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福建寧德市問題少年軍事化特訓學校哪家好

機構(gòu):知名的叛逆戒網(wǎng)癮學校 時間:2025-01-31 18:10:52 點擊:8

020叛逆教育(辦學久)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

020叛逆教育(辦學久):

有數(shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師,也有多年在第一線咨詢與教育的實踐經(jīng)驗,累計幫助全國數(shù)以萬計的家庭孩子。通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。

020叛逆教育(辦學久)的優(yōu)勢:

學校實施透明化管理,24小時遠程視頻監(jiān)控,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,保障孩子安全,同步小初高文化課輔導,各種興趣班,采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課學習。

學員評價:

  • 錢先生:小萌來學校已經(jīng)一個多月了,她的精神從最開始的萎靡不振到現(xiàn)在的神采奕奕。整個人的狀態(tài)好了之后與人交往也顯得更加熱情了。
  • 陳女士:事實證明,經(jīng)過一段時間的心理輔導,趙曉新已經(jīng)認識到了網(wǎng)癮的危害。在同父母的信中,他也大膽表達出了自己對于父母的愧疚感。

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯):

堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,成為對家庭及社會有用之人。招生對象:早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽話固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長吵架或?qū)?,情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自閉抑郁,或者因沾染不良習慣等各種原因被學校勸退及已離校的學生,沉迷手機網(wǎng)網(wǎng)癮大、逆反出走、性格孤僻、厭學逃學等。

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯)的優(yōu)勢:

全封閉式軍事化管理,匹配高素質(zhì)的教官以及教室隊伍,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,培養(yǎng)良好的生活習慣,培養(yǎng)孩子堅毅品質(zhì),懂得責任擔當;實施素質(zhì)教育,禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導教育,在生活中點點滴滴助力孩子蛻變。

學員評價:

  • 楊女士:在叛逆學校,向天然被迫同網(wǎng)絡(luò)說了分手。在剛來的時候,他還叫囂著要上一輩子網(wǎng)。但是隨著時間的推移,在這來的一個多月之后開始反思自己的行為。
  • 陶女士:小華(化名)曾有過連續(xù)兩天兩夜在網(wǎng)吧打游戲的經(jīng)歷,也曾經(jīng)為了網(wǎng)費而編織各種借口向父母騙錢的行為,經(jīng)過一段時間的掙扎之后,父母迫于無奈之下將李華送到了特訓學校。六個月的治療十分成功。最開始他在上文化課時看喜歡睡覺,在進行特能訓練時愛偷懶。到現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g上文化課、體能訓練課、心理輔導等課程。

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

博思特叛逆教育(辦學正規(guī)):

入校簽定合同,保證效果,教育團隊,用心溝通,拒絕打罵體罰,發(fā)布學員在校即時照片,接受家長監(jiān)督,家校聯(lián)手,為孩子健康成長護航;同步小初高文化課輔導,采用小班教學,因材施教,可參加考試,不影響升學,在矯正孩子的不良行為的同時文化課不落下,激發(fā)學習興趣。

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))的優(yōu)勢:

堅持“小學辦治,初中辦強,(職)高中辦精”的辦學方向,先后被市教育局評為“單項先進學校”、“特色教育辦學學校”、“連續(xù)三年縣級優(yōu)秀學?!?、市場監(jiān)督管理局評為“誠信單位”、“全國民辦特訓教育先進集團”、“全國民辦特訓教育百強學校”、“中國百佳特訓名校”。

學員評價:

  • 楊女士:離異母親劉女士在此陪著早戀的女兒進行了為期三個月的學習,她十分感慨到,不僅孩子在這里得到了轉(zhuǎn)變,家長在這里也收獲了很多在家不曾收獲的。
  • 徐女士:特訓學校能給孩子們帶來一定的效果的,幫助孩子們在其中受到好的教育,即使家長在其中舍不得孩子,不愿將孩子送到山里去,無法與孩子見到面,但這往往都是為了孩子,只能將孩子送去學校進行一個好的教育。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

大正叛逆教育(學校環(huán)境好):

特色心理輔導,給予關(guān)愛與疏導,讓孩子感受愛,接受愛,理解父母的偉大。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

學員畢業(yè)后的跟蹤輔導,為期3年,包括畢業(yè)后心理輔導、家庭教育跟蹤輔導、個別反彈學生返校再輔導等內(nèi)容。

學員評價:

  • 鐘先生:小張,男,15周歲,上初三,經(jīng)常不去上學,還早戀,不回家也不接母親的電話。半年后,小張順利畢業(yè),母親和后爸親自來接他,小張變得有禮貌多了,和母親說自己要準備回學校學習,好好準備中考,和他的早戀對象也斷了來往。
  • 趙女士:小方,男,16周歲,在藝術(shù)學校讀初三,家境比較優(yōu)渥,初中階段孩子先后換了4所學校,半年以后,在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下,孩子的思想有了改觀,他明白父母沒有時間照顧自己,小方的父母對學校十分感激,還特意送了一面錦旗,現(xiàn)在小方已經(jīng)回到了普通學校學習,也不早戀了。

國瑾叛逆教育(學員滿意)

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開班形式:滾動式開班

國瑾叛逆教育(學員滿意):

實行封閉式、軍事化、人性化管理。接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡。

國瑾叛逆教育(學員滿意)的優(yōu)勢:

學員剛?cè)胄r,學校會安排專人24小時陪護,隨時安撫學員情緒。

學員評價:

  • 尹先生:小明早戀還離家出走,他后來怎么樣了?半年后,小張順利畢業(yè),母親和后爸親自來接他,小張變得有禮貌多了,和母親說自己要準備回學校學習,好好準備中考,和他的早戀對象也斷了來往。
  • 譚先生

    專業(yè)管教叛逆孩子的學校對叛逆的孩子顯然比普通學校有經(jīng)驗多了!孩子明顯有所改變!

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

護航叛逆教育(學校環(huán)境好):

學員入校后,根據(jù)學員問題分配心理老師,學員的心理工作皆由心理老師負責。心理老師會建立微信群,與家長實時溝通孩子的情況。

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

全封閉式管理,半軍事化教學,學校面向全國常年招生,主要針對孩子上網(wǎng)成癮、早戀、厭學、叛逆、親情冷漠等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正學校,學校以心理輔導為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵志教育、同步文化輔導、實地勞動體驗教育、系統(tǒng)家庭教育7大教學模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。

學員評價:

  • 吳女士

    畢業(yè)一年了,我家孩子變得懂事又聽話,至今也沒見孩子的叛逆情緒復發(fā)。

  • 馬女士

    我家孩子就是在叛逆學校改變的,之前孩子是一個混混樣,現(xiàn)在很有上進心,也知道體諒父母,懂事多了!

杰龍叛逆教育(家長認可)

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開班形式:滾動式開班

杰龍叛逆教育(家長認可):

師生比1:18,主要招收10-18歲叛逆行為嚴重、網(wǎng)癮嚴重、心理問題嚴重的學生。

杰龍叛逆教育(家長認可)的優(yōu)勢:

為了更好地教育學生,學校始終堅持以教育為導向,提升孩子的道德素質(zhì),挖掘孩子的內(nèi)在潛力,讓每個孩子都充滿學習的信心和動力,教他們學會做人,做一個快樂的人。

學員評價:

  • 廖女士

    我去學校實地看的時候,隨機與學生進行了溝通,徹底將我這個顧慮打消了,我就直接把孩子送過來了。

  • 范女士

    沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學校也用心學了。

李鋒叛逆教育(師資不錯)

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開班形式:滾動式開班

李鋒叛逆教育(師資不錯):

專門針對8-18歲有網(wǎng)癮、叛逆心理、厭學、逃學,離家出走,家人冷漠和打架等不良行為和心理的青少年進行心理教育、行為矯正教育和思想教育。

李鋒叛逆教育(師資不錯)的優(yōu)勢:

杰龍青少年戒網(wǎng)癮學校占地60畝,師生比1:40。學校主要以心理疏導、行為矯正、思想矯正和文化輔導為主,幫助青春期兒童在成長道路上保駕護航,為家長解決青春期兒童的教育難題。

學員評價:

  • 蔣先生

    我在家里看學校的監(jiān)控,看孩子每天都起的比較早,然后洗漱、跑步、晨讀,每天的訓練都很多,希望孩子早點做出改變!

  • 郝女士

    我們做父母的不能陪伴、保護孩子一輩子,所以要想辦法幫助孩子成長蛻變!

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校

機構(gòu)地址:本地

開班形式:滾動式開班

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校:

現(xiàn)有教職工30余人,心理咨詢師、心理康復師、國學禮儀老師、文化老師、法制老師、營養(yǎng)健康師、軍拓老師等,對孩子進行心理輔導、思想教育、文化學習、行為矯正等教學管理。

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校的優(yōu)勢:

幫助學生了解生命的意義,珍惜生命,不斷完善自己的人格。

學員評價:

  • 崔先生

    叛逆孩子學校不能說完全沒用,也會有一些用的,更多的時候還得看孩子自己本身和學校的是否正規(guī)。

  • 徐先生

    我兒子上初中二年級,總逃學上網(wǎng)吧。后來朋友介紹叛逆學校感覺還不錯,先送去試試吧,主要現(xiàn)在我也管不住了。

紐特叛逆糾正基地

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開班形式:滾動式開班

紐特叛逆糾正基地:

心理輔導基地、國學教育基地、生活體驗基地、軍訓拓展基地、職業(yè)技能校區(qū)、藝術(shù)培訓校區(qū)等6大基地與校區(qū)聯(lián)動。

紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢:

專業(yè)性強,老師敬業(yè)認真負責,行為訓練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應(yīng)俱全,在通過一系列科學的、合理的、實用的教育過程,解決孩子的思想及行為習慣問題,提高學生綜合素質(zhì)。

學員評價:

  • 鄧先生

    我孩子總是上課起哄、搗亂,要不就到處打架。我一說,他就頂嘴,還動不動就要錢,不給就死來威脅我,我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。

  • 裴女士

    叛逆學校是針對那些叛逆、不合群、學習成績差的學生設(shè)立的一種特殊教育機構(gòu)。還行。


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