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語言康復(fù)/自閉癥的發(fā)病率目前在國際上都是比較高的,不少家長奔波在各大城市為孩子尋找專業(yè)的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),但是每個(gè)孩子的情況都是不一樣的,每個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量也不一樣,因此想要找到一個(gè)合適的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)并不容易,小編挑選了幾家口碑不錯(cuò)的機(jī)構(gòu),詳情如下,排名不分先后:
1.東方啟音兒童康復(fù)中心
2.星語星愿語言發(fā)育
3.拓慧自閉癥康復(fù)
4.恩啟兒童康復(fù)
5.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)
6.康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
7.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練
8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)
9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)
10.智慧泉兒童康復(fù)
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以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可撥打文章底部電話,免費(fèi)咨詢。
一、兒童訓(xùn)練康復(fù)優(yōu)勢:
康復(fù)項(xiàng)目:通過線上線下的授課方式為不同言語問題群體提供課程,利用互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程技術(shù)開展言語問題篩查、家長培訓(xùn)班、言語治療從業(yè)人士的專業(yè)課程培訓(xùn)。
課程研發(fā)與專業(yè)人員培養(yǎng):與國外言語院系共同研發(fā)專業(yè)課程,并得到國際標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證,建立中國言語治療行業(yè)本土化標(biāo)準(zhǔn)。
東方啟音是國內(nèi)兒童言語及智能發(fā)展專業(yè)機(jī)構(gòu),從2007年成立至今,目前已在北京、上海、廣州、深圳等地區(qū)設(shè)有近30家直營中心。
二、東方啟音兒童感統(tǒng)訓(xùn)練康復(fù)課程:
提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細(xì)動作能力、書寫能力、聽覺學(xué)習(xí)能力及視覺學(xué)習(xí)能力
老師課上專業(yè)訓(xùn)練+指導(dǎo),家長課后耐心復(fù)訓(xùn)+鞏固、在保持孩子原有進(jìn)步的基礎(chǔ)上持續(xù)增加孩子的新技能,并讓家長參與其中。孩子能夠在所遇到的所有環(huán)境中發(fā)展并隨后使用這些所學(xué)技能,使其成為最成功的學(xué)習(xí)者,為孩子未來能力的養(yǎng)成奠定良好基礎(chǔ)
三、東方啟音兒童感統(tǒng)社交溝通:
教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。
課程模式:30分鐘一對一/一對二
科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力。
課程效果:①引發(fā)兒童表達(dá)動機(jī)②15種不同的提要求社交能力③促進(jìn)情緒自我管理④問題解決能力
孩子說話不清楚怎么辦?
一小部分孩子可能是舌系帶過短造成的,讓孩子張開嘴,撬起舌頭時(shí),可以看到一薄條狀組織連在舌和口底之間,這就是舌系帶,舌系帶過短就是俗話說的大舌頭,這個(gè)可以去醫(yī)院做舌系帶矯正術(shù)。也可以測測孩子的聽力,如果聽力有缺陷的話,也會造成一定的語言表達(dá)障礙,因?yàn)樗牭降脑挘覀冋f的原話有出入,日積月累,孩子說話就受到了影響。3歲以后的孩子,說話嚴(yán)重不清楚的就需要去醫(yī)院做一個(gè)聽力檢測。
所以當(dāng)小孩子說話不清楚的時(shí)候,爸爸媽媽們可以先不要著急,如果不是太嚴(yán)重一般都是能得到根治的。如果寶寶無法根治,各位爸爸媽媽們要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),在日常生活中多訓(xùn)練,孩子長大后依然能和普通人一樣正常的講話的。
東方啟音怎么樣?這里和常規(guī)的教育機(jī)構(gòu)不同,需要更多的耐心和愛心去對待,除了這一份生意以外,也是一種教育情懷,社會上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關(guān)于東方啟音的更多內(nèi)容,就趕緊撥打電話來咨詢吧!
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