1、學(xué)大教育--最終目標(biāo):狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣與在讀學(xué)校教學(xué)水平。將考試大綱要求與考生全方位測(cè)評(píng)結(jié)果相對(duì)照,找出知識(shí)盲區(qū),制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。學(xué)科老師組建增分團(tuán),以總分為目標(biāo),圍繞各學(xué)科增分要點(diǎn),進(jìn)行靶向定位的的強(qiáng)化訓(xùn)練,制定行之有效的增分計(jì)劃。
2、學(xué)大教育--教育優(yōu)勢(shì):針對(duì)高三學(xué)子開設(shè)的課程就是為了找打每個(gè)學(xué)員的提升點(diǎn),讓學(xué)員深入學(xué)習(xí),提升他們的綜合能力。課程還重視對(duì)高中重點(diǎn)知識(shí)的總結(jié),注重了解不同科目的做題方法,為學(xué)員進(jìn)行考試題型的全面講解,幫助學(xué)員全面把握考試重點(diǎn)。
3、學(xué)大教育--教育特色:根據(jù)學(xué)生各科目情況,在精品小班就讀期間,針對(duì)薄弱科目采用小班教學(xué)方式,針對(duì)性的夯實(shí)基礎(chǔ)、查缺補(bǔ)漏,薄弱科目得到迅速提升。同時(shí)對(duì)于成績(jī)優(yōu)良的科目,采用精品班同步輔導(dǎo),做到各科均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)單科提升到整體的大幅提升。
4、學(xué)大教育--選擇理由:我們注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維能力和解決問題的能力,而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)的提高。我們鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、*學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們也注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),幫助學(xué)生建立科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、學(xué)大教育--學(xué)長(zhǎng)推薦:擁有較先進(jìn)的DSE教學(xué)系統(tǒng),根據(jù)不同的學(xué)員實(shí)際個(gè)性化的輔導(dǎo)方案,學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,設(shè)計(jì)針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案,針對(duì)性教學(xué),傾心打造魅力課堂,讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),不僅學(xué)會(huì),更要會(huì)學(xué)