上海楊浦區(qū)十大高中輔導(dǎo)機構(gòu)實力排名一覽
機構(gòu)：學(xué)大教育
時間：2025-02-27 12:01:21
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捷登培訓(xùn)（有實力）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓(xùn)（有實力）：
采用一對一、小班級大班的班級學(xué)習模式，滿足不同學(xué)員學(xué)習需要。同時配有專業(yè)的教學(xué)老師，對于同學(xué)們學(xué)習中存在的問題能夠及時查漏補缺，助力同學(xué)學(xué)習捷登培訓(xùn)（有實力）的優(yōu)勢：
聚集教育界的精英，經(jīng)過多年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育（PPTS）。注重學(xué)習興趣的激發(fā)，在傳授知識的同時，樹立學(xué)生學(xué)習的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習習慣，培養(yǎng)學(xué)習能力，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)學(xué)員評價：
- 彭女士：挺好的，老師很幽默風趣，互動交流，學(xué)習氛圍非常好。邊上的教師上課氣氛也不錯，看大家都挺認真聽課。
- 游先生：這邊的老師還可以。講解的東西通俗易懂，感覺老師講課很優(yōu)秀，聽不懂的課后老師的答疑也很給力。
名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）：
對學(xué)生學(xué)習全過程提供科學(xué)，優(yōu)越的學(xué)習條件與學(xué)習環(huán)境，通過技術(shù)與機制的保障，讓個性化教育真正回歸“因材施教”的本質(zhì)，簡單，有效的解決學(xué)生的問題名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢：
學(xué)習管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導(dǎo)方案使考生處于最佳狀態(tài)，沖刺高分學(xué)員評價：
- 譚女士：考前專門給孩子報名了一對一課程，學(xué)費比其他班型要貴一點，但是效果也是肉眼可見的進步，感謝群芳教育老師的諄諄教誨
- 謝女士：我們是之前比較忙，因為之前疫情網(wǎng)課，孩子也不用心，落下了很多課程，自從給孩子在群芳教育報名了輔導(dǎo)班，提升效果特別大，落下的課程也都追上來了，老師也特別熱情專業(yè)
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：
專注于學(xué)生學(xué)習能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。致力于傳播先進教學(xué)思想，研究先進教學(xué)方法，開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品，提供先進教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）的優(yōu)勢：
專職班主任會全程陪同學(xué)生上課，既是監(jiān)督老師是否按中心的教學(xué)大綱進行授課，對教學(xué)效果進行即時評估；也是對每一位學(xué)生的學(xué)習狀況進行詳細記錄，及時處理發(fā)現(xiàn)問題并幫助學(xué)生分析有效的學(xué)習方法。專職班主任老師將通過談心緩解同學(xué)們的學(xué)習心理壓力，堅定同學(xué)們的學(xué)習目標和人生理想學(xué)員評價：
- 歐陽女士：報補習班就一定要找規(guī)模大點的培訓(xùn)機構(gòu)，老師穩(wěn)定而且都是全職老師，畢竟創(chuàng)辦這么多年了，相對老師經(jīng)驗個方便都比較優(yōu)質(zhì)
- 葉女士：開設(shè)的課程都是一對一的教學(xué)模式，*的教室，學(xué)習氛圍好，教學(xué)環(huán)境棒，老師非常負責的
學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學(xué)生認可）
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開班形式：滾動式開班
學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學(xué)生認可）：
憑借著一流的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高效的教育方法和完善的管理模式，已向全國校區(qū)所在地的廣大中小學(xué)生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù)，并先后幫助數(shù)以萬計的中小學(xué)生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破，考上了理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長的一致好評學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學(xué)生認可）的優(yōu)勢：
通過最新上線的e學(xué)大平臺以及線下個性化輔導(dǎo)，讓每位學(xué)生都能專享個性化智能六步輔導(dǎo)流程。該流程會充分挖掘?qū)W習潛力，規(guī)范學(xué)生學(xué)習習慣，培養(yǎng)學(xué)習能力學(xué)員評價：
- 謝女士：孩子剛上初中學(xué)習進步跟不上，就給孩子報了一個同步輔導(dǎo)班，孩子學(xué)習進度跟上來了，學(xué)習成績也提高了，非常謝謝！
- 呂女士：教學(xué)環(huán)境好，學(xué)校老師服務(wù)周到，孩子在博大教育學(xué)習效果明顯，學(xué)習成績提升快，孩子的學(xué)習能力也提高了很多
勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
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勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
在教學(xué)過程中實施有針對性的教學(xué)，實施“專職教師1對1定向輔導(dǎo)+名校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
引進具有多年高考教學(xué)經(jīng)驗的老師與我校具有激情和創(chuàng)新的青年教師一起進行教學(xué)和管理工作，建立科學(xué)的組織管理機構(gòu)和嚴格的規(guī)章制度學(xué)員評價：
- 沈女士：教學(xué)實力強，對孩子負責，去年在學(xué)校上了一個學(xué)期，孩子的學(xué)習成績提升了好多，現(xiàn)在孩子上初三了，就要面臨中考，打算給孩子報名一整年的，幫助孩子更好的提高學(xué)習成績
- 龐先生：教學(xué)實力強，校區(qū)眾多，環(huán)境特好，我們選擇離家比較近的校區(qū)學(xué)習，老師負責，教學(xué)十分專業(yè)，對孩子非常好
京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）
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京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）：
有一套嚴格的日常管理擔責制度，實行全日制中心（類似于公辦學(xué)校的政教處）把關(guān)，專職班主任全過程負責的半封閉式管理模式，學(xué)生課堂和課間行為表現(xiàn)都會納入我校的紀律監(jiān)管系統(tǒng)，學(xué)生情況清晰明了京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
通過講練結(jié)合，分模塊、分考點、分題型匯編演練，全面提升學(xué)員應(yīng)試答題技巧，調(diào)整學(xué)員的應(yīng)試心態(tài)問題，全面提升學(xué)員的應(yīng)試能力，幫助學(xué)員獲取考試高分學(xué)員評價：
- 周先生：去年孩子就在學(xué)習過，后來又報名高二同步輔導(dǎo)班，一對一教學(xué)模式，效果特好
- 崔女士：是一家中小學(xué)同步輔導(dǎo)機構(gòu)，教學(xué)能力強，效果好，非常負責任的一家機構(gòu)
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）
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開班形式：滾動式開班
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）：
對學(xué)生的思想道德，行為規(guī)范，學(xué)習心態(tài)、生活習慣等做到多關(guān)心，勤疏導(dǎo)，嚴紀律，重實效。讓學(xué)生不會感到因壓力而帶來的壓抑。正是因為我們的“無縫鏈接式管理”各部門緊密配合，各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，才在高考中創(chuàng)造連年的輝煌成績博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢：
授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學(xué)生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學(xué)生主動獲取知識和掌握知識的方法學(xué)員評價：
- 葉女士：孩子自從上了高中就跟不上教學(xué)進度,學(xué)習成績一日不如一日,還是孩子他爺爺找到一家好學(xué)校,自從上了輔導(dǎo)班后,學(xué)習成績逐步的在.上升,對孩子學(xué)習上的幫助挺大的,實力還是蠻強的。
- 陶先生：教學(xué)環(huán)境好,校園環(huán)境非常的美,教室是一對一隔間的,非常棒,孩子在學(xué)校學(xué)習非常用功?？荚嚦煽兒蛯W(xué)習能力都得到了提高,非常靠譜的一家學(xué)校,贊一個!
福知行教育沖刺班（師資好）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
福知行教育沖刺班（師資好）：
制定個性化輔導(dǎo)方案，采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，有專職班主任負責，長期跟蹤服務(wù)，定期檢測并及時反饋學(xué)生情況，提取家長意見，使學(xué)生學(xué)得更好福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
心理專家坐鎮(zhèn)，跟蹤教學(xué)，及時疏導(dǎo)考生心理壓力。幫助考生端正學(xué)習態(tài)度，重塑對學(xué)習的信心，確保學(xué)生時刻處于好學(xué)習狀態(tài)學(xué)員評價：
- 楊女士：中高考輔導(dǎo)已經(jīng)學(xué)習很久了，陳老師幽默風趣，上課氣氛活躍，互動性較好，使*們學(xué)習成績得到了較大的提高
- 趙女士：致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習成績，激發(fā)潛能，指定和實施一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)服務(wù)匹配模式。想比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行一對一的輔導(dǎo)。
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）：
由專職教師對一個學(xué)生進行的綜合輔導(dǎo)，包括學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度、課程歸納、重點總結(jié)、疑問解答、心理指導(dǎo)等多方面。整個個性輔導(dǎo)的過程，就是糾正學(xué)生不良學(xué)習方法的過程，能充分調(diào)動他們自主學(xué)習的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣，通過教師有計劃、有步驟地引導(dǎo)，使之由被動學(xué)習向主動思考轉(zhuǎn)變，態(tài)度的轉(zhuǎn)變，決定了對一個學(xué)生的最終輔導(dǎo)成效金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習習慣，培養(yǎng)學(xué)習能力，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)學(xué)員評價：
- 陳先生：李老師授課時重點突出，合理使用各種教學(xué)形式，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接收的特點。感謝李老師
- 夏先生：收費確實不低，也不是周邊機構(gòu)里最便宜的！但一定是性價比最高的。物有所值
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴管理）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴管理）：
多項滿足學(xué)生差異化需求的作業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習慣培養(yǎng)、生活看護等一系列服務(wù)丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴管理）的優(yōu)勢：
將大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)引入教學(xué)，植入學(xué)生測評、課程開發(fā)、教學(xué)模式搭建等各個環(huán)節(jié)，建立科技驅(qū)動下的個性化教育體系。運用現(xiàn)代心理學(xué)與行為學(xué)，從個性特征、心理特征、接受方式、年齡階段、學(xué)習環(huán)境等因素發(fā)現(xiàn)西南地區(qū)孩子的學(xué)習需求學(xué)員評價：
- 杜女士：試聽后，感覺教學(xué)很正規(guī)，教師上課很生動，學(xué)生育教師在教學(xué)上互動很好，自成一個好的教學(xué)體系。
- 沈女士：好評，期望補習班老師能夠繼續(xù)對孩子嚴格管教，讓孩子再接再厲，更上一層樓
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