七臺河市行業(yè)盤點?。〗渚W(wǎng)癮學(xué)校推薦

1、全人教育（師資雄厚，家長認(rèn)可，辦學(xué)時間久）

2、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

3、湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）

4、興華教育（學(xué)員評價好）

5、旭陽教育（辦學(xué)歷史久）

6、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

7、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

8、至善教育（軍事化管理模式）

9、志和教育（團隊專業(yè)）

10、020叛逆教育（比較受歡迎）

全人叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的5大優(yōu)勢

1、全人教育--最終目標(biāo)：師資力量雄厚：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，輔導(dǎo)文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊伍;實行軍事化、人性化管理，孩子在勵志青少年封閉叛逆學(xué)校改造期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠程監(jiān)控

2、全人教育--教育優(yōu)勢：安全保障：教學(xué)中嚴(yán)禁*體罰，在校期間全員健康體檢、購買保險，杜絕安全死角，學(xué)生一旦進入校，安全由我校負(fù)責(zé);實行軍事化、人性化管理，孩子在知恩叛逆孩子行為矯正學(xué)校改造期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠程監(jiān)控。

3、全人教育--教育特色：入學(xué)心理測試分析：學(xué)生入學(xué)后，不僅進行入學(xué)心理測試分析，還會簽訂入學(xué)協(xié)議，量身定做一站式教育培養(yǎng)方案;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式：教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

4、全人教育--選擇理由：學(xué)校實施透明化管理，24小時遠程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);針對孩子問題個性化輔導(dǎo)，一對一咨詢、團體心理輔導(dǎo)、沙盤治療、房樹人繪畫、曼陀羅繪畫、心靈療愈繪畫。

5、全人教育--學(xué)長推薦：自愛自信，自強感恩；勵心志學(xué)，育我精魂！

全人叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校教育孩子的竅門

家庭是對人影響最深遠的社會單位。家庭缺乏正確的教育，父母雙方或一方有嚴(yán)重問題，都會給孩子帶來有害的影響。一般來說，以下5種家庭容易導(dǎo)致子女犯罪的*行為：

1、家長思想道德作風(fēng)不好，敵視社會或犯有罪行。

這種家庭的子女往往缺乏良好的家庭教育，容易受環(huán)境的影響，產(chǎn)生不良思想、品德和情緒，甚至與社會、他人對立。

2、家庭結(jié)構(gòu)不健全。

父母離異，或父母雙亡，子女在精神上受到刺激、打擊，易產(chǎn)生怨恨情緒，若缺乏管理教育，行為極易放蕩。一個出自父母離異家庭的少年犯談他走上犯罪道路的最初原因因說:“爸爸經(jīng)常喝酒，酒后就對我發(fā)脾氣，打我。放學(xué)回家晚了要挨打，家務(wù)事沒干好也要挨打。有時半夜三更，爸爸也會把我打出門，寒冬臘月，我只能在外邊凍著，等他上班，才敢回家。爸爸從來沒對我笑過，在家里呆著一點溫暖也沒有，于是我開始到社會上‘漂’。再后來，交上壞朋友，我也學(xué)壞了?！边@個孩子因帶兇器搶劫被判勞教一年半。

3、家庭關(guān)系不和。

父母有矛盾，分居鬧離婚，誰也無心體貼、照顧孩子。這樣孩子在家庭里得不到溫暖，容易產(chǎn)生自卑感和缺乏安全感，一旦到社會上尋求溫暖、保護，就容易被壞人利用而誤入歧途。

4、教育方法不當(dāng)。

嬌慣、溺愛，對孩子縱容、放任，極易使孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣、壞品德。渭南市有個囚犯的媽媽，寵兒子是遠近有名的，對兒子嬌生慣養(yǎng)，百依百順。孩子的惡習(xí)越積越深，長大后終于發(fā)展到合伙盜竊作案，跌人深淵?！澳笎邸睈壑划?dāng)，遂成了“母害”。

5、家長自身素質(zhì)太低缺乏起碼的管理教育能力。

這種家庭的子女，處在失控的狀態(tài)，很容易出問題。家庭一旦失去了對孩子的吸引力，孩子往往會去尋找他們所謂的“快樂”世界。這就為孩子走上犯罪道路埋下了禍根