都說小孩子本性不壞，但是性格特點(diǎn)基本上是天生的，特別是個(gè)別孩子性格比較倔強(qiáng)、頑劣、暴躁等表現(xiàn)就比較明顯，并且從小就慢慢呈現(xiàn)。這類性格的孩子由于個(gè)性突出，以常規(guī)的道理說教一旦不服從，那就很難管教，屬于那種油鹽不進(jìn)、軟硬不吃的犟脾氣人格。別說很多家長(zhǎng)管不住，就是天王老子他也不怕，即使流血流淚還是一樣的死不認(rèn)錯(cuò)、不低頭。

正規(guī)叛逆學(xué)校，幫助孩子們解決成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的各種問題；通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和訓(xùn)練，讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。那么當(dāng)?shù)厍笆涯婧⒆咏逃龑W(xué)校有哪些?我們一起來看看：

1、青少年勵(lì)志叛逆學(xué)校（受歡迎度比較高）

2、華心特訓(xùn)學(xué)校（效果比較好）

3、弘揚(yáng)教育叛逆糾正基地（經(jīng)驗(yàn)豐富）

4、菁華至宏心理輔導(dǎo)學(xué)校（口碑不錯(cuò)）

5、心陽(yáng)不良心理糾正學(xué)校

6、熙合教育叛逆學(xué)校

7、重生封閉教育學(xué)校

8、大正叛逆學(xué)校

9、護(hù)航教育厭學(xué)糾正學(xué)校

10、博思特正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校

注：以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近。如果不知道怎么選，可以電話聯(lián)系專業(yè)老師幫您一對(duì)一解答。

青少年勵(lì)志教育是一家針對(duì)特殊青少年群體實(shí)行特殊和教育的一所封閉式特訓(xùn)學(xué)校，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，通過勞動(dòng)體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體，使求助者成為一個(gè)懂事聽話，有感恩之心，能夠體諒父母的辛苦，喜歡學(xué)習(xí)，自信，不怕困難的孩子。

青少年勵(lì)志教育學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.教學(xué)模式：先進(jìn)科學(xué)，能夠充分發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性，更好的適應(yīng)校園生活，從而幫助孩子找到自己的生活方向和興趣，并充分發(fā)揮他們的潛力

2.生活體驗(yàn)式教育：培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣，自己的事情自己做，親自體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

3.后續(xù)服務(wù)：伴隨孩子的生活一生，包括家庭調(diào)解、孩子職業(yè)規(guī)劃等培養(yǎng)兒童積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范兒童良好的生活習(xí)慣，全面提高青少年的綜合素質(zhì)。

4.同步學(xué)校文化輔導(dǎo)：根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案，并開設(shè)專業(yè)同步文化輔導(dǎo)。

5.輔導(dǎo)課程：業(yè)余時(shí)間為學(xué)員提供國(guó)學(xué)、手工藝課程的學(xué)習(xí)

怎么控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間？

1、多鼓勵(lì)孩子，看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，放大優(yōu)點(diǎn)，讓孩子找到自信，找到自己存在的價(jià)值感，讓孩子在學(xué)習(xí)或其他方面優(yōu)勢(shì)與其他人，這樣他的成就感就會(huì)油然而生。

2、事前和孩子約法三章。給孩子玩手機(jī)前，先和孩子約法三章，比如完成作業(yè)或做完家務(wù)才能玩一次而且時(shí)間不得超過30min左右。為了避免孩子偷偷玩手機(jī)，家長(zhǎng)們可以經(jīng)常更換手機(jī)的密碼。

3、通過手機(jī)設(shè)置控制孩子玩手機(jī)。比如蘋果手機(jī)在【設(shè)置】-【屏幕使用時(shí)間】中可以添加【應(yīng)用限額】來控制孩子玩手機(jī)或游戲的時(shí)間。