1.慧諾特教育
2.啟思教育
3.臨湘青少年素質學校
4.華力教育
5.護航教育
6.新葉教育
7.新目標教育
8.旭陽教育
9.明德教育
10.星志教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵志青少年教育集團是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學校,特訓學校專注于叛逆孩子教育十余年,在叛逆孩子上有豐富的經(jīng)驗和獨特的教育方法,成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會,回歸校園開啟新的人生。
重視教育輔導質量,不斷改進教學工作,調整課程設置,加強教師培訓,新增家長培訓課堂等,成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭,返回母校續(xù)學,走向社會、融入社會,得到了家長的高度贊譽,也得到社會各界的高度評價。
一、招生對象:
9-20歲存在早戀、厭學、逃學、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問題學生。
二、教育方法:3+1教育體系
思想引導:學校以溝通輔導為主,孩子入學,我校專業(yè)老師一對一溝通輔導以平等的姿態(tài)和孩子達成有效溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題,同時有針對性的制定相對應方案,以最真誠的陪伴,打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。
行為矯正:以國學經(jīng)典教育為主,以感恩勵志教育為輔,通過身心疏導打開孩子心扉,解開孩子的心結,清除孩子的心靈垃圾,用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學員,從而豎立正確的世界觀、價值觀、人生觀。
品格塑造:通過嚴格的封閉訓練,引導其樹立愛國主義精神,磨練學員意志、增強自信心、提高責任感,從而培養(yǎng)孩子學會互助互愛,學會感恩,學會做人,學會生活自理,提高對是非的分辨能力,自控能力、忍耐力和學生自我素質。
文化輔導:經(jīng)過感化矯正,我校根據(jù)每個學生的需求和特性制定對應的輔導方案,開設同步文化課程,讓孩子在擁有了良好生活習慣和自律性的前提下,進行文化課程的同步學習。
三、教育時間和教育效果:
學生經(jīng)過教育,一般一個月后有很大好轉,三個月內(nèi)轉入正常學習,六個月有助于改掉原來的不良習慣,一年內(nèi)有助于提高自控能力,學習成績、道德品質、社會責任感全面提高,懂得感恩父母,懂得自行學習,懂得生活自理,懂得社會交際,行為完全規(guī)范。
一、堅持正面教育。家長應該用積極鼓勵的教育,而不是簡單粗暴的教育。表揚,表揚是一種肯定,一種認可,能使孩子朝著積極健康的方向發(fā)展。咒罵或毆打行為不端的青少年是無效和更糟的。要堅持正面教育,具體分析青少年的具體情況,通過推理讓他知道錯在哪里,鼓勵他改正。
二、多關注孩子。有些孩子反抗是因為他們的父母照顧太少。他們想通過反抗來吸引父母的注意,得到父母的照顧,這說明父母通常對孩子關心得太少。所以廣大家長應該在日常生活中多關注孩子,關注他們的成長。
三、是發(fā)揮主導作用。父母應該為青少年樹立好榜樣,用言行教育他們。每個人都是環(huán)境的產(chǎn)物,父母潛移默化也是最好的教育方式之一。
四、用書面交流代替口頭交流。青春期的青少年開始在心理上封閉自己,有時家長會覺得沒有辦法開始。書面語言更有利于人與人之間的情感表達和交流,一些口頭表達不能說的話,其實很容易在信中表達。所以家長和青少年可以用書信來溝通和互動,這樣就會事半功倍。
現(xiàn)代很多青少年心理承受能力差,耳朵里只能聽贊揚之詞,聽不得半點批評。內(nèi)心十分敏感脆弱,稍微遇到不順心的事,不及時疏導,就會采取極端行為。這就是所謂“蛋殼脆弱心理”,如今正在給孩子們帶來危害。是什么讓孩子心理脆弱?不當?shù)募彝ソ逃?,是導致“蛋殼脆弱心理”產(chǎn)生的最根本原因。作為父母,誰也不愿意讓孩子經(jīng)歷艱辛,尤其是那些在艱苦歲月中長大的父母更是不想讓孩子吃苦。因此,做父母的總是千方百計地為孩子創(chuàng)造好的明天,給孩子無微不至的關懷,對孩子百依百順,物質上有求必應,對孩子極盡贊美之詞,卻舍不得批評和管教……過度嬌縱、極度溺愛是導致這種心理的最直接原因。
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