青春期叛逆的孩子越來越多，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的叛逆行為有些束手無策，無奈只能把孩子送至專門的叛逆管教學(xué)校。很多叛逆期孩子的家長(zhǎng)、朋友讓我給大家推薦幾家不錯(cuò)的叛逆學(xué)校。其實(shí)現(xiàn)在叛逆學(xué)校也挺多的，各個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境及教學(xué)質(zhì)量參差不齊，那么該如何選擇叛逆學(xué)校呢，今天小編就給大家推薦幾家區(qū)域不錯(cuò)的叛逆管教學(xué)校:

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆學(xué)校

2.思圖叛逆學(xué)校

3.鑫好少年叛逆管教學(xué)校

4.龍傲叛逆管教學(xué)校

5.心陽教育學(xué)校

6.成才青少年教育基地

7.護(hù)航教育

8.勵(lì)心青少年叛逆學(xué)

9.好孩子叛逆學(xué)校

10.重生叛逆學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

大多數(shù)父母，在教育孩子的問題上，會(huì)遇到各種頭疼的問題。隨著年齡增長(zhǎng)，孩子會(huì)變得越來越不聽話，家長(zhǎng)為此很擔(dān)憂，不知道用什么方式去解決。

當(dāng)兒子不聽話的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？

一、注意在男孩處在叛逆期的時(shí)期，父母的耐心是特別重要的，如果父母沒有耐心，只會(huì)讓叛逆期的孩子脾氣變大。

二、父母在男孩的叛逆時(shí)期必須要理解和包容以及體諒孩子，從而才能做到正確的引導(dǎo)孩子。

三、家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

四、交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

五、耐心傾聽孩子。如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

六、真正放下身段，對(duì)此特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

七、真誠對(duì)待孩子。有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠而沒有距離的，家長(zhǎng)可以很誠實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。

八、讓孩子去體驗(yàn)。如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。

九、幫助孩子減少叛逆孩子的負(fù)擔(dān)。父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆加重。

十、給孩子空間和*。嘗試主動(dòng)與孩子溝通處于叛逆期的男孩慢慢會(huì)變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己?jiǎn)为?dú)的空間，來發(fā)泄和表現(xiàn)自己。

推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

勵(lì)心志學(xué)全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校教育信息咨詢有限公司是一所專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業(yè)青少年心理教育機(jī)構(gòu)，針對(duì)18歲以下出現(xiàn)的網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)、叛逆、離家出走、打架斗毆、溝通困難、性格孤僻、人格異常、自閉、自卑、親情淡薄、懶惰、自控力差等有不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行特殊心理健康教育、傳統(tǒng)式教育、體驗(yàn)式教育、書法教育、法制教育、家校聯(lián)手教育、軍事化教育，通過有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變孩子不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子心理素質(zhì)，挖掘孩子潛能，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事的能力。

勵(lì)心志學(xué)全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校青少年訓(xùn)練：

責(zé)任、素質(zhì)、專業(yè)、價(jià)值、安全”的培訓(xùn)理念

以拯救網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、自卑，自閉的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、的專門機(jī)構(gòu)

軍事化管理、心理輔導(dǎo)、素質(zhì)教育、社會(huì)實(shí)踐和感恩教育

勵(lì)心志學(xué)全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過軍事化管理、素質(zhì)教育、心理輔導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐和感恩教育五大載體。幫助這些青少年逐步走出困惑

堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念

1、感恩勵(lì)志教育，激勵(lì)責(zé)任自主意識(shí)，讓孩子變得有責(zé)任感，理解父母。

2、學(xué)校有專車提供上門接送孩子，到學(xué)校的服務(wù)，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

3、培養(yǎng)孩子自控能力，提高自我管理能力，學(xué)會(huì)磨練毅力、戰(zhàn)勝困難。

4、機(jī)構(gòu)配備有專門的商業(yè)保險(xiǎn)，孩子的人生安全有保證，同時(shí)機(jī)構(gòu)擁有24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控。

5、心理輔導(dǎo)老師都是:*二級(jí)三級(jí)心理咨詢師，且都長(zhǎng)期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。

孩子畢竟是孩子，很多事情在我們看來孩子是做不好的！如果這件事情可以去做，那身為家長(zhǎng)我們就盡量不要去否定孩子，多鼓勵(lì)并幫助孩子去做好就是了！孩子既做好了事情，又得到了肯定，成長(zhǎng)多了，叛逆自然少了。