相關(guān)數(shù)據(jù)表明14歲初中階段是孩子叛逆的高峰期，厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、離家出走、打架斗毆的情況明顯增加，不少家長(zhǎng)并不知道該怎么引導(dǎo)，孩子的情況越來(lái)越嚴(yán)重。正規(guī)專業(yè)封閉式叛逆學(xué)校能夠幫到家長(zhǎng)，學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練為輔，幫助孩子改掉不良行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，老師一對(duì)一的對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，以朋友的身份走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫孩子打開(kāi)心結(jié)，從根部糾正孩子的不良價(jià)值觀，那么“湖北十堰五大正規(guī)專門管教叛逆孩子的學(xué)?！庇心男┠兀肯旅嬉黄饋?lái)看一下：

1、杰龍不良心理糾正學(xué)校（口碑不錯(cuò)）

2、湘學(xué)壞習(xí)慣改造學(xué)校（辦學(xué)久）

3、新目標(biāo)叛逆引導(dǎo)學(xué)校（比較受歡迎）

4、萃華叛逆改正學(xué)校（效果比較好）

5、正苗啟德戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分前后，這里為大家推薦杰龍教育，幫孩子選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候，要從辦學(xué)年限，學(xué)校規(guī)模，師資口碑等等方面考慮，多對(duì)比兩家學(xué)校，馬馬虎虎的選擇，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)。

【杰龍教育】叛逆孩子的教育，需要與時(shí)俱進(jìn)，家長(zhǎng)萬(wàn)不可心急，我們高中生戒網(wǎng)癮專業(yè)矯正機(jī)構(gòu)實(shí)力學(xué)校專業(yè)從事10-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、懶惰、手機(jī)迷、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、成績(jī)不好、離家出走、有*傾向、心理人格異常、結(jié)交社會(huì)青年、小偷小摸、自理自控能力差等叛逆期不良行為孩子的轉(zhuǎn)化教育。

同步家庭教育文化課輔導(dǎo)

1、在對(duì)孩子進(jìn)行培訓(xùn)的同時(shí)，機(jī)構(gòu)也注重對(duì)家長(zhǎng)的引導(dǎo)，每年舉辦家庭教育大講堂活動(dòng)，至今已十五屆。家庭教育大講堂是家長(zhǎng)培訓(xùn)、家庭治療的一部分，主要內(nèi)容包括家庭教育講座、家長(zhǎng)沙龍、文體匯演、親子活動(dòng)四項(xiàng)。

2、家庭教育講座，邀請(qǐng)著名心理專家和國(guó)學(xué)講師，從心理和國(guó)學(xué)角度，講解家庭倫理、人際關(guān)系、親子溝通方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)把握教育孩子的方向；個(gè)性化指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)懂得如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心，學(xué)會(huì)與孩子溝通的技巧；促進(jìn)親子間的交流，增進(jìn)感情，促進(jìn)家庭和諧發(fā)展。

3、另外，對(duì)于可以繼續(xù)學(xué)業(yè)的同學(xué)，叛逆青少年特訓(xùn)基地更是開(kāi)設(shè)有同步文化課輔導(dǎo)，讓孩子在改造不良問(wèn)題的同時(shí)，帶來(lái)學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，真正做到短期“蛻變”，受益終身。

杰龍教育：教育孩子的方法

1、心理學(xué)家指出，孩子的人際交往關(guān)系對(duì)孩子的社會(huì)化發(fā)展有著重要的影響。在與同伴交往的過(guò)程當(dāng)中，他能夠了解到更多的親密關(guān)系，也能夠?qū)W會(huì)從他人的角度去思考問(wèn)題，更能夠去理解別人的痛苦。但是如果在這一階段家長(zhǎng)常常干擾孩子的人際交往，就會(huì)影響到孩子能力的發(fā)展，而往往在這一時(shí)期那些自我同一性發(fā)展沒(méi)有順利進(jìn)行的孩子，通常會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏主見(jiàn)，喜歡隨波逐流的狀態(tài)。

2、不要隨意的去批評(píng)孩子。有些孩子因?yàn)椴宦?tīng)話，有些家長(zhǎng)就會(huì)去批評(píng)孩子，而家長(zhǎng)如果不知道孩子為什么不聽(tīng)話而隨意的*他們，就會(huì)導(dǎo)致孩子不服出現(xiàn)頂嘴的現(xiàn)象，而且有些時(shí)候家長(zhǎng)批評(píng)孩子的話并不是完全對(duì)的，所以家長(zhǎng)需要先了解孩子為什么不聽(tīng)話再加以引導(dǎo)。

3、只要不是青春期叛逆期，其它的叛逆期，家長(zhǎng)耐心不夠，使用語(yǔ)言*，或者打屁股，問(wèn)題都不大，因?yàn)楹⒆犹?，性格還沒(méi)有定下來(lái)，長(zhǎng)大之后，會(huì)理解父母的良苦用心，但到青春期，父母一定不要使用語(yǔ)言*，更不能打孩子，只能采用疏導(dǎo)，或者耐心教育的方式，因?yàn)楹⒆拥男愿褚讯ㄐ停胍淖兯?，非常困難。

離家出走的孩子一般抗挫折能力較差，受不得半點(diǎn)委屈，因此有離家出走苗頭的孩子要從小培養(yǎng)孩子抗挫折能力，否則將來(lái)還會(huì)發(fā)生這種事情，后果不敢想象，所以家長(zhǎng)們一定培養(yǎng)孩子的受挫性，還有就是要多跟孩子講離家出走的危害，讓孩子放棄離家出走的想法。