叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、以及科學(xué)的教學(xué)理念去幫助迷途少年成功蛻變，那么“天津市北辰區(qū)叛逆孩子全封閉教育學(xué)校（感恩父母與愛(ài)同行）”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1.杰龍青少年教育學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

2.湘學(xué)封閉教育學(xué)校（資質(zhì)齊全）

3.正苗啟德壞習(xí)慣改造學(xué)校（師資不錯(cuò)）

4.新目標(biāo)叛逆糾正基地（受歡迎度比較高）

5.護(hù)航戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校的選擇也有技巧，建議多對(duì)比兩家學(xué)校，然后根據(jù)學(xué)校的價(jià)格，口碑，師資等等多維度對(duì)比，再做決定。下面為大家介紹杰龍青少年素質(zhì)教育學(xué)校。

【杰龍教育】是一所受*承認(rèn)辦學(xué)針對(duì)叛逆不聽(tīng)話、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、等叛逆青少年教育特訓(xùn)學(xué)校。面向全國(guó)招收8-18歲問(wèn)題青少年，我們采取心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等特訓(xùn)教育模式，通過(guò)全封閉式軍事化管理模式，幫助您的孩子學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩，矯正不良言行和生活習(xí)慣，銳變完美少年。

男孩進(jìn)入叛逆期的表現(xiàn)有哪些？

1、不愿意跟爸媽一起出門。

叛逆期的孩子都孤僻的，是企圖*的，所以，他們變得不再粘著父母，而是喜歡自己一個(gè)人躲在自己的小空間里，面對(duì)和父母一起出門的邀請(qǐng)，一般都是不順從的，有些孩子干脆拒絕和父母一起出門的任何一個(gè)要求。

2、總喜歡挑父母的刺。

無(wú)論父母說(shuō)什么，在孩子的眼里都叫嘮叨，這就是孩子處在叛逆期在一個(gè)典型的表現(xiàn)。就連父母對(duì)孩子的起碼的關(guān)心和提醒在孩子的眼里一樣成為多余的話。孩子變得愛(ài)挑刺，愛(ài)找父母的毛病，無(wú)論如何和不喜歡被父母管理和約束。

3、不喜歡正經(jīng)說(shuō)話總愛(ài)挑理。

進(jìn)入叛逆期后，孩子開(kāi)始變得不愿意和父母交流，甚至就連平時(shí)的正經(jīng)交流就很難，至于頂嘴卻成了家常便飯，你喊他吃飯，他不理，多說(shuō)一句，他都抱怨你嘮叨沒(méi)完沒(méi)了。

1、高中生不聽(tīng)話，脾氣大，主要原因是不尊重，孩子不理解，所以他會(huì)通過(guò)叛逆的方式讓你注意，如果你不注意自己說(shuō)話的方式說(shuō)話要改變態(tài)度，所以不能和孩子正常交流，你的孩子會(huì)一直叛逆，所以我們要做的最重要的就是改變孩子的語(yǔ)氣和態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子逐漸改變。

2、其實(shí)人生當(dāng)中會(huì)有兩個(gè)階段會(huì)有所叛逆，比如說(shuō)兩三歲的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間段的孩子可能對(duì)你說(shuō)的話，就不怎么愛(ài)搭理，也可能你說(shuō)東他往西。那么這個(gè)時(shí)候你也不要生氣，因?yàn)檫@是一個(gè)正常的發(fā)育階段的表現(xiàn)。所以我們不要著急，不要跟孩子有情緒上的對(duì)立。應(yīng)該是來(lái)幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，家長(zhǎng)要耐心說(shuō)服，如果不管用，我們不妨把事情放一放，做點(diǎn)別的，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，過(guò)一會(huì)再去引導(dǎo)說(shuō)服孩子。

3、超過(guò)80%的父母總會(huì)是覺(jué)得自己是對(duì)的，孩子做了什么就用自己的一套標(biāo)準(zhǔn)去衡量，不符合自己標(biāo)準(zhǔn)就反對(duì)。孩子更多地需要贊成，而不是反對(duì)。比如，孩子做作業(yè)一段時(shí)間后，跑去看電視，父母看見(jiàn)了就不讓孩子看，讓他繼續(xù)做作業(yè)。但是孩子會(huì)立馬就去做作業(yè)嗎？就算去了真的能用心做嗎？還不如讓孩子看一會(huì)，再接著做作業(yè)可能更好。

處于叛逆期的高中孩子，再加上學(xué)業(yè)壓力，脾氣會(huì)更加暴躁，這個(gè)階段的家長(zhǎng)，一定要保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒，多多理解和體諒孩子，充分尊重孩子的意見(jiàn)，懂得換位思考，多多陪伴孩子，聆聽(tīng)他們的心聲，不要以家長(zhǎng)式作風(fēng)，強(qiáng)行壓制孩子，幫他平靜度過(guò)這個(gè)階段。