導(dǎo)語(yǔ)

初中階段是叛逆的高峰期，孩子容易出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、離家出走等問(wèn)題，很多家長(zhǎng)苦惱、焦慮，卻又不知道該怎么辦，現(xiàn)在有不少正規(guī)叛逆厭學(xué)軍事化特訓(xùn)學(xué)校，從心理輔導(dǎo)出發(fā)挖掘問(wèn)題根源，幫助叛逆期青少年改掉不良行為習(xí)慣，緩解親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。那么在當(dāng)?shù)啬募遗涯鎱拰W(xué)軍事化特訓(xùn)學(xué)校實(shí)力比較強(qiáng)呢？小編整理的以下關(guān)于當(dāng)?shù)嘏涯嫣赜?xùn)學(xué)校詳情；可供需要的家長(zhǎng)參考；我們一起來(lái)看看吧！

盤點(diǎn)口碑好的叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校排名推薦

孩子出現(xiàn)叛逆期家長(zhǎng)該怎么辦，基本上每個(gè)孩子都是出現(xiàn)叛逆期的，這個(gè)家長(zhǎng)也是比較苦惱的。這個(gè)就是要看家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)的，有些家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到叛逆孩子全封閉管教學(xué)校進(jìn)行調(diào)整孩子的叛逆期，很多家長(zhǎng)不知道哪個(gè)學(xué)校好，下面我們一起看看叛逆孩子全封閉管教學(xué)校十大排名名單一覽表。

1.護(hù)航教育

2.正苗啟德教育

3.湘學(xué)教育

4.知恩教育

5.愛(ài)德思睿教育

6.龍傲教育

7.勵(lì)心智教育

8.思圖教育

9.勵(lì)志教育

10.慧諾特教育

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

知恩青少年封閉學(xué)校主要針對(duì)青春期問(wèn)題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的素質(zhì)教育學(xué)校。學(xué)校針對(duì)青少年叛逆問(wèn)題，除了嚴(yán)格的軍事化管理，我們還會(huì)采用心理輔導(dǎo)、品格教育、興趣引導(dǎo)、感恩教育、國(guó)學(xué)教育、藝術(shù)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、潛能激發(fā)等教育模式幫助孩子改掉壞毛病，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，是一所專業(yè)化的青少年教育樂(lè)園。

知恩教育校區(qū)優(yōu)勢(shì)：

一、家庭教育指導(dǎo)專家，心理學(xué)教師坐陣教導(dǎo)。

二、校園環(huán)境優(yōu)美，安全防護(hù)設(shè)施齊備。

三、定制改造計(jì)劃

視學(xué)生如子的專業(yè)老師團(tuán)隊(duì)，與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練，科學(xué)的教導(dǎo)手段和方法，不打不罵孩子，確保一個(gè)孩子一個(gè)教育方法，因材施教，保障矯正效果。

四、24小時(shí)監(jiān)控

家長(zhǎng)可隨時(shí)了解在校和離校學(xué)生，印證學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量同效果，隨時(shí)觀察孩子在校的音視頻。

五、開(kāi)設(shè)家庭教育課堂

勵(lì)心智叛逆青少年戒網(wǎng)癮改造學(xué)校成為家長(zhǎng)和學(xué)生的良師益友，為我們孩子提供終生的生活、學(xué)習(xí)、工作指導(dǎo)服務(wù)，協(xié)助家長(zhǎng)和孩子解決今后任何時(shí)候工作和生活當(dāng)中的心理困惑。

六、簽約服務(wù)，保障教導(dǎo)效果

孩子結(jié)業(yè)后，勵(lì)心智叛逆青少年戒網(wǎng)癮改造學(xué)校會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行后續(xù)跟蹤服務(wù)至18歲，若孩子出現(xiàn)反彈，我們承諾不收取家長(zhǎng)培訓(xùn)費(fèi)。創(chuàng)建終生學(xué)習(xí)，復(fù)訓(xùn)平臺(tái)，解除家長(zhǎng)后顧之憂

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的建議

小孩子總玩手機(jī)怎么辦？

1，關(guān)心但不強(qiáng)制干涉

青春期的孩子有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，內(nèi)心有一種“成人感”，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，但他們的現(xiàn)實(shí)能力水平并沒(méi)有達(dá)到成熟的地步。很多家長(zhǎng)作為客觀者會(huì)擔(dān)心孩子因此而受傷或遭遇挫折，而以體罰、威脅等等方式去干涉或控制孩子的行為，這往往會(huì)激起孩子的反抗，所以切忌使用*體罰的方式干預(yù)孩子的行為。

2，和孩子協(xié)商制定規(guī)則

用堅(jiān)定而和善的態(tài)度，和孩子協(xié)商約定手機(jī)的使用時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)候孩子不愿意，可以對(duì)孩子讓讓步，但是只要定下來(lái)就要想辦法，讓孩子遵守，在一定時(shí)間內(nèi)逐步減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間，循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。

3，鼓勵(lì)孩子多交友

鼓勵(lì)孩子參加社交活動(dòng)，多交友，當(dāng)孩子有伙伴陪伴玩耍的時(shí)候，他們自然就不會(huì)覺(jué)得只有虛擬世界才是有趣的。

4，如果孩子對(duì)于手機(jī)的依賴過(guò)于嚴(yán)重，并且出現(xiàn)了一些行為問(wèn)題、情緒問(wèn)題，甚至有嚴(yán)重的心理問(wèn)題，比如抑郁癥、焦慮癥等，家長(zhǎng)也可考慮帶孩子到正規(guī)醫(yī)院尋求心理醫(yī)生或者是成癮醫(yī)學(xué)人員的幫助，進(jìn)行專業(yè)的心理干預(yù)，及時(shí)改善狀況，幫助孩子擺脫對(duì)手機(jī)的沉迷。

結(jié)語(yǔ)

父母?jìng)兡軌蛘_引導(dǎo)孩子思索她們的個(gè)人所得，讓她們從客觀性的視角去觀察自身，讓她們了解到，實(shí)際上自身已經(jīng)很棒了，那樣能讓小孩充斥著自信心，她們就不容易惦記著自身沒(méi)有獲得哪些，而埋怨不滿意了。這就是孩子的成長(zhǎng)中一個(gè)十分關(guān)鍵的心理狀態(tài)成長(zhǎng)過(guò)程。