本溪十大叛逆孩子網(wǎng)癮厭學(xué)管教特訓(xùn)學(xué)校排名名單？面對(duì)青少年叛逆家長的責(zé)任是在孩子的成長過程中為他們創(chuàng)造一個(gè)空間，讓孩子憑學(xué)習(xí)掌握照顧自己成功快樂的能力,孩子擁有自己的人生和*，并不是家長意志的執(zhí)行者,叛逆只是孩子行為的表象，其背后隱藏著的原因應(yīng)該找出來，嘗試有多種可能而非單線思考，并非是“讓他往東，他偏往西”這時(shí)候家長應(yīng)該考慮的是是否給到了孩子不同的思考方向。

1、全人教育（師資雄厚，家長認(rèn)可，辦學(xué)時(shí)間久）

2、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

3、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

4、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

5、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

6、興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）

7、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

8、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

9、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

10、至善教育（軍事化管理模式）

1、全人教育--最終目標(biāo)：在傳授知識(shí)的同時(shí)，樹立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)員頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而使學(xué)員蘊(yùn)養(yǎng)良習(xí)，健康成長，持續(xù)發(fā)展，成就幸福人生

2、全人教育--教育優(yōu)勢：針對(duì)12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校，幫助了很多孩子成功蛻變，早日回歸社會(huì)，找到人生的意義。

3、全人教育--教育特色：采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，助力孩子完美蛻變;以行為輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)，文學(xué)教育相結(jié)合的教育模式，改變孩子不良行為習(xí)慣的同時(shí)，文學(xué)課程不落下。

4、全人教育--選擇理由：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆問題，對(duì)癥下藥，定制矯正方案;家長放心的叛逆教育基地，實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子在學(xué)校接受教育期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長可以24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)。

5、全人教育--學(xué)長推薦：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控透明化管理，家長通過app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué);公開透明線上直播：教官24小時(shí)陪同孩子,同吃、同行、同住、同學(xué)、同練，孩子在校圖片、視頻家長群更新,隨時(shí)關(guān)注孩子成長點(diǎn)滴

6、全人教育--經(jīng)驗(yàn)豐富：學(xué)校都是一一俱全，給孩子提供一個(gè)舒適的環(huán)境。校方會(huì)安排專業(yè)的心理老師，持續(xù)的跟孩子溝通，調(diào)整三觀、學(xué)習(xí)認(rèn)知，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)，如何做人做事，分辨是非，變的感恩，積極向上。

7、全人教育--團(tuán)隊(duì)專業(yè)：孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機(jī)。

8、全人教育--軍事管理：孩子入校，教官、心理老師，會(huì)對(duì)對(duì)孩子心理狀況一對(duì)一分析，幫孩子制定專業(yè)的矯正轉(zhuǎn)化方案。

9、全人教育--廣受好評(píng)：教孩子學(xué)習(xí)武術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)和自我保護(hù)能力，如軍體拳、防身術(shù)等。

10、全人教育--專業(yè)正規(guī)：心理輔導(dǎo)老師都是:*二級(jí)三級(jí)心理咨詢師，且都長期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。