秦學課外培訓（指定訓練基地）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
秦學課外培訓（指定訓練基地）：
聘請經(jīng)驗豐富，責任心強的省、市重點中學資深有名望的特高級教師和學科帶頭人任教。通過在這里的學習，超過百分之八十的學生均能在高考中提高80-180分，多年來我校二本上線率均在百分之八十九以上。秦學課外培訓（指定訓練基地）的優(yōu)勢：
擁有詳實健全的教學計劃和學科制度，全程參加省、市、五校聯(lián)考等模擬考試，并為每個學生建立成績檔案，實行專職班主任目標跟蹤管理，保證學生新信息、新資料、新考點及時到手。學員評價：
- 譚先生：教學實力強，對孩子負責，去年在學校上了一個學期，孩子的學習成績提升了好多，現(xiàn)在孩子上初三了，就要面臨中考，打算給孩子報名一整年的，幫助孩子更好的提高學習成績
- 蘇女士：教學實力強，校區(qū)眾多，環(huán)境特好，我們選擇離家比較近的校區(qū)學習，老師負責，教學十分專業(yè)，對孩子非常好
新東方高考培訓（科學備考）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
新東方高考培訓（科學備考）：
通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。幫助學生制定和實施一個以結(jié)果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級輔導，輔導模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案。新東方高考培訓（科學備考）的優(yōu)勢：
聘請市區(qū)內(nèi)經(jīng)驗豐富、長期堅持高三教學的名師授課； 長期從事高三文化課培訓的名校教師、并專門編寫了極具針對性的文化課輔助教材，小班教學，構建完整知識框架，提升學生學習能力的效果。學員評價：
- 俞先生：去年孩子就在這里學習過，后來又報名高二同步輔導班，一對一教學模式，效果特好
- 彭女士：是一家高中小學同步輔導機構，教學能力強，效果好，非常負責任的一家機構
騰大教育培訓（封閉校區(qū),努力沖一本）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
騰大教育培訓（封閉校區(qū),努力沖一本）：
師資強大，從入職到上崗，對教師進行層層篩選與把關。擇優(yōu)選擇有正規(guī)教資證且教學經(jīng)驗豐富的教學人才，同時還會定期進行進修學習。以保障可以更好的輔導學員。騰大教育培訓（封閉校區(qū),努力沖一本）的優(yōu)勢：
秉承交大校訓，依托名校師資，提供專業(yè)的青少年英語輔導、初中輔導、高中輔導、高考高復、三校生高復、藝考生文化課等，學生遍及全國各地，至今已幫助六萬多余名學子取得優(yōu)異成績，成功考入理想的各級院校。學員評價：
- 石女士：孩子自從上了高中就跟不上教學進度,學習成績一日不如一日,還是孩子他爺爺找到一家好學校,自從上了輔導班后,學習成績逐步的在.上升,對孩子學習上的幫助挺大的,實力還是蠻強的。
- 歐陽先生：教學環(huán)境好,校園環(huán)境非常的美,教室是一對一隔間的,非常棒,孩子在學校學習非常用功?？荚嚦煽兒蛯W習能力都得到了提高,非?？孔V的一家學校,贊一個!
銳思高考培訓（全日制教學）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
銳思高考培訓（全日制教學）：
老師面對面授課，能了解學生學習情況，因材施教銳思高考培訓（全日制教學）的優(yōu)勢：
開設的補習班有單科、全科等的補習方式，而高三文化課全乎補習班主要是針對基礎差的高三應屆生、藝考生、藝考復讀生，另外還有試聽課，家長可以帶學生先試課下課程，滿意后再報名，且課程都是固定老師和固定同學的模式上課，孩子如果不喜歡老師，可以調(diào)換。學員評價：
- 賈先生：老師有淵博的物理專業(yè)知識，講課內(nèi)容詳細，重點突出，條理清晰，對物理知識解釋的通俗易懂。
- 洪女士：老師能及時準確的發(fā)現(xiàn)同學們存在的問題并認真講解，解決問題，講課認真負責。
博大高考培訓（初高中全日制培訓機構）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
博大高考培訓（初高中全日制培訓機構）：
是經(jīng)教育行政部門批準的文、理、藝齊全的全日制專業(yè)補習學校，校區(qū)均位于市區(qū)黃金地段，毗鄰全國知名學府，學校環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，學習氛圍濃郁，紀管理科學規(guī)范，紀律嚴明。博大高考培訓（初高中全日制培訓機構）的優(yōu)勢：
重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點；側(cè)重鞏固基礎知識，形成系統(tǒng)化知識體系學員評價：
- 姚女士：已經(jīng)學習很久了，陳老師幽默風趣，上課氣氛活躍，互動性較好，使*們學習成績得到了較大的提高。
- 何女士：高三數(shù)學周老師講課經(jīng)驗豐富，有條理，突出重點，層次分明。
捷登培訓（有實力）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓（有實力）：
重點復習必備詞匯，短語句型匯總，語法考點；練習閱讀理解，完形填空，書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。捷登培訓（有實力）的優(yōu)勢：
注重知識系統(tǒng)化整理復習，在積累的基礎上實現(xiàn)質(zhì)變。夯實其礎，訓練學生語言感悟能力。/4、其他：物理、生化、文綜。學員評價：
- 賈女士：實際上很不錯，機構的實力其實是比較強的，在國內(nèi)的很多城市成立了教學點，從側(cè)面也能夠看出教學資源是比較雄厚的。這里的好具體體現(xiàn)在課程好，豐富又全面；老師好，專業(yè)又負責；環(huán)境好，舒適又溫馨！在這里學習的好處將會超乎你的想象！
- 崔先生：作為本地知名的教育機構，擁有非常豐富的課外培訓經(jīng)驗，師資力量也屬一流水準，對于廣大學生和家長來說是非常好的選擇
名師薈培訓（大機構值得信賴）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓（大機構值得信賴）：
作為國內(nèi)高品質(zhì)個性化教育輔導機構,專注于中高考個性化培訓學校。自創(chuàng)立伊始,以"良心辦學,誠信辦學"為發(fā)展基礎,配有專業(yè)、強大的教研團隊,能夠準確把握當前教育政策、把握考試命題走向,為學生學習提供個性化服務。名師薈培訓（大機構值得信賴）的優(yōu)勢：
國內(nèi)首個提出"1對1個性化全日制"輔導模式,以全面推進學生的素質(zhì)教育為前提,綜合培養(yǎng)學生應對各種基礎教育考試、考核的能力。辦學18年來,幫助數(shù)十萬學生在學習上取得快速全面進步。學員評價：
- 何先生：致力于幫助學生提高學習成績，激發(fā)潛能，指定和實施一個以結(jié)果為導向，以學生為中心的服務服務匹配模式。想比傳統(tǒng)的班級式輔導，服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導。
- 沈女士：李老師授課時重點突出，合理使用各種教學形式，為了能夠確保學生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學生接收的特點。感謝李老師
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）：
經(jīng)教研研究先后推出多種優(yōu)質(zhì)課程:VIP1對1輔導、個性化小組輔導、小學升初中擇校需求、中考沖刺、高考沖刺、藝考文化課輔導等多元化教育產(chǎn)品,滿足了新時代學生個性化的學習需求。20年來始終堅持教學質(zhì)量打磨與課后服務提升,贏得了家長和社會的高度贊譽!龍文高考培訓（封閉沖刺,短期提升集訓）的優(yōu)勢：
致力于為基礎教育學生提供高品質(zhì)一站式綜合綜合知識、思維、方法、規(guī)劃的全面輔導,滿足學生課上高效提升、課下有效吸收的一體化管理。指導家長做好學生志愿規(guī)劃、家庭教育等三位一體的內(nèi)外循環(huán)教育管理體制,頗受家長、學信賴的初高中課外輔導品牌。學員評價：
- 李女士：收費確實不低，也不是周邊機構里最便宜的！但一定是性價比最高的。物有所值
- 陸女士：試聽后，感覺教學很正規(guī)，教師上課很生動，學生育教師在教學上互動很好，自成一個好的教學體系。
學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）：
致力于初高中基礎課程研究,以提高學生學習為己任;以攻破學生學習障礙,解決學生學習難題,改變學生不良學習習慣為途徑;以造就社會精英人才為目標. 在教學實踐中,我們盡心盡責,積極努力;在教學研究上,我們積極總結(jié)案例,探索方法。通過不斷的積累和研究,我們抓住規(guī)律,提取共性,總結(jié)出一條適合初高中學生學習的輔導之路。學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）的優(yōu)勢：
學生免受外界因素干擾，注意力更集中，學習效果更好學員評價：
- 田先生：好評，期望補習班老師能夠繼續(xù)對孩子嚴格管教，讓孩子再接再厲，更上一層樓
- 蒲先生：孩子在這里補習確實取得了不錯的進步，作為家長我感到很欣慰，感謝輔導班各位老師的辛勤付出。
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
實行管家式班主任管理體系，架起學生與家長的橋梁，成為家長信賴的好幫手，定期心理疏導及學員活動，促進身心健康，豐富課外生活。讓學生進步路徑一目了然，讓家長清楚明白，放心。勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
善于深入淺出，通過早自習和學科練習鞏固基礎知識，開設答疑時間，一對一輔導學生針對錯題舉一反三，建立良好學習習慣。學員評價：
- 曾女士：孩子數(shù)學太差了！趁著暑假來臨，給他預報名一個輔導名額，奮斗高考
- 彭女士：孩子的高中基礎沒有打好，剛好暑假班開始招生，讓他去學習一個暑假，剛好補補之前的知識，做到查漏補缺，實現(xiàn)提升。