兒童孤獨癥也稱兒童自閉癥，是一類起病于3歲前，以社會交往障礙、溝通障礙和局限性、刻板性、重復性行為為主要特征的心理發(fā)育障礙，是廣泛性發(fā)育障礙中最有代表性的疾病。孩子得了自閉癥，一定要盡早尋求專業(yè)機構的幫助。

佛山市自閉癥康復訓練中心精選

1、康語兒童康復中心（綜合干預）

2、博愛兒康（個性化方案）

3、東方啟音（家庭協(xié)助）

4、大米和小米（資源豐富）

5、雅恩健康（全面評估診斷）

（以上排名來自網絡，不分先后，僅供參考）

康語兒童康復中心

1.家庭參與：強調家庭在康復過程中的重要作用，提供家長培訓和支持，鼓勵家庭成員積極參與，共同促進患者的康復進程。

2.提供針對性課程，根據每個兒童語言能力的高低設定每周的課程多少和具體課程內容，一對一個性化訓練，做到不籠統(tǒng)、不絕對、不統(tǒng)一起跑線，真正量身定課程。

3.專業(yè)師資團隊，機構聘請了專業(yè)的醫(yī)生、康復師、心理咨詢師等人員，他們擁有豐富的康復經驗和專業(yè)知識，能夠為患者提供全程可靠的服務。

4.國際專家特訓與核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿訓練技術，專業(yè)的教師團隊為您提供一站式專業(yè)康復訓練。

5.家庭指導，會向患者的家人提供一對一的陪伴指導，幫助家人擺脫焦慮和恐慌，學習更多關于自閉癥的知識和掌握康復訓練的技能，從而更好地支持患者進行康復治療。

兒童康復相關資訊

給孤獨癥兒童家長的建議

訂出切實可行的計劃

如果能有專業(yè)人員幫助你制定教育訓練計劃，那是最好不過的事。除此家長還可以通過閱讀有關的資料學習自己制定計劃。訂計劃要考慮以下幾個問題：

（一）目前孩子各項技能的狀況：會自己吃飯嗎？會處理好大小便嗎？走路，跑步協(xié)調嗎？會蹦跳嗎？會模仿聲音、會分辨顏色嗎？注意力是否易分散等。訂計劃就從孩子還沒有掌握，但即將要發(fā)展的動作開始。比如孩子已經會握勺了，那么下一步計劃就訓練他在某一個時間段內，掌握用勺從碗中盛食物的技能。

（二）訂計劃要考慮成功的可能性，即在短時間內做得到的。每周至少有三種要學的行為，所選的行為及要達到的目標，一定是孩子在一周或兩周內，通過努力逐步能夠做得到的，而且每天都要堅持練，要保證時間和練的次數(shù)。

（三）訂計劃還要考慮技能的重要性。就是說訓練的技能是否是目前最為緊要的。比如孩子*就餐和處理大小便都不太自如，那么訓練后者比前者更重要，它涉及到社會行為問題。所以訂計劃就應把它放在前面，吃飯技能再逐漸地學習。訓練千萬不能全面鋪開，亂抓一氣。

另外家長要做好長期教育訓練孩子的思想準備。孤獨癥兒童的困難顯而易見，而且?guī)缀跏墙K生性的。即使是一些智商較高的孤獨癥孩子，他們雖然能進入學校學習，甚至具有音樂、數(shù)學或其他方面的特殊才能，但是他們仍會由于對世界的不了解，會產生不恰當?shù)男袨椤Ｓ绕湓趯ι願W的語言和社交技能的理解方面存在著困難，需要家長的終身幫助。更不要說那些程度嚴重的孩子，家長更要堅持不懈，通過長期努力使其狀況能有所改善。

以上就是今天分享的全部內容，希望家長遇到問題的時候，不要盲目判斷，及時咨詢專業(yè)機構，根據孩子自身情況，針對性的制定鍛煉方法，在寶寶的成長黃金期，助力前行，堅持科學育兒，給孩子的未來繪下美好藍圖。