叛逆網(wǎng)癮嚴(yán)重的孩子整個(gè)人像失了魂一樣，沒(méi)有任何神采，身心都趨于不良發(fā)展，叛逆厭學(xué)孩子軍事化矯正學(xué)校包括專門的心理輔導(dǎo)、以及嚴(yán)格的管理和監(jiān)督，有效調(diào)整孩子的狀態(tài)，重塑孩子的認(rèn)知。那么，當(dāng)?shù)嘏涯鎱拰W(xué)孩子軍事化矯正學(xué)校哪家靠譜？本文整理了當(dāng)?shù)卣?guī)叛逆厭學(xué)孩子軍事化矯正學(xué)校，供大家參考。

在市面上有很多軍事化管教戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校，哪家好呢？小編整理了一下比較不錯(cuò)的軍事化管教戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校十大排名名單出爐，您可以參考了解一下。

1、專門青少年教育特訓(xùn)學(xué)校：是一家專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收8-18周歲有"逆反出走、與父母老師溝通困難，有網(wǎng)癮、性格孤僻、叛逆、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

2、育良德學(xué)校（學(xué)員滿意）

3、護(hù)航教育中心（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

4、正苗教育（辦學(xué)正規(guī)）

5、關(guān)興教育（家長(zhǎng)口碑好）

6、春暉教育（規(guī)模不錯(cuò)）

7、愛(ài)德思睿素質(zhì)教育學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

8、博智教育（學(xué)生評(píng)價(jià)靠譜）

9、慧諾特教育（軍事化訓(xùn)練）

10、杰龍教育（封閉式管理）

(排名來(lái)源于網(wǎng)絡(luò))

以上就是盤點(diǎn)比較好的軍事化管教戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校十大排名名單出爐，這幾個(gè)學(xué)校家長(zhǎng)評(píng)價(jià)都挺不錯(cuò)的，家長(zhǎng)可以去考察了解對(duì)比一下。

青少年素質(zhì)教育軍事化管理封閉式學(xué)校常年面向全國(guó)招收08-19周歲有叛逆、網(wǎng)癮、早戀及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年為服務(wù)對(duì)象。特訓(xùn)學(xué)校核心師資團(tuán)隊(duì)都是對(duì)教育有多年研究，并且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者，了解青春期孩子的心理成長(zhǎng)特點(diǎn)，尊重學(xué)生心理并對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生心理健康，同時(shí)，遵循教育的規(guī)律，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的三觀。

青少年素質(zhì)教育叛逆行為矯正特訓(xùn)學(xué)校封閉式管理的優(yōu)勢(shì)有哪些？

1、封閉式管理模式的優(yōu)勢(shì)

封閉式管理模式有利于優(yōu)化和整合教育資源，提高教育質(zhì)量

優(yōu)化和整合教育資源是當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下的必然要求。一些農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生資源極其稀缺，一些初中有兩三百名學(xué)生，但需要十幾二十名教師；一些小學(xué)有幾十名學(xué)生，還需要三到五名教師。在這樣的學(xué)校里，學(xué)生無(wú)法接受高質(zhì)量的教育，教師的專業(yè)化也無(wú)法得到充分發(fā)展。這是對(duì)教育資源的浪費(fèi)，沒(méi)有什么價(jià)值。因此，應(yīng)該撤并學(xué)校，以優(yōu)化和整合教育資源。例如，在我鎮(zhèn)的一所中學(xué)，過(guò)去幾年，每年通過(guò)縣中考的人數(shù)通常在十人左右，徘徊在整個(gè)縣的較低水平。在過(guò)去的兩年里，我們實(shí)施了嚴(yán)格的封閉式管理，以確保學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力。在過(guò)去的兩年里，已經(jīng)有三十多名學(xué)生通過(guò)了縣中考，每個(gè)班的學(xué)生成績(jī)也有不同程度的提高。他們的教學(xué)成績(jī)高于全縣平均水平。

2、封閉式管理模式有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)

在學(xué)校的集體生活中，學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存，這需要協(xié)作精神和集體心態(tài)。他們會(huì)逐漸意識(shí)到自己是一個(gè)集體家庭的一員。隨著時(shí)間的推移，在正確的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)將會(huì)形成，他們的整體素質(zhì)將會(huì)提高。優(yōu)秀個(gè)人素質(zhì)的不斷提高和提高將進(jìn)一步增強(qiáng)溝通與合作的能力。集體生活糾正了孩子的心理和消極性格，如孤獨(dú)和任性。

3、封閉式管理模式促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

封閉式管理是優(yōu)化行為的教育。封閉式管理，在學(xué)校教師行為和教育的影響下，統(tǒng)一日常生活，依規(guī)依規(guī)開(kāi)展活動(dòng)，科學(xué)規(guī)劃生活，為中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)精神“特區(qū)”，避免被外界的不良習(xí)慣和思想侵蝕。懂得生活的原則，可以逐漸形成嚴(yán)謹(jǐn)果敢的工作作風(fēng)，培養(yǎng)嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。

怎么和叛逆期的女兒進(jìn)行有效溝通？

1.真誠(chéng)溝通，與孩子進(jìn)行有效的親子溝通，可以坐下來(lái)，以朋友的方式交談，即使孩子錯(cuò)了，也要客觀地指出，不要發(fā)脾氣，站在孩子的角度考慮孩子。

2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不要急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，先聽(tīng)孩子怎么說(shuō)，讓孩子說(shuō)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法，然后給孩子建設(shè)性的意見(jiàn)。

3.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)如何與孩子溝通，注重啟發(fā)和誘導(dǎo)，不要總是說(shuō)教，否則很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

家長(zhǎng)要盡量尊重孩子，滿足孩子的合法要求，堅(jiān)決抵制不合理的要求。

4.父母應(yīng)該為孩子建立和諧的家庭氛圍，父母也應(yīng)該樹(shù)立榜樣，為孩子樹(shù)立榜樣，培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價(jià)值觀，為未來(lái)的社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

如何引導(dǎo)女兒青春期叛逆心理？叛逆小孩教育學(xué)校建議家長(zhǎng)從自身做起：

首先，父母要調(diào)整心態(tài)。

在孩子的青春期，尤其是父親應(yīng)該花時(shí)間多關(guān)心女兒，父親應(yīng)該多和女兒交談，鼓勵(lì)她敞開(kāi)心扉，給孩子信心，幫助她穩(wěn)定情緒。

其次，進(jìn)入青春期有一個(gè)身心適應(yīng)的過(guò)程。

家長(zhǎng)和孩子都需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，給孩子一定的空間，保留他的隱私，尊重他人。

陪伴他度過(guò)就是最好的支持。

再次，學(xué)習(xí)很重要，但不能成為沒(méi)有思想的學(xué)習(xí)機(jī)器。

作為一名初中生，你的女兒應(yīng)該學(xué)會(huì)制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

她是一個(gè)非常個(gè)性化的孩子。

既然她有不同于別人的學(xué)習(xí)方法，她就應(yīng)該好好總結(jié)，堅(jiān)持不懈地實(shí)施自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)方法。

但要防止鉆牛角尖；學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

耐心、毅力和意志力是青春期隨著身心發(fā)展的成熟應(yīng)該解決的主要問(wèn)題。

最后，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)*思考和作出決定。

青春期是一個(gè)人從幼稚到成熟的艱難過(guò)程，必然會(huì)經(jīng)歷很多痛苦和煩惱；父母要做的主要是耐心等待，而不是處處干預(yù)，給她*思考和做決定的機(jī)會(huì)。

青春期是孩子最叛逆的時(shí)期，所以我們的父母必須耐心地教育孩子，這樣他們才能健康地度過(guò)青春期。

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