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部分孩子會有語言發(fā)育遲緩,自閉癥,孤獨(dú)癥,感統(tǒng)失調(diào)等情況孤獨(dú)癥兒童好像生活在自己的世界里,叫他們常常不加理睬,同他們說話常常不看和他們講話的人,甚至他們?nèi)ツ脰|西的時(shí)候也只是眼斜,或用“余光”,有時(shí)候即使雙手扶著他的面頰要他看著你,往往他也不看你的目光,而寧可斜眼看別處,父母不要著急,要耐心引導(dǎo)。
護(hù)理自閉癥兒童有哪些注意事項(xiàng)
護(hù)理自閉癥兒童有哪些注意事項(xiàng)?自閉癥的發(fā)生給很多人的身體健康帶來了嚴(yán)重的傷害,一旦患有自閉癥應(yīng)及時(shí)的治療。自閉癥患者要想早日擺脫疾病的困擾,還應(yīng)該做好自閉癥患者的護(hù)理工作,下面我們看看要怎么護(hù)理自閉癥兒童呢?
什么是自閉癥?
自閉癥是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的疾病,自閉癥的較大影響就是會減弱孩子在社會上與他人正常互動和溝通的能力,會導(dǎo)致孩子的一些行為受到限制?;加幸钟舭Y的孩子總是不喜歡和別人呆在一起,他們有著強(qiáng)烈的語言障礙,只能模仿出剛剛聽到過的話。抑郁癥兒童總是非常死板,他們的興趣很少,喜歡的東西也非常少,通常情況下只會玩一些比較簡單的游戲,在其他孩子眼里,這些孩子的行為可能是非常愚笨的。
總之,他們喜歡以不變應(yīng)萬變,孩子喜歡固定單一的生活,不喜歡自己的生活有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。所以,自閉癥必將對孩子的生活和未來會產(chǎn)生非常大的影響。
如何護(hù)理自閉癥兒童?
盡量令兒童自閉患者和家長有愉快的生活經(jīng)驗(yàn)。
要制造一個(gè)穩(wěn)定、一致的治療結(jié)構(gòu),與及要主動的幫助他們參予。
教他的東西要適合他的能力,盡量幫助家長去學(xué)習(xí)在家里用同樣的方法教導(dǎo)他。
護(hù)理自閉癥兒童有哪些注意事項(xiàng)
盡量用鼓勵(lì)的方法,開始時(shí)可能需要物質(zhì)獎勵(lì),較重要是令他參予后得到成功感。成功的經(jīng)驗(yàn)會令他的情緒穩(wěn)定及有更大的動機(jī)去參予。
盡量令自閉癥兒童能明白對他的要求,令他對環(huán)境產(chǎn)生興趣,覺得參予有意義。
重復(fù)性行為及不愿改變的傾向需要慢慢治療。通常是幫助他學(xué)習(xí)其它較好的行為去代替這些行為。另外,他們愈明白得多,這些行為就會愈少。
哪些食物適宜自閉癥患兒
平日多食粗糧、綠葉菜,有利于身心健康。綠葉菜屬于堿性,可中和飲食中糖、肉、蛋及代謝中產(chǎn)生的過多酸性物,
可清除血中的毒物素。如:蘿卜、青菜、油菜、菠菜、芥藍(lán)、大白菜、胡蘿卜、花菜、甘藍(lán)等;
粗糧:紅薯、土豆、玉米、芥麥等
水果:果汁(原汁)、橘子、釉子、甘蔗、青梅、蘋果、香蕉等;
綠菜:海帶、紫菜、黑木耳、豆鼓(含b族多)
部分孩子在該學(xué)會說話的年齡,仍然不會說話,或者是回答能力以及反應(yīng)能力比較差,不能很好的表達(dá)自己的需求或者不會說連續(xù)的句子,語言能力落后于同齡兒童。這種情況很有可能是孩子語言發(fā)育遲緩,造成這種情況的原因有很多,像聽力障礙、自閉癥、智力低下等,出現(xiàn)這種情況的時(shí)候家長一定要及時(shí)帶孩子到相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,因此選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)是非常有必要的,今天就來詳細(xì)介紹下
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一、關(guān)于東方啟音
東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),在國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
二、兒童語言障礙康復(fù)課程介紹
1.課程介紹
言語訓(xùn)練Speech Therapy又稱語言訓(xùn)練,是為了訓(xùn)練言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達(dá),涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常,并提供言語訓(xùn)練咨詢、評估、診斷及訓(xùn)練服務(wù)。
東方啟音的言語訓(xùn)練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)。言語訓(xùn)練師會因干預(yù)對象個(gè)別需要,進(jìn)行評估及訂定合適的訓(xùn)練目標(biāo),提升發(fā)音、語言運(yùn)用、社交及溝通能力,同時(shí)也會指導(dǎo)家長引導(dǎo)兒童語言發(fā)展的技巧,促進(jìn)發(fā)音、語言運(yùn)用、溝通及社交能力的綜合發(fā)展。
2.OST言語訓(xùn)練師將提供
提供言語、語言發(fā)展及溝通能力的評估
提供個(gè)別及小組形式的訓(xùn)練:
語言理解及語言表達(dá)能力訓(xùn)練2.社交溝通能力訓(xùn)練3.發(fā)音訓(xùn)練4.口部肌肉能力訓(xùn)練5.聲線訓(xùn)練6.言語流暢度訓(xùn)練
對于很多家長,當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后,首先還是那句話,一定要重視起來,盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況,以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活,當(dāng)然如果自己沒辦法改變孩子的狀況,就要求助于專業(yè)的語言矯正機(jī)構(gòu)了。最后,歡迎大家在線咨詢聯(lián)系我們,我們會有專業(yè)的老師對您的問題進(jìn)行解答;您也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會在第①時(shí)間聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)來東方啟音言語矯正康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)試學(xué)我們的輔導(dǎo)課程!愿每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
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