自學(xué)大創(chuàng)建21年以來，一直專業(yè)致力于高中生的課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，眾多經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師和教育專家加盟，還引進(jìn)多名特級教師、骨干教師的科研人員，進(jìn)行高中生課題的應(yīng)用性研究，這都充分地保證了課程構(gòu)建與教學(xué)的質(zhì)量，教育實力可見一斑。學(xué)大一直秉承穩(wěn)固和發(fā)展，求實與創(chuàng)新的精神，憑借著一流的師資隊伍，專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊，先進(jìn)的教育環(huán)境和完善的教育平臺，為學(xué)生提供個性化的、全方位的教育服務(wù)，并最早開創(chuàng)“個性化”的教學(xué)理念，實行一對一“簽約家教”輔導(dǎo)模式,積極打造中*庭教育品牌。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：師資定制匹配

2、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導(dǎo)方案使考生處于最佳狀態(tài)，沖刺高分

3、勵學(xué)課外培訓(xùn)

勵學(xué)課外培訓(xùn)：考一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點，有的放矢，提分更快

4、星火教育

星火教育：一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更默契，有助于更快提分

5、朗文教育

朗文教育：提供小學(xué)初高中各年級輔導(dǎo)課程、學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、教學(xué)資源材料，主要課程有小學(xué)輔導(dǎo)，小升初輔導(dǎo)，初中輔導(dǎo)，高中輔導(dǎo)，初三全日制學(xué)校，高三全日制學(xué)校，高三集訓(xùn)營，中小學(xué)輔導(dǎo)，高考全封閉培訓(xùn)學(xué)校等。針對中考和高考詳細(xì)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)

6、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：階段性數(shù)據(jù)記錄，多維度關(guān)注學(xué)生成長。問卷調(diào)查系統(tǒng)，多維度了解學(xué)生

7、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：由來自外校的一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)業(yè)績突出的、熟悉中考大綱的中、高級中學(xué)教師執(zhí)教

8、博眾未來教育機構(gòu)

博眾未來教育機構(gòu)：保持自然紙筆書寫習(xí)慣，遠(yuǎn)離藍(lán)光。多樣互動模式，學(xué)生筆記同步展示

9、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：教學(xué)資源共享，與學(xué)校共建共享，滿足學(xué)生日常教學(xué)需求

10、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會

• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育我們以教育為目標(biāo)，以培養(yǎng)優(yōu)秀教育生為己任，因材施教，挖掘每位學(xué)生的潛力，追求卓越的教學(xué)質(zhì)量。
• 2、學(xué)大教育：學(xué)大教育通過入學(xué)測評定位學(xué)生的學(xué)科癥結(jié)，為學(xué)生規(guī)劃高考目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生情況匹配篩選適合的老師進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。
• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，課程設(shè)置靈活多樣，注重學(xué)生個性化發(fā)展，采用全英文教學(xué)模式，深受學(xué)員和家長好評。
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育課程特色方面，該機構(gòu)開設(shè)的課程內(nèi)容覆蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語等科目，重點針對中考考點進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生更有針對性地備戰(zhàn)中考
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育秉持“辦良心教育，提學(xué)生成績，做永續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，根據(jù)不同學(xué)生的個體情況開設(shè)多種個性化班級，滿足不同學(xué)生的需求。

在制定計劃前，對孩子有個評估，看看有哪些成長中的優(yōu)勢是值得繼續(xù)的，希望在假期里達(dá)成哪些成長目標(biāo)。也可以請老師給一些合理的建議。先讓孩子思考，假期自己想干什么？當(dāng)然不是漫無目的不著天際的亂想，而是要有原則和范圍。召開家庭會議，列出一個假期目標(biāo)清單，討論修正。然后，讓孩子把假期剛開始的各種想法落實到紙面上，制定一個假期生活安排計劃表。寫的過程本身還是一個思考、梳理的過程。

注：為了不影響您的咨詢，來校區(qū)前請先電話聯(lián)系，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。（請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問。）