隨著高考的來(lái)臨，很多家長(zhǎng)都希望孩子可以做最后的沖刺，報(bào)讀課外輔導(dǎo)班來(lái)提高學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。然而，當(dāng)前教育培訓(xùn)行業(yè)錯(cuò)綜復(fù)雜的市場(chǎng)，讓家長(zhǎng)難以抉擇。如何迅速而有效的選擇課外輔導(dǎo)高考全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校成了當(dāng)前家長(zhǎng)更為關(guān)注的話(huà)題。

1、學(xué)大教育

學(xué)大教育： 老師均為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的重點(diǎn)校骨干老師，能夠精準(zhǔn)預(yù)測(cè)考點(diǎn)

2、卓越教育

卓越教育：5人精品小班，分層次教學(xué)，個(gè)性化輔導(dǎo)，拒絕喧囂浮華的大班

3、新東方高考培訓(xùn)

新東方高考培訓(xùn)：所有授課教師均為富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重點(diǎn)校骨干老師

4、捷登培訓(xùn)

捷登培訓(xùn)： 對(duì)一定制輔導(dǎo)，教學(xué)計(jì)劃根據(jù)個(gè)人情況量身定制，更具有針對(duì)性

5、龍新教育

龍新教育： 多對(duì)一輔導(dǎo)管理。引導(dǎo)*思考，深諳學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全面協(xié)同發(fā)展

6、澤禾教育

澤禾教育：周、月、季三重教學(xué)監(jiān)督，學(xué)習(xí)有效化

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：任課教師和班主任，雙管齊下，各司其職，全方位保證學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步

8、金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)：每名學(xué)生力爭(zhēng)再上一個(gè)臺(tái)階

9、博大高考培訓(xùn)

博大高考培訓(xùn)： 教學(xué)實(shí)施注重整體提分,授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊

10、北辰教育

北辰教育：早晚正課后有兩節(jié)答疑課堂,學(xué)生提出問(wèn)題,任課老師一對(duì)一解答不留疑問(wèn)到第二天

1、學(xué)大教育--最終目標(biāo)：專(zhuān)為即將升入高三的學(xué)生設(shè)計(jì)。在這里高級(jí)專(zhuān)業(yè)教師為每個(gè)學(xué)生量身定制全面的輔導(dǎo)計(jì)劃，深入分析他們的學(xué)習(xí)需求，與高考大綱高度一致，以最大的效率提高沖刺分?jǐn)?shù)。

2、學(xué)大教育--教育優(yōu)勢(shì)：在這里我們?nèi)桌蠋煄椭⒆硬粩嗾{(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，夯實(shí)基礎(chǔ)。在課程設(shè)計(jì)方面，它更有針對(duì)性，難易程度根據(jù)孩子設(shè)定，讓孩子更容易理解，同時(shí)我們會(huì)一周舉行一次考試，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，目的是突出重點(diǎn)科目，彌補(bǔ)薄弱科目，實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)的突破。

3、學(xué)大教育--教育特色：小班制教學(xué),規(guī)范、量化、科學(xué)、嚴(yán)而愛(ài)，全程跟蹤。除代課老師外，每個(gè)班級(jí)有專(zhuān)職班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)監(jiān)督、生活幫助、心理輔導(dǎo)等，每個(gè)學(xué)生享有一對(duì)一個(gè)性化服務(wù)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)建立:學(xué)校、教師、班主任、家長(zhǎng)的四方群，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、日常生活狀態(tài)進(jìn)行溝通，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化教學(xué)管理服務(wù)。

4、學(xué)大教育--選擇理由：各老師通過(guò)全方位、策略性地輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法。高度貼合孩子學(xué)習(xí)軌跡，有節(jié)奏地穩(wěn)步進(jìn)步，讓孩子把知識(shí)學(xué)到手，用到會(huì)，舉一反三。

5、學(xué)大教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：授課教師是從數(shù)千余名老師中層層選撥出的精英講師，部分講師為各學(xué)科教研組負(fù)責(zé)人。針對(duì)學(xué)生薄弱的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合老師多年來(lái)中高考班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整合集團(tuán)教學(xué)資源，打造最適合中高考學(xué)生提升的學(xué)習(xí)體系，在短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生掌握知識(shí)重點(diǎn)，讓學(xué)生在沖刺得到很好的提升。