現(xiàn)在有很多的叛逆少年，在學校不好好學習知識，偏要學習那些小混混的做派，感覺那樣做是一件很酷的事情。這種情況在全國各地都有出現(xiàn)，不是個例，所以叛逆少年學校的設立就很有必要。

叛逆特訓學校，通過科學的教育方法，讓孩子在學習，生活中感悟人生，磨煉意志，激發(fā)潛能，增強體質(zhì)，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價值觀，那么“安徽銅陵正規(guī)問題少年行為矯正學?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1.杰龍?zhí)赜枌W校（反饋好）

2.湘學叛逆引導學校（師資不錯）

3.新目標特訓學校（教學質(zhì)量不錯）

4.正苗啟德戒網(wǎng)癮學校（整體評價不錯）

5.020壞習慣改造學校

以上排名不分先后，家長在選擇學校時，一定要選擇規(guī)模較大的學校，孩子們在學校從早到晚應該由相關(guān)老師陪同，每個宿舍都有一名監(jiān)護老師，這些是叛逆學校的基本要求。這里為大家推薦杰龍?zhí)赜枌W校。

【杰龍教育】我們擁有豐富的心理咨詢經(jīng)驗，可以有效地幫助孩子們緩解壓力、消除焦慮、增強自信，并以更積極健康的心態(tài)面對學習和生活。

1、辦學宗旨

我們是一所以青少年心理困惑，行為不良習慣為研究對象，針對“貪玩、厭學、逃學、叛逆成癮、早戀，行為不端”，“不想學、不會學、學不好、不好學”的青少年進行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時間，對其進行半封閉式軍事化培訓教育。學校著重于改變學生的不良行為習慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學生的學習興趣，開發(fā)學生的智力能力，使學生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學習中去，使學生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得學習。

2、教育理念

矯正教育，養(yǎng)成教育，充分發(fā)揚學生的個性，點撥學生的學習方法，激發(fā)學生的學習興趣，從小事做起，從自己做起，從身邊的事情做起，將情感教育，賞識教育，戒律教育，文化課補習（文化輔導）和技能培訓貫穿始終，使我們的教與學具有針對性的實效性。

青春期叛逆孩子改變學校是一種教育模式，指學生在校園內(nèi)吃、住、學習，與外部環(huán)境相對隔離。這種學校通常采取全寄宿制，學生只有在特定情況下才能離開校園，比如節(jié)假日、生病等。青春期叛逆孩子改變學校的教育理念是提供一種全面而系統(tǒng)的教育環(huán)境，通過嚴格的管理和教學體系，培養(yǎng)學生的自我管理、自主學習和自我發(fā)展的能力。

2、青春期叛逆孩子改變學校的特點包括嚴格的管理制度、全方位的學習和生活設施、高素質(zhì)的教師隊伍、營養(yǎng)均衡的飲食和安全舒適的住宿環(huán)境等。這些特點使得青春期叛逆孩子改變學校能夠提供一種高質(zhì)量的教育資源，包括優(yōu)秀的師資力量、嚴格的教學管理和豐富的學習資源。

3、青春期叛逆孩子改變學校的使用場景主要是針對有住宿需求的學生，尤其是那些家庭離學校較遠或者家長無法照顧的學生。這種學校的教學模式適合那些希望得到全面發(fā)展的學生，尤其是那些希望在學術(shù)、體育、藝術(shù)等方面都有所發(fā)展的學生。

4、青春期叛逆孩子改變學校的實際應用情況在國內(nèi)外都有所發(fā)展。這種學校的教育模式得到了越來越多家長和學生的認可和青睞，尤其是在一些發(fā)達*和地區(qū)，青春期叛逆孩子改變學校已經(jīng)成為一種比較常見的教育模式。

學校招生對象：具有以下情形的12-18周歲以下青少年：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或、情緒控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對困難和挫折、自卑封閉，不善表達，缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業(yè)等。

作為父母，我們必須更加關(guān)注孩子的表現(xiàn)，給他們更多的關(guān)注，以便及時發(fā)現(xiàn)他們的性格是否有缺陷，并幫助他們及時疏通心理。此外，我們還應該給孩子更多的安全感，讓孩子明白他們并不孤獨，我們必須記住，樹立榜樣的力量實際上是最大的。