陜西漢中專業(yè)叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校

1、創(chuàng)德青少年素質(zhì)教育學(xué)校

創(chuàng)德青少年素質(zhì)教育學(xué)校聘請專業(yè)心理咨詢師和戒網(wǎng)癮專家。在學(xué)校成功的教育模式下，家長的密切配下，在社會的大力支持下幫助叛逆嚴重的青少年改掉不良習(xí)慣，挖掘內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)動力。

2、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校。通過行為矯正訓(xùn)練，幫助學(xué)生識別和改變不良行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和掌握正確的行為規(guī)范和社交禮儀。

3、萃華青少年素質(zhì)教育學(xué)校

萃華青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習(xí)、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠程透明安全辦學(xué)。采用封閉式軍事化管理，從心里輔導(dǎo)入手，根據(jù)孩子的性格、目前存在的問題等，制定專屬的教育方案，因材施教、循序漸進的幫助孩子改善叛逆期存在的各種問題。

4、知恩特訓(xùn)學(xué)校

知恩特訓(xùn)學(xué)校是一家經(jīng)過相關(guān)部門審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育學(xué)校，是一家專門為叛逆、網(wǎng)癮、早戀、棄學(xué)厭學(xué)逃學(xué)、過度反叛、情緒失控、不服管教、心理問題、不良行為、親子沖突等青少年提供矯正服務(wù)和家庭教育的機構(gòu)。強調(diào)情緒管理和心理健康，通過專業(yè)的心理咨詢和情緒疏導(dǎo)，幫助學(xué)生建立積極的情緒態(tài)度，更好地面對生活和挑戰(zhàn)。同時，注重學(xué)生的自我意識和自我成長，鼓勵他們自主思考和*解決問題。

5、護航青少年叛逆教育學(xué)校

護航青少年叛逆教育學(xué)校經(jīng)過多年辦學(xué)成功幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學(xué)，走向社會、融入社會，得到了家長的高度贊譽。注重生命教育和實踐教育，為學(xué)生提供良好的環(huán)境和科學(xué)的教育方案，激發(fā)學(xué)生對于未來的自信和探索。

以上排名不分先后，僅供參考。

封閉式青少年教育學(xué)校教育優(yōu)勢

全封閉式叛逆管教學(xué)校的優(yōu)點有哪些？

1.封閉的學(xué)校可以形成一個相對*的學(xué)生教育教學(xué)環(huán)境，可以避免外界干擾，使學(xué)生形成宿舍、食堂、教室、校園三點一或四點一的生活，使學(xué)生能夠全身心投入到學(xué)習(xí)中去。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，大部分學(xué)生的交通事故都發(fā)生在上下學(xué)的路上。學(xué)校實行封閉式管理后，每天上下學(xué)的次數(shù)減少，大大減少了交通安全隱患，同時也減輕了校園周邊道路的交通壓力。

2.全封閉的學(xué)?？梢愿玫恼{(diào)動學(xué)校的各種資源，合理的調(diào)整和匹配學(xué)校的各種資源。對學(xué)校進行封閉式管理，可以最大限度地減少社區(qū)和社會對學(xué)生和教師的輻射影響，更好地凈化學(xué)校的輿論氛圍，最大程度地形成管理者所需要的輿論氛圍，并使之更加強烈。全封閉學(xué)校是指孩子的學(xué)習(xí)、飲食、生活全部聚集在一起的學(xué)?！，F(xiàn)在很多高中生都會在全封閉的學(xué)校學(xué)習(xí)。據(jù)很多家長和學(xué)生反映，在全封閉學(xué)校學(xué)習(xí)的效果非常好。在這里學(xué)習(xí)一段時間后，很多同學(xué)進步很快，進入了重點大學(xué)。

3.全封閉管理，有些特殊學(xué)校認為對特殊兒童最好還是全封閉管理。有些孩子從小就有壞習(xí)慣，做什么事都拖拖拉拉。生活和學(xué)習(xí)中就是這樣。家長無法用頭疼的事情管理孩子，所以這類家長需要封閉式管理，讓孩子在專業(yè)老師的指導(dǎo)下養(yǎng)成更好的習(xí)慣。一個學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于很多方面，封閉式的學(xué)校管理會從日常生活規(guī)律等方面一點一滴地培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)格。無論是小學(xué)、初中還是高中，在這些階段，學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀還沒有完全形成，自制力有待提高。

每個孩子都有自己喜歡做的事情，家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的愛好，并進行有目的的培養(yǎng)。比如，孩子喜歡踢足球，家長可以購買一些介紹足球知識的書或視頻讓孩子自學(xué)，并適時進行輔導(dǎo)。平時家長有空閑時間，也要和孩子一起踢足球，讓愛好伴隨孩子的學(xué)習(xí)一起進步發(fā)展！

教育資訊

高二女孩談戀愛該制止嗎？

對于高二女孩來說，談戀愛是很普遍的現(xiàn)象。很多家長得知孩子早戀以后，就會立馬批評責備孩子，甚至諷刺挖苦孩子，這樣對孩子的身心健康是非常不利的。但是家長也不能放任不管，那么高二女孩談戀愛家長該制止嗎？

高二女孩談戀愛，家長不要極力反對，這樣的做法會適得其反。家長應(yīng)該讓孩子清楚早戀的危害，讓孩子知道現(xiàn)階段學(xué)習(xí)最重要。告訴孩子只有好好學(xué)習(xí)，才能夠擁有自己想要的一切。家長應(yīng)該和孩子就戀愛問題心平氣和的交談，和他們分析利弊，讓他們知道在學(xué)習(xí)和戀愛中找到重點。

家長要正確看待孩子談戀愛的現(xiàn)狀，把早戀當作洪水猛獸，是家長夸大了早戀的負面影響，其實孩子早戀并不可怕，這是青春期對異性相吸的正常反應(yīng)。其次，在于家長如何引導(dǎo)。對于女兒高二談戀愛要疏，而不是堵。接受孩子戀愛的事實，不要諷刺挖苦，棒打鴛鴦，因為你越棒打，孩子們可能越逆反。

高二是所有孩子最重要的階段，但是也避免不了孩子們出現(xiàn)談戀愛的情況。所以我們要做的就是給予正確引導(dǎo)，尤其是女孩子，家長們更是要注意孩子的心理變化，這樣才能更好的去進行應(yīng)對，也就能更好的培養(yǎng)孩子的戀愛價值觀。