一、廣州白云區(qū)成人戒網(wǎng)癮的學(xué)校TOP5名單清單

1.廣東廣州熙和素質(zhì)教育學(xué)校

是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

2.廣東廣州正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

青春期叛逆孩子特訓(xùn)基地專門針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐、特長(zhǎng)培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機(jī)構(gòu)。

3.廣東廣州啟善素質(zhì)教育學(xué)校

是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校。

4.廣東廣州環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見(jiàn)問(wèn)題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、愛(ài)好學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信。

5.廣東廣州善聆叛逆教育學(xué)校

面向全國(guó)招收有網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃課，自卑自閉，奢侈消費(fèi)，*傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。

6.廣東廣州正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一家專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育行為矯正引導(dǎo)教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

7.廣東廣州孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

專業(yè)針對(duì)叛逆問(wèn)題少年，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

8.廣東廣州弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。

9.廣東廣州雷鷹叛逆特訓(xùn)學(xué)校

提供全封閉軍事化管理，針對(duì)叛逆、厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮等問(wèn)題孩子進(jìn)行教育和轉(zhuǎn)化，占地面積較大，有較多的班級(jí)和教職工，累計(jì)結(jié)業(yè)學(xué)生眾多。

10.廣東廣州新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校

作為一家專業(yè)的叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校，以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)模式，特色教育教學(xué)、感恩勵(lì)志教育、另外開(kāi)設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信，另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù)，守護(hù)成長(zhǎng)。

二、選擇廣東廣州熙和特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、一對(duì)一心理輔導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注孩子心理狀態(tài)，重視孩子心理健康，給孩子良好的心理成長(zhǎng)環(huán)境

2、體能訓(xùn)練和文化教育兩手抓，既能讓孩子多加運(yùn)動(dòng)身體健康，又能保證學(xué)習(xí)不耽誤

3、準(zhǔn)軍事化管理，培養(yǎng)孩子意志堅(jiān)定，嚴(yán)于律己的精神，有助于幫助孩子戒掉網(wǎng)癮

4、設(shè)置勞動(dòng)課程培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神

5、設(shè)置國(guó)學(xué)課程，陶冶孩子情操，全面發(fā)展

6、24小時(shí)全程監(jiān)控，及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)需求，保證孩子安全

7、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

專業(yè)的事要交給專業(yè)的我們來(lái)解決，相信我們，為您培養(yǎng)一個(gè)積極陽(yáng)光的少年！

三、廣東廣州熙和特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

處于叛逆期的孩子，千萬(wàn)不要隨意打罵

幾乎每一位父母都經(jīng)歷過(guò)孩子少年期和青春發(fā)育期的叛逆。的確，伴隨著時(shí)代的迅速發(fā)展趨勢(shì)，各種各樣市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)都是在提升，造成父母的生活壓力和孩子的學(xué)習(xí)壓力都是在持續(xù)擴(kuò)大。因此孩子叛逆越來(lái)越嚴(yán)重，而父母也常常由于錯(cuò)誤的教育方式而與孩子關(guān)聯(lián)愈發(fā)焦慮不安。那麼，父母應(yīng)當(dāng)以怎樣的心境去應(yīng)對(duì)孩子的叛逆，又應(yīng)當(dāng)以什么樣的具體方法去和孩子溝通交流溝通，進(jìn)而守候自身的孩子渡過(guò)叛逆期，一同迎來(lái)孩子下面的精彩人生呢？

孩子為啥叛逆期轉(zhuǎn)變這般之大呢？

父母的傳統(tǒng)的觀念造成教導(dǎo)方法出了問(wèn)題

中國(guó)長(zhǎng)期性的父母獨(dú)裁觀念讓父母對(duì)兒女的文化教育欠缺*思想，父母總覺(jué)得自身的孩子還小，任何東西都做不太好，還不完善，做什么叫都必須自身去從零教，孩子也應(yīng)當(dāng)無(wú)條件服從自身，不可以有自已的意見(jiàn)和學(xué)會(huì)思考的工作能力，即使有，父母也會(huì)覺(jué)得是小孩子的念頭，是開(kāi)玩笑的，不夠成熟。

因而，許多孩子會(huì)把父母當(dāng)做權(quán)威性，當(dāng)做上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，乃至?xí)?dān)心自個(gè)的父母，什么事情都害怕和父母講，即使有自已的念頭也不能說(shuō)出來(lái)，怕自身的父母感覺(jué)自身孩子氣不懂事，怕遭受父母責(zé)怪。孩子也非常少會(huì)向父母傾吐自身碰到的不便和困惑自身的事，她們會(huì)怕自身的瑣事影響到父母，父母也不會(huì)認(rèn)真完成反倒會(huì)認(rèn)為我為什么那么笨，連這類瑣事都解決不太好。

一直以來(lái)，這類觀念一直在腦子里產(chǎn)生碰到問(wèn)題時(shí)的固定不動(dòng)思索方法，自身就越來(lái)越自閉癥，不肯傾吐，非常容易心浮氣躁，不愛(ài)分享溝通交流。因此一到叛逆期這一連接點(diǎn)，她們就操縱不太好自身的心態(tài)，也不愿操縱，因此可以借此機(jī)會(huì)好好地宣泄，把長(zhǎng)期性對(duì)父母的憎恨，害怕向父母說(shuō)的話統(tǒng)統(tǒng)以更為嚴(yán)格*的形式主要表現(xiàn)出去。這時(shí)，父母便會(huì)覺(jué)得十分怪異，為何以前那么乖巧的孩子到了如今這類叛逆，不懂事的程度，還把一切都責(zé)怪于孩子是青春發(fā)育期叛逆，等這段時(shí)間過(guò)去了就好了。卻不知道，這種全是孩子一直想體現(xiàn)的，僅僅一直沒(méi)有機(jī)遇，只有以這些方法宣泄出去。