高考對很多人來說，像是一場冒險，闖過去就會發(fā)現(xiàn)寶藏，難的是探索的過程，一點點消磨著心力。高考令人無所適從的，就是巨大的壓力和競爭，也正因如此，勝利的果實才會更加難能可貴。大家要在短暫的時間里，盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，儲蓄動力備戰(zhàn)高考。

文化課高考補習(xí)如何做到有的放矢？

首先，藝考生們要意識到，自己和文化生在文化基礎(chǔ)與文化要求方面存在差異。進(jìn)入高三后，就要針對自身的特點，制定科學(xué)有效的補習(xí)計劃，對自己在未來一年內(nèi)的學(xué)習(xí)要胸有成竹，如此，方能在接下來的學(xué)習(xí)中做到有條不紊。學(xué)習(xí)計劃的制定不可盲目，需在聽取老師意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實際。對藝考生而言，由于文化基礎(chǔ)薄弱，且時間有限，因而學(xué)習(xí)計劃無需面面俱到，而應(yīng)分清主次、學(xué)會取舍、突出重點、狠抓基礎(chǔ)，可適當(dāng)偏重于自身優(yōu)勢學(xué)科與高效提分科目，這樣可避免無目的地低效率學(xué)習(xí)。

其次，要重視語文、英語單科成績。在每年的招生錄取工作中，都會出現(xiàn)一些很特別的事情，一些藝考生的文化課成績和專業(yè)成績考的都不錯，可就是生生的被某些院校淘汰。究其原因發(fā)現(xiàn)，這些考生一味的追求總分而忽視了個別院校對語文、英語單科成績的要求。所以考生在學(xué)習(xí)文化課時，一定要熟知報考院校的錄取規(guī)則，不要心存僥幸。

高三會有許多不如意，當(dāng)你實在堅持不下去的時候，當(dāng)你感覺壓力過大的時候，去找老師談?wù)劊フ遗笥颜f說，去找父母聊聊，或者做一些你喜歡做的事情，調(diào)整一下心情。告訴自己，只要盡力就好，不要在意別人怎么看你，這和你沒關(guān)系；不要在意會有怎樣的后果，想這些都沒有用。