【勵(lì)心智】我們高中生戒網(wǎng)癮專業(yè)矯正機(jī)構(gòu)實(shí)力學(xué)校，自成立以來(lái)就致力于青少年心理健康教學(xué)研究，是一所針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問(wèn)題青少年心理教育，行為教育及文化教育?？茖W(xué)校。學(xué)校集合各方面優(yōu)質(zhì)教育力量，采取“心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)“六位一體的先進(jìn)教育模式，根據(jù)學(xué)生個(gè)人具體情況，定制針對(duì)性教育方案，幫助孩子有效解決成長(zhǎng)問(wèn)題。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，老師24小時(shí)陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“撫順孩子叛逆不聽話送什么學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來(lái)看一下：

1.正苗啟德戒網(wǎng)癮學(xué)校（學(xué)員滿意）

2.湘學(xué)教育叛逆學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

3.勵(lì)心智特訓(xùn)學(xué)校（口碑好）

4.新目標(biāo)教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

5.萃華教育青少年教育學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

1、自制力差怎么辦呢

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子自制力太差，叛逆，其實(shí)孩子在進(jìn)入青春期以后，叛逆也是屬于正常的，但是作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該如何正確的對(duì)待呢？首先我們應(yīng)該多和孩子交流，正確的看待青春期叛逆這件事情，事情以科學(xué)正確的方式去引導(dǎo)孩子，而不是一味的指責(zé)或者是打罵，這對(duì)孩子的影響都是很大的教育孩子，家長(zhǎng)首先要做的是調(diào)整好自己的心態(tài)。

2、孩子頂撞父母，家長(zhǎng)該如何做？

就算孩子可能會(huì)說(shuō)出很傷害我們的話，我們很難過(guò)，很想爆發(fā)，那么請(qǐng)你先平復(fù)一下自己的情緒，再語(yǔ)氣平和地告訴孩子“我知道我的一些做法讓你感到很受傷，你很難過(guò)，我可以陪著你，可以聽你訴說(shuō)”。讓孩子可以繼續(xù)去把集結(jié)在內(nèi)心的情緒和負(fù)面的東西釋放出來(lái)，這個(gè)過(guò)程對(duì)父母一定會(huì)特別挑戰(zhàn)，但是也唯有這樣，才能更好地陪伴孩子走過(guò)這個(gè)階段，并且成為一個(gè)他們信賴的父母，成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。從叛逆到回歸正常，會(huì)有一段很艱難的時(shí)期，父母要經(jīng)受得住孩子的“考驗(yàn)”。

3、青春期，家長(zhǎng)要照顧孩子自尊心

自尊心是一把雙刃劍。作為父母，如果還像小學(xué)那樣，出了問(wèn)題，對(duì)孩子就是一味的申斥，尤其是當(dāng)著其他人的面，不允許孩子申辯。這樣做，非但起不到教育他的效果，反而會(huì)引起他對(duì)你的排斥和反感。孩子聽到你披頭蓋臉的教育，首先想到的是自己很沒(méi)有面子，今后怎么還能在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)，而不是反省自己到底是不是錯(cuò)了或錯(cuò)在哪里。另一方面，孩子為了維護(hù)自己的自尊心，勢(shì)必要好好努力，通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)說(shuō)話。所以，作為家長(zhǎng)，我們要好好引導(dǎo)，將孩子對(duì)自尊心的維護(hù)轉(zhuǎn)化為上進(jìn)心，自信心。父母要采用正確的方法，去幫助孩子順利度過(guò)叛逆期，這樣才能把傷害降到最低。

4、孩子叛逆，的3大明顯特征

（1）孩子一到叛逆期，脾氣大得不得了，父母可能平常多說(shuō)了幾句話，孩子就對(duì)家長(zhǎng)亂發(fā)脾氣，有時(shí)候還會(huì)與父母動(dòng)手。在學(xué)校時(shí)，也會(huì)時(shí)常打架，不聽從老師的管教，頂撞老師。（2）過(guò)早談戀愛(ài)，孩子在12歲左右，就會(huì)渴望愛(ài)情，就想要談戀愛(ài)。孩子一談戀愛(ài)就不會(huì)把心用到學(xué)習(xí)上，長(zhǎng)期下去，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)變得一塌糊涂。（3）每天沉迷手機(jī)，現(xiàn)在的孩子在上初中時(shí)基本上都會(huì)有一部屬于自己的手機(jī)。他們上學(xué)前放學(xué)后都會(huì)看手機(jī)，每天沉迷游戲或者和朋友聊天。面對(duì)叛逆，需要改變不是緊緊是孩子，家長(zhǎng)也需要改變。

5、叛逆期的孩子為什么要對(duì)抗家長(zhǎng)？

青少年叛逆心理指的是一種比校穩(wěn)定的，對(duì)客觀事物表現(xiàn)與一般人對(duì)立或相反的情緒體驗(yàn)或行為傾向。叛逆心理大都具有危害性,叛逆心理過(guò)重或自己不善于處理和自我調(diào)節(jié)，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)心理壓力，引起心理障礙。青少年處于心理“斷乳期”，其自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人監(jiān)護(hù)，他們反對(duì)成人把自己當(dāng)“小孩”，要求以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“成熟”，就對(duì)任何事物傾向持*態(tài)度，同時(shí)他們又擔(dān)心外界無(wú)視他們的成熟與觀點(diǎn)，便通過(guò)“標(biāo)新立異”的行為和言語(yǔ)來(lái)確立這種地位，容易產(chǎn)生叛逆心理。父母要尊重孩子的話語(yǔ)權(quán)、隱私權(quán)，少嘮叨。

1.家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通

叛逆期的孩子往往我行我素，但是家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通，了解孩子的想法，最重要的是應(yīng)該在與孩子溝通的過(guò)程中，幫助孩子樹立正確人生觀、價(jià)值觀和思想觀。

家長(zhǎng)在與叛逆期的孩子溝通的過(guò)程中，應(yīng)該注意不要跟孩子對(duì)著來(lái)，要多聽聽孩子的想法，哪怕孩子的想法有多么的不可理喻，家長(zhǎng)也不要笑話孩子，而是應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，幫助孩子分擔(dān)他們的煩惱。

2.孩子嚴(yán)重叛逆家長(zhǎng)怎么辦

孩子嚴(yán)重叛逆的話，家長(zhǎng)首先要做的就是保持冷靜，千萬(wàn)不要跟孩子硬碰硬，這樣只會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理，其次，家長(zhǎng)應(yīng)該在雙方平靜的時(shí)候，做做孩子的思想工作，平常多鼓勵(lì)孩子，激勵(lì)自己的孩子積極向上，千萬(wàn)不要總是貶低自己的孩子，否則只會(huì)讓孩子變得越來(lái)越糟。

家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。