一、唐山青春期叛逆孩子教育學(xué)校怎么解決孩子青春早戀問題?

1.勵心智學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校

矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚學(xué)生的個性，點撥學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從小事做起，從自己做起，從身邊的事情做起，將情感教育，賞識教育，戒律教育，教學(xué)貫穿始終，使教與學(xué)具有針對性和實效性。

2.新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

3.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校

主要針對12-18周歲的青少年，特別是存在以下問題的學(xué)生：叛逆、不聽從家長和老師教導(dǎo)，經(jīng)常與家長和老師發(fā)生沖突；厭學(xué)、逃學(xué)，對學(xué)習(xí)失去興趣，成績下降；沉迷網(wǎng)絡(luò)，無法自拔，影響學(xué)習(xí)和生活；早戀、網(wǎng)戀，影響學(xué)業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差。

4.立禾青少年素質(zhì)教育

專注于針對10至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題，如性格叛逆、離家出走、溝通困難等，進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)。

5.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

是為那些在傳統(tǒng)教育體系中面臨挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出反叛行為、學(xué)習(xí)障礙或其他問題的學(xué)生提供特殊教育和治療的機構(gòu)。

6.善聆叛逆教育學(xué)校

是一家專業(yè)的叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育。

7.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一家知名的管教叛逆孩子的機構(gòu)，注重學(xué)生的心理教育和行為教育。

8.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一家針對青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。

9.弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

近年來在叛逆教育領(lǐng)域嶄露頭角的學(xué)校之一。以陽光、積極的教育環(huán)境為特點，注重培養(yǎng)學(xué)生的積極心態(tài)和健康價值觀，通過豐富多樣的戶外活動和體育運動等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

10.新起點勵志教育學(xué)校

針對未成年人在個體成長中存在的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)等，主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵志教育等為輔幫助青少年健康成長。

二、選擇正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

省勵心智學(xué)青少年健康特訓(xùn)學(xué)校主要針對8-18歲的青少年，出現(xiàn)抑郁、早戀、厭學(xué)和叛逆等問題，通過心理疏導(dǎo)、感恩教育、體能訓(xùn)練、戶外運動等課程。

1.封閉教學(xué):學(xué)校全年無休，生活老師與學(xué)生同吃同住，體能訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)、文化課同步，全程一站式管理。

2.軍事化管理：鍛煉孩子意志力，塑造堅毅品質(zhì)，學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

3.心理疏導(dǎo):一對一心理疏導(dǎo)，幫助孩子認識自己、接納自己、從而改變自己。

4.專家講座:邀請社會各領(lǐng)域?qū)＜疫M行心理知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等講座。

5.興趣課程:每周定期進行音樂、舞蹈，棋類課程訓(xùn)練，豐富孩子興趣愛好。

6.戶外勞動體驗課:培養(yǎng)孩子們的動手能力，讓孩子們熱愛勞動，珍惜勞動成果，體會父母的艱辛。

7.勵志課程:每周定期進行勵志課程講解、分享勵志故事、觀賞勵志電影，提升孩子自信心和感恩心。

8.文化課同步:采用一對一、小班課等多種學(xué)習(xí)形式，進行文化課的教學(xué)。

三、青春期叛逆孩子引導(dǎo)教育方法：

1、學(xué)會給予孩子積極的表揚和鼓勵。第二叛逆期的孩子，他們非?？释玫絼e人的肯定，尤其是來自父母的。父母的肯定，對于孩子來說，是最棒、最有效的支持，所以家長要注意，多給孩子及時的、積極的表揚和鼓勵。增加孩子的自信心，增加孩子的自我認同感。同時，要注意避免人前訓(xùn)子，要開始注意給孩子留面子，保護孩子的自尊心，不要口不擇言。

2、把孩子當(dāng)成自己的“小閨蜜”，基于合適的肯定和贊美，不要因為孩子觀點的幼稚表現(xiàn)出不肖一顧，可以引導(dǎo)孩子思考，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，自己去修正。所以說我們要做的就是多和孩子交流，了解她內(nèi)心真正的想法，陪她做她們喜歡的事情，這個年齡的孩子，最需要的是陪伴和理解。

3、有原則不溺愛。這一點之所以放在最后，是因為很多家長都做不到這一點。孩子是從媽媽身上掉下來的肉，有哪個父母不疼孩子呢？所以，寵孩子幾乎是所有家長都會做也都樂意去做的事情，可是，太過于寵溺孩子卻是導(dǎo)致孩子叛逆的一個主要因素。所以，某些時候家長可以寵孩子，某些時候不能寵孩子。

4、態(tài)度很重要。要改變和孩子說話的語氣，家長在教育孩子上最大的錯誤就是有“一家之長”的霸權(quán)思想，不懂得平等地尊重孩子，總是高高在上，總是要“我說你聽”，試想，每個成年人在工作單位看盡領(lǐng)導(dǎo)的強勢，受夠領(lǐng)導(dǎo)的壓迫，內(nèi)心都有反抗的思想，那種心態(tài)又怎忍心讓你自己最愛的孩子去品嘗，所以不要把單位領(lǐng)導(dǎo)的那一套學(xué)回家，平時多以朋友地姿態(tài)，和風(fēng)細雨的方式溝通，讓他們不再排斥。

5、高中孩子對父母暴粗口應(yīng)當(dāng)批評教育。無論什么情況，高中的孩子對父母不尊重，都是不能原諒，必須予以嚴(yán)厲批評。因為高中階段學(xué)生已經(jīng)接近成年人，對自己的言行應(yīng)該能夠負責(zé)，不再是小孩子了。即便是家長有過錯，作為孩子也應(yīng)當(dāng)注意態(tài)度和方法，不尊重父母，不尊重他人，這是一種品行修養(yǎng)問題，必須加以糾正。