捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）
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開班形式：滾動式開班
捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）：
（封閉校區(qū),努力沖一本）國內(nèi)首個提出"1對1個性化全日制"輔導(dǎo)模式,以全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育為前提,綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對各種基礎(chǔ)教育考試、考核的能力。辦學(xué)18年來,幫助數(shù)十萬學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得快速全面進(jìn)步。捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）的優(yōu)勢：
全日制課程產(chǎn)品圍繞學(xué)生課前、課中、課后三個場景，融入問題層級圖、目標(biāo)層級圖、課前測、課中講解、過關(guān)檢測、課后作業(yè)六大模塊，以深度學(xué)習(xí)管理體系為核心基礎(chǔ)，通過六大模塊相互結(jié)合，清晰梳理學(xué)生學(xué)習(xí)邏輯，塑造學(xué)生正確的學(xué)習(xí)行為，同時也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學(xué)員面前，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)進(jìn)步的可視化。學(xué)員評價：
- 廖先生：挺好的，老師很幽默風(fēng)趣，互動交流，學(xué)習(xí)氛圍非常好。邊上的教師上課氣氛也不錯，看大家都挺認(rèn)真聽課。
- 趙先生：這邊的老師還可以。講解的東西通俗易懂，感覺老師講課很優(yōu)秀，聽不懂的課后老師的答疑也很給力。
名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）
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名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）：
教學(xué)主管每周召開教學(xué)討論會，帶領(lǐng)任課老師對學(xué)員的一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧反思，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢學(xué)員，及時調(diào)整下周教學(xué)重點(diǎn)，制定下周教學(xué)計(jì)劃，保障每一位學(xué)員都能科學(xué)的學(xué)習(xí)知識。名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢：
用"互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)"的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。 未來,將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。學(xué)員評價：
- 董先生：考前專門給孩子報(bào)名了一對一課程，學(xué)費(fèi)比其他班型要貴一點(diǎn)，但是效果也是肉眼可見的進(jìn)步，感謝群芳教育老師的諄諄教誨
- 鄭先生：我們是之前比較忙，因?yàn)橹耙咔榫W(wǎng)課，孩子也不用心，落下了很多課程，自從給孩子在群芳教育報(bào)名了輔導(dǎo)班，提升效果特別大，落下的課程也都追上來了，老師也特別熱情專業(yè)
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）
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龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：
專注于一對一輔導(dǎo)，一對一家教，全日制培訓(xùn)輔導(dǎo)，高考培訓(xùn)，十大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-新東方教育是一對一輔導(dǎo)領(lǐng)軍品牌,為小初高學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的一對一輔導(dǎo),個性化的課外培優(yōu)輔導(dǎo)服務(wù),和優(yōu)惠的課外補(bǔ)習(xí)服務(wù),是十大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）的優(yōu)勢：
專注高考提分的專業(yè)化培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校校區(qū)地理位置優(yōu)越，選聘優(yōu)秀師資，憑借優(yōu)秀的師資、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)以及權(quán)威的高考研究，引領(lǐng)著國內(nèi)高考補(bǔ)習(xí)的發(fā)展趨向，教師有專職教師和兼職教師，兼職教師來自臨近重點(diǎn)中學(xué)，老師們師德高尚、業(yè)務(wù)精深，他（她）們的年紀(jì)大多在40歲左右，既有高考經(jīng)驗(yàn)又精力充沛，大部分教師曾經(jīng)參加過高考閱卷，對高考方向把握準(zhǔn)確。學(xué)員評價：
- 孟先生：報(bào)補(bǔ)習(xí)班就一定要找規(guī)模大點(diǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，老師穩(wěn)定而且都是全職老師，畢竟創(chuàng)辦這么多年了，相對老師經(jīng)驗(yàn)個方便都比較優(yōu)質(zhì)
- 龐女士：開設(shè)的課程都是一對一的教學(xué)模式，*的教室，學(xué)習(xí)氛圍好，教學(xué)環(huán)境棒，老師非常負(fù)責(zé)的
學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）
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學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）：
一家結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育資源和先進(jìn)信息技術(shù)，專注于國內(nèi)K12教育服務(wù)的專業(yè)個性化一對一1/1/3教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。目標(biāo)是從一年級到高三年級的青少年。以五步教學(xué)法培訓(xùn)，以高價值、優(yōu)秀的問答，為每一位學(xué)生打造獨(dú)特的服務(wù)群體，讓每一位需要成長機(jī)會的學(xué)生都能得到高質(zhì)量的教育，深受家長和學(xué)生的喜愛。學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）的優(yōu)勢：
回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識盲點(diǎn)；夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識的積累構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)；注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識、技能、方法)學(xué)員評價：
- 葉先生：孩子剛上初中學(xué)習(xí)進(jìn)步跟不上，就給孩子報(bào)了一個同步輔導(dǎo)班，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度跟上來了，學(xué)習(xí)成績也提高了，非常謝謝！
- 尹先生：教學(xué)環(huán)境好，學(xué)校老師服務(wù)周到，孩子在博大教育學(xué)習(xí)效果明顯，學(xué)習(xí)成績提升快，孩子的學(xué)習(xí)能力也提高了很多
勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
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勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
監(jiān)管學(xué)員一切學(xué)習(xí)情況，管控班級學(xué)員早中晚自習(xí)紀(jì)律，早自習(xí)抽背，晚自習(xí)檢查批改作業(yè)；在校期間，班主任統(tǒng)一保管手機(jī)，放學(xué)后才可取回，如有特殊情況需要使用手機(jī)，必須向班主任說明理由并征得同意。統(tǒng)一組織家長會及班級任課老師學(xué)員情況交流會，將學(xué)員情況反饋至家長群。勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
專業(yè)的教育理念：本著以“誠信負(fù)責(zé)、質(zhì)量為本、勤學(xué)精進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的核心教育理念，致力于幫助每一位學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)員評價：
- 韓先生：教學(xué)實(shí)力強(qiáng)，對孩子負(fù)責(zé)，去年在學(xué)校上了一個學(xué)期，孩子的學(xué)習(xí)成績提升了好多，現(xiàn)在孩子上初三了，就要面臨中考，打算給孩子報(bào)名一整年的，幫助孩子更好的提高學(xué)習(xí)成績
- 郭女士：教學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校區(qū)眾多，環(huán)境特好，我們選擇離家比較近的校區(qū)學(xué)習(xí)，老師負(fù)責(zé)，教學(xué)十分專業(yè)，對孩子非常好
京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）
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京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）：
梳理歸納梳理、歸納各科各專題必考考點(diǎn)；基礎(chǔ)強(qiáng)化注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用；綜合提高教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程，強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式，方便提高解題效率；解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥，名師薈名師在現(xiàn)階段的教學(xué)中，全面強(qiáng)化解題方法的講解。學(xué)員評價：
- 魏先生：去年孩子就在學(xué)習(xí)過，后來又報(bào)名高二同步輔導(dǎo)班，一對一教學(xué)模式，效果特好
- 丘女士：是一家中小學(xué)同步輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教學(xué)能力強(qiáng)，效果好，非常負(fù)責(zé)任的一家機(jī)構(gòu)
博眾未來教育機(jī)構(gòu)（口碑好）
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博眾未來教育機(jī)構(gòu)（口碑好）：
模擬高考全面講解高考各科母的答題模板，再對學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核。保障考試強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解，讓學(xué)生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分。博眾未來教育機(jī)構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢：
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,口口相傳,成就了較大規(guī)模的教育連鎖機(jī)構(gòu)。作為輔導(dǎo)教育的倡導(dǎo)者,我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。學(xué)員評價：
- 裴先生：孩子自從上了高中就跟不上教學(xué)進(jìn)度,學(xué)習(xí)成績一日不如一日,還是孩子他爺爺找到一家好學(xué)校,自從上了輔導(dǎo)班后,學(xué)習(xí)成績逐步的在.上升,對孩子學(xué)習(xí)上的幫助挺大的,實(shí)力還是蠻強(qiáng)的。
- 任女士：教學(xué)環(huán)境好,校園環(huán)境非常的美,教室是一對一隔間的,非常棒,孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)非常用功?？荚嚦煽兒蛯W(xué)習(xí)能力都得到了提高,非常靠譜的一家學(xué)校,贊一個!
福知行教育沖刺班（師資好）
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福知行教育沖刺班（師資好）：
主要以高中輔導(dǎo)班、一對一輔導(dǎo)為特色,培養(yǎng)出色的學(xué)生。已經(jīng)制定和實(shí)施了以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好定制輔導(dǎo)方案,同時匹配的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行1對1的輔導(dǎo),通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
自成立以來,經(jīng)歷了從幾名學(xué)生到數(shù)萬名學(xué)生,從幾名同事到幾千名同事,從一個校區(qū)到上百個校區(qū),從北京市到數(shù)十省市,從簡陋的校舍到*V I P單間,從靠人到靠流程,從靠英雄到靠團(tuán)隊(duì),從靠感情到靠制度,經(jīng)歷過生與死的考驗(yàn),經(jīng)歷過分與合的興衰,經(jīng)歷過行業(yè)的變遷,經(jīng)歷過市場的錘煉,至今,成為學(xué)生和家長心目中滿意的教育品牌。學(xué)員評價：
- 夏先生：中高考輔導(dǎo)已經(jīng)學(xué)習(xí)很久了，陳老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍，互動性較好，使*們學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高
- 俞先生：致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)潛能，指定和實(shí)施一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)服務(wù)匹配模式。想比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）
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金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）：
憑借卓越的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法與完善的管理模式,為廣子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案,成功解決了數(shù)十萬家庭的教育難題。金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
是一家“以學(xué)習(xí)者為中心”面向個人及機(jī)構(gòu)提供學(xué)習(xí)和教育服務(wù)的機(jī)構(gòu)，致力于通過領(lǐng)先技術(shù)方案、高品位教育服務(wù)和變革性創(chuàng)新資源，完善個體終生學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展進(jìn)程。學(xué)員評價：
- 張先生：李老師授課時重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接收的特點(diǎn)。感謝李老師
- 曾女士：收費(fèi)確實(shí)不低，也不是周邊機(jī)構(gòu)里最便宜的！但一定是性價比最高的。物有所值
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）
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丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）：
高中教師資格證持證上崗100%；碩士&一本&師范類占比97%；有經(jīng)驗(yàn)、有斗志、懂孩子；高復(fù)班老師是從300多高考班老師中篩選出經(jīng)驗(yàn)豐富的30位高復(fù)班老師；平常重視教研：研究新課標(biāo)、新高考、精細(xì)化教學(xué)與提分體系丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）的優(yōu)勢：
是幫助人們自我提升的終身學(xué)習(xí)平臺,對學(xué)生來說,我們不是單向灌輸知識的機(jī)構(gòu),而是幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí)的平臺。終身學(xué)習(xí)是我們的理念之一,通過多階段的產(chǎn)品服務(wù)布局,支持和實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)理念,提供綜合性,多元化的,以育人為本的服務(wù),以滿足人們自我完善的訴求。學(xué)員評價：
- 尹女士：試聽后，感覺教學(xué)很正規(guī)，教師上課很生動，學(xué)生育教師在教學(xué)上互動很好，自成一個好的教學(xué)體系。
- 游女士：好評，期望補(bǔ)習(xí)班老師能夠繼續(xù)對孩子嚴(yán)格管教，讓孩子再接再厲，更上一層樓