方向上想難題。那樣孩子會更加容易接納父母的提議和規(guī)勸。那么正規(guī)的青少年叛逆學校口碑排名有哪些?我們一起來看看：

1、護航叛逆孩子管教學校

2、湘學教育集團

3、鑫好少年青少年教育學校

4、杰龍青少年特訓學校

5、勵志青少年戒網(wǎng)癮學校

6、龍耀騰飛全封閉式管理學校

7、啟德正規(guī)青少年叛逆教育基地

8、弘揚問題少年行為糾正基地

9、明軒叛逆孩子軍事化特訓學校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學校的課程詳情及收費情況等問題，可咨詢在線客服老師。

青少年勵志逆青少年戒網(wǎng)癮學校堅持以人為本、素質(zhì)教育、德育、育人的家庭教育核心，堅持“家庭教育、學校教育、社會教育相銜接”的家庭教育原則，“關(guān)心兩代孩子和父母的生活成長，關(guān)心父母和孩子的互動學習和教育”；它以青少年發(fā)展教育為目標，基于青少年心理發(fā)展的特點實施特殊教育，是一所值得信賴的青少年教育學校，引導青少年學會學習，學會做事，學會溝通，學會做人，尊重每一個孩子，把每一個孩子都當成自己的孩子，教會孩子展示愛、真誠和自信。

該學校叛逆孩子封閉式管理優(yōu)勢

1、禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導教育，從生活點滴，督促孩子蛻變；

2、24小時遠程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，保障孩子安全；

3、同步小初高文化課輔導，各種興趣班，采用小班教學，因材施教，不耽誤文化課學習；

4、專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導，針對孩子的叛逆心理，定制矯正方案，定期開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動，教會家長如何與孩子溝通，助力孩子蛻變；

5、有數(shù)百名心理專家、專業(yè)文化教師以及教官，也有多年在第一線咨詢與教育的實踐經(jīng)驗，累計幫助全國數(shù)以萬計的家庭孩子；

6、簽合同保障效果，教育團隊，用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，發(fā)布學員在校即時照片，接受家長監(jiān)督，助力孩子轉(zhuǎn)變。

7、全封閉式軍事化管理，教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，培養(yǎng)良好的生活習慣以及責任感。

與厭學的孩子如何溝通?

1、做一個好聽眾

相信家長朋友們自己十幾歲時也會有這樣一個感覺，隨著年齡的增大“與家長面對面細訴衷腸是一件或多或少會有點別扭的事”。人自我意識的覺醒、世界觀的形成的道路上這是件不可避免的事，對于父母來說必須想辦法讓這一切變得自然一點，就是需要一種“聆聽的氛圍”，家長不可以只是對學生說教，而不去聽學生自己的想法，最好的環(huán)境就是共坐一桌吃飯的時候了。學生現(xiàn)在學業(yè)緊，一起吃飯的時間越來越少，很多家長抓住這機會就開始詢問、督促學習相關(guān)，對大部分普通孩子來說這會“很煩”，在有限的相處時間里，家長不該給孩子更多的壓力，而是盡量做到傾聽，適當?shù)臅r侯予以點撥，切不可一直重復碎碎念。留意子女的話，讓子女覺得自己非常受重視，對之后的聆聽角色轉(zhuǎn)換會很有效。

2、平行交談

所謂平行交談，就是讓暫時擯棄父輩子輩的輩分差距，平等的，以人的身份對話，可以是日常的交談也可以是曾經(jīng)的家庭活動，讓雙方都感到輕松自在，對子女來說尤為重要，雖然隨著年級的上升相處的時間會越來越短，但只要在一起這種平行交談便可進行，對于成績不好的孩子來說，不批評而是拉拉家常，可以很大程度的拉近父母與孩子之間的距離，也可以更好的了解孩子的情況，掌握孩子的個性與觀念正在往哪個方面發(fā)展。

3、做個顧問，不做指導員

有時哪怕父母的意見很好，孩子們也不喜歡，因為這個時期的孩子不喜歡過多的指手畫腳，哪怕是正確的意見，他們更多的是需要一個“顧問”在身邊提出意見，協(xié)助他們做出正確的選擇，建議他們改弦更張，而不是插手干預他們自己的事情，青春期的孩子不喜歡在犯錯后（絕大多數(shù)情況他們都能認識到自己的錯誤）再被人指責事情怎么被弄成這樣。在學習這個青春期最重要的事里也是如此，父母應該是主協(xié)助，而不是主責罵，多用耐心關(guān)心來代替無用的瞎操心。

4、給孩子一片*的天地

孩子總是要離開父母的家，去成立自己的家的，很多家長都知道這個亙古不變的事實，卻總是忽略了這也是需要一個循序漸進的過程，不是考上大學，或者參加工作了再直接徹底放手，在青春期的孩子已經(jīng)開始了對自立與*的渴望，這個社會什么樣、該怎么為人處世等或許尚不明了，但什么可以做什么不能做，對大是大非也很明白的了。給孩子學習之外留點空間，不要逼迫孩子放棄自己的愛好。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書不是只能讀書其他都不能干，是指在讀書時就該有讀書的樣。為了讀書而放棄孩子的興趣愛好，無疑是親手撕毀孩子與眾不同的標簽，往泯然眾人上推。在這最緊要的時節(jié)，做到適當放手，減輕孩子的壓力，讓未完全成熟孩子更從容的去接受學習的目的與重要性，這一點也是非常重要的。

5、給予適當鼓勵

這是最重要的一點，開頭提到的那位家長，苦口婆心天天跟她孩子聊，全部都是起到的反效果，因為全部都是數(shù)落和說教。打個比方如果各位家長在公司里每天被人數(shù)落相信心態(tài)難免也穩(wěn)不住，何況是心智未成熟的孩子呢。鼓勵講給孩子帶來積極的態(tài)度以及動力，讓孩子勇敢的去面對生活。舉個例子，之前一位學生在上英語課時因為學不進而哭了，邊哭邊說英語好難怎么辦，成績差，家里又總說不久就中考了，可那孩子剛上初一啊，就被家長推著趕著走，而且只是英語成績不好。一味的責備、一味數(shù)落只會讓孩子自卑、叛逆，鼓勵講給孩子帶來積極的態(tài)度以及動力，讓孩子勇敢的去面對生活，自信的去面對學習，特別對較為內(nèi)向的孩子尤為重要。但凡事都有限度，過度的鼓勵也會造成孩子的自負，滿不在意的態(tài)度，這點需要警醒家長不要過分的鼓勵，那樣也會讓孩子迷失，只不過是換了另外一個極端。

希望看到本篇文章的家長朋友可以重視起來孩子的內(nèi)心世界，用愛和關(guān)切來改變孩子的不良習慣，而不是打罵。祝家長伙伴們都能成功，擁有一個幸福美滿的家庭。